1、面对外敌的侵略，民族英雄岳飞面对外敌的侵略，民族英雄岳飞写下了：写下了：靖康耻，犹未雪。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！臣子恨，何时灭！面对南宋朝廷的不抵抗，爱国诗面对南宋朝廷的不抵抗，爱国诗人陆游写下了：人陆游写下了：和戎诏下十五年，将军不战空临边。和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾教学目标
2、1.1.了解怀古诗中用典抒情的方法。了解怀古诗中用典抒情的方法。2.2.理解并概括用典手法的特点和作用。理解并概括用典手法的特点和作用。3.3.学会分析怀古诗中典故的情感意蕴。学会分析怀古诗中典故的情感意蕴。知人论世 辛弃疾辛弃疾(1140-1207)(1140-1207)，字幼安，号稼轩，今山东济南，字幼安，号稼轩，今山东济南人。南宋豪放派词人，有人。南宋豪放派词人，有“词中之龙词中之龙”之称。与苏轼合称之称。与苏轼合称“苏辛苏辛”，与李清照并称，与李清照并称“济南二安济南二安”。曾参与抗金，是。曾参与抗金，是词人中的英雄。词人中的英雄。本文的创作背景为，诗人本文的创作背景为，诗人6464岁
3、被重新启用，但因作战岁被重新启用，但因作战主张与当权者相左，又被降职。本文写于第二次被降职后，主张与当权者相左，又被降职。本文写于第二次被降职后，行至北固亭，忧愤而作。学生了解后，便于文本的解读。行至北固亭，忧愤而作。学生了解后，便于文本的解读。初读感知1 1.作者登亭远眺，看到了什么景物作者登亭远眺，看到了什么景物?千古江山，舞榭歌台，斜阳草树，寻常巷陌。千古江山，舞榭歌台，斜阳草树，寻常巷陌。2.2.由这些景物作者想到了哪些历史人物由这些景物作者想到了哪些历史人物?孙权、刘裕。孙权、刘裕。精读品悟 1.1.这首诗最大的特点是什么？这首诗最大的特点是什么？用典用典2.2.同学们找一找，这首词
4、用了哪些典故？同学们找一找，这首词用了哪些典故？五个典故，孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个典故，孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇精读品悟 赏析赏析:作者在此时提到孙仲谋，暗含了一种什么思想感情？作者在此时提到孙仲谋，暗含了一种什么思想感情？孙权善于用人，而自己怀才不遇。孙权善于用人，而自己怀才不遇。精读品悟 赏析赏析:词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，借古代帝王来表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径，同时也表达了一种讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径，同时也表达了一种“英
5、雄不在英雄不在”的感慨。（的感慨。（“英雄不再英雄不再”从从“舞榭歌台，英雄舞榭歌台，英雄总被雨打风吹去总被雨打风吹去”“”“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”处体会）处体会）精读品悟 赏析赏析:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事，目的是什么？辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事，目的是什么？借鉴历史，委婉劝韩侂胄不能草率行事，伐金必须作好战借鉴历史，委婉劝韩侂胄不能草率行事，伐金必须作好战前准备。前准备。精读品悟 赏析赏析:诗人写佛狸祠下的迎神赛会，心情怎样？诗人写佛狸祠下的迎神赛会，心情怎样？作者的心情是沉重的。如今江北各地沦陷已久，不迅速谋作者的心情是沉重的。如今江
6、北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。此求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。此典表达了词人的隐忧以及对南宋政权不思收复失地的不满。典表达了词人的隐忧以及对南宋政权不思收复失地的不满。精读品悟 赏析赏析:用廉颇的典故，用意是什么？用廉颇的典故，用意是什么？以廉颇自况，虽以廉颇自况，虽6464岁仍想为国效力，可当政者不接受他的岁仍想为国效力，可当政者不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。此典抒发了自己虽有远大抱负，却壮志未酬的苦闷之不用。此典抒发了自己虽有远大抱负，却
7、壮志未酬的苦闷之情。而这正是全诗的主旨所在。情。而这正是全诗的主旨所在。精读品悟 题目为题目为“京口北固亭怀古京口北固亭怀古”，清晰地表达了词人在京口北，清晰地表达了词人在京口北固亭这个地方抒发的怀古之情。前两个典故除了是北伐成功的例固亭这个地方抒发的怀古之情。前两个典故除了是北伐成功的例子之外，还有一个共同点，即都与京口北固亭有关。五个典故都子之外，还有一个共同点，即都与京口北固亭有关。五个典故都与北伐有关，借对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，与北伐有关，借对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情；对刘义隆的讽讽刺南宋政权的无能，表达自
