1、【 精品教育资源文库 】 Unit 2 English around the world 短文改错中的 “ 词形、词性 ” 纠错技巧 方法指导 在短文改错中 ,弄清楚词形的变化与不同词性之间的相互修饰关系是做好题目的关键。比如 :形容词修饰名词 ,副词修饰形容词、动词、分词等。另外 ,在一般现在时中可根据谓语动词的单复数来判断名词的单复数形式。 典例引领 (2017 课标全国 ) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文 ,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误 ,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增 加 :在缺词处加一个漏字符号 (), 并在其下
2、面写出该加的词。 删除 :把多余的词用斜线 ()划掉。 修改 :在错的词下画一横线 ,并在该词下面写出修改后的词。 注意 :1.每处错误及其修改均仅限一词 ; 2.只允许修改 10 处 ,多者 (从第 11 处起 )不计分。 In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remember how hard first day was. Before getting into the car, I thought I had learned the instructors
3、 orders, so once I started the car, my mind goes blank. I forgot what he had said to me altogether. The instructor kept repeating the word, “Speed up!”“Slow down!”“Turning left!”I was so much nervous that I could hardly tell which direction was left. A few minutes late, the instructor asked me to st
4、op the car. It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road. 方法运用 答案 1.第一句 :eighteeneighteenth 考查数词。此处表示 “ 我的第 18 个生日 ”, 故用 序数词。 2.第二句 :hard 后加 the 或者 my 考查冠词或者代词。序数词前应该用定冠词 the;本句中也可用形容词性物主代词 ,表示 “ 我 (学开车 )的第一天 ” 。 【 精品教育资源文库 】 3.第三句 :sobut/yet 考查连词。上车之前 ,我认为自己已经了解了教练的
5、指示 ,但是车一发动起来 ,我的头脑就一片空白了。根据语境可知前后内容之间为转折关系而非因果关系 ,故改为表示转折关系的并列连词 but 或者 yet。 4.第三句 :goeswent 考查时态。根据上下文可知 ,作者是在回忆过去的事情 ,故用一般过去时。 5.第五句 :wordwords 考查名词复数。由 “Speed up!”“Slow down!” 可知此处用复数形式。 6.第五句 :TurningTurn 考查祈使句。此处表示教练发出的命令 ,应用祈使句 ,故改为动词原形。 7.第六句 :去掉 much 考查固定用法。此处为 so.that.结构 ,为固定用法。 so 在句中修饰形容词nervous,much 多余 ,故删除。 8.第七句 :latelater 考查副词。此处意为 “ 几分钟之后 ”,later 符合语境。 9.第八句 :suddenlysudden 考查形容词。此处修饰名词 stop,故用形 容词。 10.第八句 :onof 考查介词。 in the middle of.意为 “ 在 ? 中间 ” 。 -温馨提示： - 本文档仅为 【 全套资料之一 】 ，欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！ 请点此到 下载本文全套资料
