1、 总体情况一 参参总体情况二三率三率期末期末期中考试期中考试对比情况对比情况人数人数率率人数人数率率优秀优秀61618.48.469699.59.5-1.1-1.1良好良好18718725.825.822922931.631.6-5.8-5.8及格及格33733739.239.238338352.952.9-13.7-13.7低分低分11011015.215.287871212+3.2+3.2总总结：各项指结：各项指标与期中考试相比，均呈下降标与期中考试相比，均呈下降趋势。原因趋势。原因1 1、期末试题的难度、综合程度、期末试题的难度、综合程度大大2 2、期中考试之后老师和学生的状态松懈。、期
2、中考试之后老师和学生的状态松懈。注：生平均分超过七注：生平均分超过七 中中31.28分，（第一学期超七中分，（第一学期超七中2.3分，第二学期超分，第二学期超23.3分），负于科中分），负于科中49.51分分七中八中科中三校期末考试成绩对比学校学校语文语文数学数学英语英语思品思品历史历史地理地理物理物理生物生物总分总分七中七中59.58 59.58 52.25 52.25 57.05 57.05 63.25 63.25 55.84 55.84 63.15 63.15 52.57 52.57 60.70 60.70 464.38 464.38 八中八中66.03 66.03 51.35 51.3
3、5 56.32 56.32 68.71 68.71 56.90 56.90 70.58 70.58 54.60 54.60 71.15 71.15 495.66 495.66 科尔沁中科尔沁中学学69.30 69.30 61.53 61.53 71.78 71.78 60.67 60.67 71.87 71.87 75.05 75.05 58.63 58.63 76.65 76.65 545.17 545.17 学校学校优秀优秀良好良好及格及格低分低分人数人数率率人数人数率率人数人数率率人数人数率率七中七中10410412.20%12.20%22422426.35%26.35%35735742
4、%42%22622626.58%26.58%八中八中61618.40%8.40%18718725.79%25.79%33733746.48%46.48%11011015.17%15.17%科尔沁中科尔沁中学学13313310.98%10.98%45545537.57%37.57%75875862.59%62.59%73736.02%6.02%七中八中科中三校期末考试成绩三率对比各分数段人数对比学校优秀良好及格低分人数七中104224357226850八中61187337110725科尔沁中学133455758731211名次班主任班级人数语文数学英语物理生物道法历史地理总分1李亚玲64971.
5、6766.8466.9459.9276.0475.7869.3776.37562.922常丽荣35168.3152.1269.4762.6170.7372.9063.6976.92536.753王琳琳115265.5664.2357.5661.2175.2975.0859.8374.02532.774何英姿75472.8554.6762.0061.3574.7667.4460.7075.54529.315王艳平15371.4052.3657.9459.3671.3869.4260.5370.53512.916刘苗苗135365.6250.9857.6050.1372.7268.9454.927
6、2.43493.367袁淑敏55262.2754.2753.0052.2168.5866.4857.9069.56484.278刘晓东105364.6252.8152.5353.1168.5365.6452.9672.70482.919齐文鑫125366.7249.2546.5151.4374.3870.2555.4368.43482.4010米艳红95059.4641.9257.9250.2669.8471.6059.0068.20478.2011王慧玲84967.8448.5948.2449.1269.4167.5150.7167.88469.3112董伟45663.7045.7155.6
7、853.6164.7064.5250.5565.50463.9613习艳华25158.2446.6349.6354.7869.7861.5351.2766.10457.9614马双144966.0238.3753.6744.6570.4165.4950.2963.92452.82全年级66.0251.3456.3454.5571.1868.7656.9470.58495.70 年年 级级 总总 平平 均均 分分 名名 次次 表表 名次名次班主任班主任班级班级总分升降升降1 1李亚玲李亚玲6 6562.92 562.92 平平2 2常丽荣常丽荣3 3536.75 536.75 平平3 3王琳琳王
8、琳琳1111532.77 532.77 升升1 14 4何英姿何英姿7 7529.31 529.31 降降1 15 5王艳平王艳平1 1512.91 512.91 平平6 6刘苗苗刘苗苗1313493.36 493.36 升升4 47 7袁淑敏袁淑敏5 5484.27 484.27 升升2 28 8刘晓东刘晓东1010482.91 482.91 平平9 9齐文鑫齐文鑫1212482.40 482.40 降降2 21010米艳红米艳红9 9478.20 478.20 降降4 41111王慧玲王慧玲8 8469.31 469.31 升升2 21212董伟董伟4 4463.96 463.96 平平1
