1、傅雷家书名著导读读而后感，读感结合读后感写作指导 顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。【什么是读后感】【什么是读后感】【文学常识】【文学常识】傅雷（1908196619081966），我国著名翻译家、文艺评论家。他一生翻译法国文学作品和学术著作3030余种，为中法之间的文化交流做出了卓越的贡献。他的译作行文流畅，文笔传神。主要作品有约翰克利斯朵夫高老头欧也妮葛朗台等。【内容梗概】【内容梗概】傅雷家书是傅雷家人将傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的100多封家信编纂而成的一本集子
2、，摘编了傅雷先生1954年至1966年的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。【写信目的】【写信目的】傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：（一）把儿子当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；（二）激发青年人的感想；（三）训练傅聪的文笔和思想；（四）做个警钟，做面镜子。【主要情节】【主要情节】儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心。儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。【专题探究】【专题探究】专题一：傅雷的教子之道专题二：父子情深专题三：我给傅雷写回信【生活细节】一点通第121页（四）【人际交往】待朋友不能如此马虎。生性并非待朋
3、友不能如此马虎。生性并非“薄情薄情”的人，在行动上做的人，在行动上做得跟得跟“薄情薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代！希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代！【读书求学】一点通第119页（二）【感情处理】【教子之道】【教子之道】【父子情深】【父子情深】在信中，傅雷向儿子道歉。书信总的说来就
4、是与儿子别离后的思念，归根结底还是老爸表达对儿子的爱。傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。【人物性格特点】【人物性格特点】傅雷夫人(朱梅馥)：温厚善良、端庄贤淑，因材施教，教育思想非常成功。【人物性格特点】【人物性格特点】傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐，同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。【人物性格特点】【人物性格特点】【写读后感注意事项】一、适当引述 二、感受力求深入 三、联系阅读积累及生活经验读范文梳理读后感的写作思路 愤怒与惋惜 读圆明园的毁灭有感 读了圆明园的毁灭这篇课文，
5、我感到无比的愤怒。圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毀于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！这篇课文使我想起前几年香港的一次拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过金牛头和金马头吗？那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和马头，另外的十个至今仍不知去向
6、。这本來就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。读读引引议议联联结结写“读后感”五步法：一是“读”。二是“引”。三是“议”。四是“联”。五是“结”。从原文中引述材料从原文中引述材料，引出自己的感受来源引出自己的感受来源。要针对原文提出自己的感受要针对原文提出自己的感受。就是联系就是联系，它有两层意思：一是对原文进它有两层意思：一是对原文进行材料分析行材料分析、评论；二是针对自己的感受评论；二是针对自己的感受联系实际生活联系实际生活。就是结尾就是结尾，总结全文总结全文，
7、重申自己的观点重申自己的观点，要求简洁有力要求简洁有力。陪伴，是最明亮的温情 读傅雷家书有感 一次偶然的机会读到傅雷家书，我就被文章情深意切的语言深深打动了。“这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，绝不至于大惊小怪，你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们”，这哪里像是对在异国他乡长久不能见面的儿子说话，倒更像是对一个近在身前的儿子掏出一颗心来，那质朴的语言中蕴含着一份如山的父爱。然后，我就迫不及待地想进一步认识这位伟大的父亲他是如何通过书信的方式，传递出一段跨越千山万水的深情的？【例文引路】【例文引路】读着那一封封书信，读着那一句句睿智理性的问候，一幅幅温馨的画面如电影镜头般在我
8、的眼前闪现。在傅聪二十多年的海外生活中，他经历了喜怒哀乐，低谷和辉煌，作为父亲的傅雷一直用书信的方式和儿子交流，谈生活，谈音乐，谈交友，谈爱情，谈做人。万水千山也无法阻隔这种陪伴，直至傅雷离开这个世界。其实，他并没有离开，至少在傅聪心中，至少在喜爱他的读者心中，他从未离开。那一封封书信给我的震撼如同海上涨起的潮水，汹涌澎湃，经久不息。这也让我想到了史铁生的母亲，当儿子遭遇不幸时，当儿子的命运被紧紧地摁在黑暗中时，她承受着常人难以承受的不能说出的痛苦，总是陪伴在儿子的身后，以静默的方式，以最大的努力陪伴儿子走出人生的低谷。史铁生终成著名作家，其实，他的每一处车辙里，都有他母亲的脚印，他的每一次眺望中，都有一个身影，身影的背后写着“陪伴”。然而，在人类社会高速发展的今天，一些父母在陪伴孩子成长的过程中，却渐渐隐身，甚至消失。如此，许多孩子越来越偏离健康成长的人生道路。我想说：只有陪伴才能洞察孩子内心的真正需要，才能及时发现并纠正孩子人生成长轨迹的偏差啊！愿天下的父母儿女们，都来读一读傅雷家书吧，让陪伴的温情，在两代人之间明亮起来，在我们每一个人的心中，明亮起来。
