1、九年级历史上册（九年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件第第14课课 “蒸汽时代蒸汽时代”的到来的到来第四单元第四单元 步入近代步入近代 新课导入新课导入 恩格斯说：恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的减弱的变革变革。”这场这场“变革变革”指的是什么？指的是什么？工业革命工业革命工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场场手手工业向工业向大机器大机器生产的一次飞跃。生产的一次飞跃。主要是以主要是以机器机器取代取代人力人力，它既是生产领域里的
2、，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本是资本主义发展史上的重要阶段。主义发展史上的重要阶段。工业革命前工业革命前工业革命后工业革命后1.1.珍妮机的故事珍妮机的故事（一）工业革命的原因（一）工业革命的原因1.1.政治前提政治前提：资产阶级统治在英国的确立。：资产阶级统治在英国的确立。2.2.直接原因直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。：工场手工业无法满足市场的需求。3.3.必要条件必要条件：课文讲解课文讲解雄厚的雄厚的资本资本充足的充足的劳动力劳动力丰富的丰富的原料原料广阔的广阔的市场市场殖民掠夺殖民掠夺圈地运动圈地运动本国
3、殖民地本国殖民地海外殖民地海外殖民地（二）工业革命的进程（二）工业革命的进程1 1、开始时间、开始时间1818世纪世纪6060年代年代2 2、最早的国家、最早的国家英英 国国3 3、最早的部门、最早的部门棉纺织业棉纺织业4 4、开始标志、开始标志哈格里夫斯发明珍妮机哈格里夫斯发明珍妮机欧洲的旧式纺车欧洲的旧式纺车欧洲的旧式织布机欧洲的旧式织布机发明者：约翰发明者：约翰 凯伊凯伊（机械师）（机械师）飞梭（飞梭（1733年取得专利）年取得专利）“飞梭飞梭”的发明使英国出现了的发明使英国出现了“棉纱荒棉纱荒”织布工哈格里夫斯，于织布工哈格里夫斯，于1818世纪世纪6060年代发明了称为年代发明了称为
4、“珍珍妮机妮机”的手摇纺织机。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大的手摇纺织机。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端。业革命的开端。哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮机珍妮机动脑筋：如果当时珍妮机发动脑筋：如果当时珍妮机发明出现在中国，情况会怎样？明出现在中国，情况会怎样？提示：如果当时珍妮机出现在中国有两种可能。提示：如果当时珍妮机出现在中国有两种可能。第一种可能：第一种可能：昙花一现昙花一现
5、第二种可能：第二种可能：中国第五大发明而被欧洲人利用中国第五大发明而被欧洲人利用绝对不会像当时英国一样引起工业革命。原因是当时绝对不会像当时英国一样引起工业革命。原因是当时中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化不能为中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化不能为新事物提供适宜的条件。新事物提供适宜的条件。时间时间(18(18世纪世纪)发发 明明动动 力力 特特 点点17641764年年17691769年年17791779年年17851785年年珍妮纺纱机珍妮纺纱机水力纺纱机水力纺纱机骡骡 机机水力织布机水力织布机人人 力力水水 力力水水 力力水水 力力细细而易断而易断粗而粗而结实结实细而结实
6、细而结实效率提高效率提高4040倍倍 珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，制珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，制 约生产的不再是机器，而是约生产的不再是机器，而是1736.1.19.1819.8.25 1736.1.19.1819.8.25 2.2.瓦特与进蒸汽机瓦特与进蒸汽机 18191819年，在瓦特的讣告年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样的中，对他的改良蒸汽机这样的评价评价:“它武装了人类，使虚弱无它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹它为机械动力在未
7、来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。报偿后代的劳动。”詹姆斯詹姆斯瓦特瓦特（1736-1819）动脑筋？动脑筋？据说，瓦特小时候看到水壶中的水烧开时，蒸据说，瓦特小时候看到水壶中的水烧开时，蒸汽顶开壶盖，受到启发，激起了他的探求欲望，最汽顶开壶盖，受到启发，激起了他的探求欲望，最终促成他的伟大发明。你对这一说法怎么看？终促成他的伟大发明。你对这一说法怎么看？畅所欲言畅所欲言 伟大的发明来源于亲身实践，刻苦钻研，虚心学伟大的发明来源于亲身实践，刻苦钻研，虚心学习，大胆探索，和不懈努力。习，大胆探索，和不懈努力。学习科学家善于观察，善于思考，勇于创新，通学