8、己抗敌救国的热情；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄的告诫；对刺，就是对韩侂胄的告诫；对“佛狸祠佛狸祠”的感慨，就是对统治者的感慨，就是对统治者不思收复失地的不满。作者最后以廉颇自况，实际上是他自己的不思收复失地的不满。作者最后以廉颇自况，实际上是他自己的内心独白。这首怀古之作充分体现了作者的爱国之情。全词借古内心独白。这首怀古之作充分体现了作者的爱国之情。全词借古讽今，亦史亦论。讽今，亦史亦论。精读品悟 题目为题目为“京口北固亭怀古京口北固亭怀古”，清晰地表达了词人在京口北，清晰地表达了词人在京口北固亭这个地方抒发的怀古之情。前两个典故除了是北伐成功的例固亭这个地方抒发的怀古之情。前两个典故除了是
9、北伐成功的例子之外，还有一个共同点，即都与京口北固亭有关。五个典故都子之外，还有一个共同点，即都与京口北固亭有关。五个典故都与北伐有关，借对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，与北伐有关，借对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情；对刘义隆的讽讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄的告诫；对刺，就是对韩侂胄的告诫；对“佛狸祠佛狸祠”的感慨，就是对统治者的感慨，就是对统治者不思收复失地的不满。作者最后以廉颇自况，实际上是他自己的不思收复失地的不满。作者最后以廉颇自况，实际上是他自己的内心独白。这首怀古之作充分体
10、现了作者的爱国之情。全词借古内心独白。这首怀古之作充分体现了作者的爱国之情。全词借古讽今，亦史亦论。讽今，亦史亦论。深入研读孙权：在京口建立吴国，建都建业孙权：在京口建立吴国，建都建业(南京南京)，抵抗了来自曹军的入，抵抗了来自曹军的入侵，保卫了国家侵，保卫了国家;刘裕：刘裕出生于京口寻常小巷陌，后建立刘宋政权，建都建康刘裕：刘裕出生于京口寻常小巷陌，后建立刘宋政权，建都建康(南京南京)，多次抵抗来自多方的入侵，守卫了国家。，多次抵抗来自多方的入侵，守卫了国家。两者均与京口一地有关，都曾勇猛抗敌，保卫家园。两者均与京口一地有关，都曾勇猛抗敌，保卫家园。深入研读英雄无觅孙仲谋处英雄无觅孙仲谋处孙
11、权孙权尊敬和敬仰，感叹南宋当权者尊敬和敬仰，感叹南宋当权者昏庸无能。昏庸无能。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎想当年，金戈铁马，气吞万里如虎刘裕刘裕不仅尊敬和敬不仅尊敬和敬仰，还认可刘裕的作战方略，认为自己若是遇到刘裕这样的明君，仰，还认可刘裕的作战方略，认为自己若是遇到刘裕这样的明君，正确的政治建议就不会被忽视，自己的政治抱负就能够实现。正确的政治建议就不会被忽视，自己的政治抱负就能够实现。深入研读 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。刘义隆刘义隆冒进误冒进误国，讽刺了当朝统治者，表达了作者的谴责态度。国，讽刺了当朝统治者，表达了作者的谴责态度。难堪回首，佛狸祠
12、下，一片神鸦社鼓。难堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。佛狸祠佛狸祠百姓安百姓安于异族政权统治，忘了记自己的宋代子民的身份，表达了对南宋于异族政权统治，忘了记自己的宋代子民的身份，表达了对南宋统治者偏安一隅，不积极救国的不满。统治者偏安一隅，不积极救国的不满。课堂小结辛弃疾的情感世界是复杂的，他从个人的人生苦闷延伸到民族社辛弃疾的情感世界是复杂的，他从个人的人生苦闷延伸到民族社会的忧患。这也是所有南渡词人共同的情感内核，正因为有了他会的忧患。这也是所有南渡词人共同的情感内核，正因为有了他们，才使我们的民族有了国家的脊梁。们，才使我们的民族有了国家的脊梁。布置作业1.1.填空：填空：永遇乐京口北固亭
13、怀古选自永遇乐京口北固亭怀古选自_，是我国，是我国_时期爱时期爱国词人国词人_的作品。词人归宋以后，一直的作品。词人归宋以后，一直_ _，始终，始终 _。此词借。此词借_针砭现实，词风针砭现实，词风_。（稼轩长短。（稼轩长短句句 南宋南宋 辛弃疾辛弃疾 力主抗金力主抗金 壮志难伸壮志难伸 怀古怀古 苍劲悲凉）苍劲悲凉）2.2.下列各句中不是借代用法的是下列各句中不是借代用法的是 （B B）A.A.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。B.B.寻常巷陌，人道寄奴寻常巷陌，人道寄奴曾住。曾住。C.C.金戈铁马，气吞万里如虎。金戈铁马，气吞万里如虎。D.D.佛狸祠下，一片神鸦社鼓。佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