9、313习艳华习艳华2 2457.96 457.96 降降2 21414马双马双1414452.82 452.82 平平校校 总总 平平 均均 分分 495.70分分 差差 110.1 各班级各分数段分布情况班级1-1001-2001-3001-4001917232923101823314212633471417235715242761121313971319253585920259491825104131827111119293512491829135131829143111520 语文学科语文学科任课教师任课教师 名次名次 何英姿何英姿1 1张丽娜张丽娜2 24 4王艳平王艳平3 3王慧玲王
10、慧玲5 5齐文鑫齐文鑫6 68 8马双马双7 7刘晓东刘晓东9 91010董伟董伟1111张秋实张秋实12121313王华王华1414校校 总总 平平 均均 分分 66.0266.02 数学学科任课教师任课教师 名次名次 李雅玲李雅玲1 1王琳琳王琳琳2 2杨志猛杨志猛3 31313袁淑敏袁淑敏4 4朱冰朱冰5 51010王雪王雪6 69 9廉颖廉颖7 71414刘苗苗刘苗苗8 81212习艳华习艳华1111校总平均分校总平均分 51.3451.34 分差分差28.47 英语学科英语学科任课教师任课教师 名次名次常丽荣常丽荣1 1郝桂莲郝桂莲2 21010田璐田璐3 34 4米艳红米艳红5 5
11、代秀珍代秀珍6 6赵文瑞赵文瑞7 7何晓辉何晓辉8 8曹桂荣曹桂荣9 9刘磊刘磊11111212金雪金雪13131414校总平均分校总平均分 56.34 56.34 分差分差 22.96 物理学科物理学科任课教师任课教师 名次名次 路文杰路文杰1 18 81414魏淑华魏淑华2 25 51313吴秀荣吴秀荣3 3张月芳张月芳4 46 67 7孔菲菲孔菲菲9 9101011111212校总平均分校总平均分 54.55 54.55 分差分差 17.96 生物学科生物学科任课教师任课教师 名次名次 朱秀金朱秀金1 18 81111田园田园2 23 34 45 5包佳欣包佳欣6 69 913137 7
12、李杨李杨101012121414校平均分校平均分71.1871.18 道法学科道法学科任课教师任课教师 名次名次 王柏环王柏环1 12 24 4刘爽刘爽3 35 59 9刘远洋刘远洋6 67 713131414赵彤岚赵彤岚8 8101011111212校总平均分校总平均分 68.76 68.76 分差分差 14.25 14.25 历史学科历史学科任课教师任课教师 名次名次 陈恩国陈恩国1 112121313王叶王叶2 23 34 45 57 71414郭亚楠郭亚楠6 68 89 910101111校总平均分校总平均分 56.9456.94分差分差 19.0819.08 地理地理学科学科任课教师
13、任课教师 名次名次 尚云红尚云红1 12 23 31111栾丽丽栾丽丽4 45 51010许红梅许红梅6 69 91414张雪飞张雪飞7 78 812121313校总平均分校总平均分 70.5870.58分差分差 13 13 期末考试总结及 下一步工作策略 期末考试总结一、试题、监考、评卷、核算及成绩分析 1、试题，本次考试的试题由科尔沁区教研室教研员精心选编，试题类型基本就是中考类型，试题的难易程度适中，综合程度加强，考察能力的比例加大，知识面的考查更宽更广，使学生思维能力得到了更有效的训练，另外试题的保密性更好，对于我们每位教师都是公平合理。2、监考，考风考纪严肃认真，两位监考教师基本上都
14、能做到尽职尽责，从考生的成绩反馈来看，成绩比较实，水分含量不大。3、评卷，好分数评卷，速度快，误差小。4、成绩核算及时，成绩分析为了能对下学期的工作起到指导和引领的作用，特意留到今天进行。二、成绩分析1、纵向对比纵向看成绩稳中有降，从数据上看期末的成绩总体偏低，三率的情况也不如期中好，可是我们要知道。期末考试的试题难度大，综合性强，侧重于能力的考查，所以期末成绩稍微偏低也属正常。从三率的情况看每个分数段成绩下降的幅度逐渐增大，由1.1%到5.8%到13.7%这充分的说明咱们学生的能力不强，同时也说明试题水平非常高。更适合于优秀学生，对于优秀学生的选拔非常有利。这也正是当前中考的趋势。所以。我们
15、在平时教学的时候。一定就要注重学生能力的培养。成绩略低的原因我认为还有一个，就是我们在期中考试之后，从教师到学生都呈现出松懈的态势。(间操、就餐、就寝全面下降，虽然说张弛有度，期中考试之后都会出现疲劳期，但如果我们再努力一些会不会更好呢？所以希望这个学期要尽力避免此种情况。）这一次的横向对比，我们是与七中和科尔沁中学两个学校进行对比的，也就是我们已经超过了一个目标，正在赶超下一个目标，我们跟七中的较量，由第一个学期超2.3分到第二个学期超23.3分，到第三个学期超过31.3分，我们是三个学期三大步，总体成绩已经领先于七中，八个学科当中只有数学和外语两科略差一筹，当然我们的数学和外语也有了很大的
16、进步，但是还分别有一分左右的差距。再看与科尔沁中学的成绩对比，八个学科当中只有道法一科超过科尔沁中学8.1分，其余科目全负于对手，生平均分相差49.51分，大家可能会想这是无法超越的高山，但我觉得超越是难了一点，但我们可以缩短距离，我们的道法学科能超过他们，别的科也就有超过他们的希望。2、横向对比 三、面对两场硬仗：地生会考、期末考试，还有疫情的防控、7月份炎热的天气等诸多困难我们该怎么做1、调整心态，不悲观，不失望，不气馁，名次不能埋没你的成绩，有很多班级的成绩是历史原因造成的，不能都记到一个人的头上，只要进步，只要提升，学校就给你点赞。2、动脑筋，想方法，讲究战略战术，知己知彼百战百胜。3、如何在课堂上下功夫，如何在辅导上下功夫，在哪些学生身上下功夫。4、有的老师抓早自习时间，抓中午时间，有的老师吃完晚饭也不回家，还要给学生讲讲 5、一定要坚持，不能三分钟热血，不能一曝十寒。切忌前紧后松。6、继续实行周考制，在数学、外语、地理、生物这四个学科上再下大力度。7、继续开展一周一师一课和同课异构的教学研究活动老师们:让我们时刻谨记目标-科区第三名。并朝着这个目标努力，默默生根，默默发芽，耐得住黑暗，耐得住寂寞，同风雨，共向前，开出令社会、家长、通辽教育界惊艳的花朵！我们的目标科区第三名 请领导和请领导和老师们批评指正老师们批评指正谢谢谢谢