8、习科学家善于观察，善于思考，勇于创新，通过现象看本质的精神。过现象看本质的精神。成功来源于好的习惯。好习惯，好人生。成功来源于好的习惯。好习惯，好人生。1807 1807年，美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸年，美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船轮船”。在哈得逊河。在哈得逊河试航成功。试航成功。3.3.火车的诞生火车的诞生史蒂芬逊制造的火车机车史蒂芬逊制造的火车机车古今对比，你有什么古今对比，你有什么看法？看法？年代年代内容内容国别国别发明人发明人17651765“珍妮纺纱机珍妮纺纱机”英国英国哈格里夫斯哈格里夫斯17851785180
9、7180718141814改良蒸汽机改良蒸汽机轮船轮船蒸汽机车（火车）蒸汽机车（火车）英国英国美国美国英国英国瓦特瓦特富尔顿富尔顿史蒂芬孙史蒂芬孙5 5、主要成就、主要成就棉纺织业棉纺织业 交通运输业交通运输业英国英国 欧洲大陆、北美和日本欧洲大陆、北美和日本7.7.完成标志：完成标志：18401840年前后大机器生产年前后大机器生产成为工业生产的成为工业生产的主要方式主要方式（或：大机器生产（或：大机器生产取代手工劳动）取代手工劳动）6 6、扩、扩 展展棉纺织业（棉纺织业（珍妮纺纱机，水力织布机珍妮纺纱机，水力织布机）冶金、采矿业冶金、采矿业蒸汽机的改进蒸汽机的改进交通运输业（轮船、火车）交
10、通运输业（轮船、火车）人力、畜力人力、畜力水力水力机器机器行业的进程行业的进程动力的进程动力的进程轻轻重重1818世纪末英国工厂场景世纪末英国工厂场景工厂制度确立工厂制度确立你知道吗？你知道吗？工厂与工场的区别：工厂与工场的区别：工厂以工厂以机器生产机器生产为基础，工场以为基础，工场以手工劳动手工劳动为基础。工业革命正是以为基础。工业革命正是以“工厂工厂”取代取代“工场工场”，以，以机器生产取代手工劳动的过程机器生产取代手工劳动的过程。1851 1851年伦敦世界博览会上，英国馆中陈年伦敦世界博览会上，英国馆中陈列的机器。列的机器。18551855年年,谢菲尔德谢菲尔德城市化进程加快城市化进程
11、加快（三）工业革命的影响（三）工业革命的影响1、创造了巨大的生产力；、创造了巨大的生产力；2、工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先、工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治；界的统治；3、西方先进、东方落后的世界局面形成。、西方先进、东方落后的世界局面形成。国际关系的变化国际关系的变化 1840 1840年，英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。年，英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成
12、半殖民地半封建的国家，中华民族开始了一百多年地半封建的国家，中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探屈辱、苦难、探索、斗争索、斗争的历程。的历程。世界形成了西方先进、东方落后的局面。世界形成了西方先进、东方落后的局面。机器生产机器生产1818世世纪纪6060年年代代开开始始改良改良蒸汽机蒸汽机 工工 厂厂手工手工工场工场纺织纺织采矿采矿冶金冶金运输业运输业1919世世纪纪4040年年代代基基本本完完成成工工 业业 革革 命命 的的 历历 程程1818世纪世纪6060年代年代1919世纪上半期世纪上半期机器的应用机器的应用解决动力问题解决动力问题解决运输问题解决运输问题从棉纺织业开始从棉纺织业开始瓦
13、特改良瓦特改良蒸汽机蒸汽机人类进入人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”富尔顿发明富尔顿发明汽船汽船史蒂芬孙发明史蒂芬孙发明火车火车珍妮机珍妮机的发明和使用的发明和使用课堂小结课堂小结时时 间间主要主要成就成就开始标志开始标志1.1.下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？随堂演练随堂演练正确对待工业的消极影响正确对待工业的消极影响工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。我们在发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。我们在发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。2.2.英国工业革命的前提是（英国工业革命的前提
14、是（）A.A.资产阶级统治的确立资产阶级统治的确立 B.B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本 C.C.圈地运动提供了大量自由劳动力圈地运动提供了大量自由劳动力 D.D.市场需求无法得到满足市场需求无法得到满足A A3.3.工业革命完成标志是（工业革命完成标志是（）A.A.雇佣关系取代师徒关系雇佣关系取代师徒关系 B.B.手工工场取代手工作坊手工工场取代手工作坊C.C.机器生产取代手工工场机器生产取代手工工场 D.D.生产高速增长取代缓慢增长生产高速增长取代缓慢增长C C3.3.下列发明家，哪一位不是英国人（下列发明家，哪一位不是英国人（）A.A.哈格里夫斯哈格里夫斯 B.B.瓦特瓦特 C.C.富尔顿富尔顿 D.D.史蒂芬孙史蒂芬孙C C4.194.19世纪中期，一个美国人可以通过下列哪种方到世纪中期，一个美国人可以通过下列哪种方到达欧洲（达欧洲（）A.A.坐飞机坐飞机 B.B.搭汽船搭汽船 C.C.开汽车开汽车 D.D.乘马车乘马车B B
