1、.1编写 科幻故事.2什么是“科幻故事”？1、“科”指的是科学，即科学依据，遵循科学原理。2、“幻”指的是幻想，即目前现实生活中不可能发生的事。3、“故事”指的是有六要素而组成的记叙类文体。科幻故事指的是遵循科学原理的幻想故事。.3小组讨论 你所知道的科幻故事.4.5一、大胆展开想象1、闯入未来科学时空 超能陆战队中人们的生活与现实生活无异，但里面却又充斥着和现实生活中不同的“未来事物”,如神行御姐所使用的“风火轮”，哈尼柠檬所用的柠檬炮弹。.6.7.8.9.10.112、鲜活的人物 电影中每个人物不都是平淡无奇的，每个人都有着自身的色彩。泰迪：坚持不懈，因此大白被制造出来；尊师重道，因救老师
2、而不顾自己的性命，所以牺牲了。小宏：聪明勇敢，创造出聚集型小机器人，后改装大白，让大白变得强大无比。大白：忠于职守，即使被小宏改装，仍不忘自己的初衷。.12.13.14.15.16.173、离奇的故事情节 闯入未来世界的故事必须在平常人的想象中更上“一层楼”。有些顺理成章的事可以转变角度，让读者在看到结局时大吃一惊。所以，写作时应注意：1）有因有果，不可胡编乱造。2）情节应跌宕起伏，不可一言以蔽之，草草了事。.18.19.20.21二、定立意 为所编写故事确定一个中心思想，从而表达自己的真情实感。如：电影超能陆战队的中心思想就是-关怀与爱，为正义而战。.22.23.24三、将故事的经过交代清楚
3、 1、安排好表达顺序，确定故事人物，想象好故事情节。2、详略得当。安排好哪些是重点情节，怎么详细描写，哪些是重点人物，细致描写人物的语言、动作、神态和心理活动。哪些是次要情节，可以简单介绍。.25.26.27四、巧用修辞 适当运用夸张、比喻、拟人等常见的修辞手法，让文章更生动。.28范文欣赏 一天,我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO“不明飞行物”！我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。
4、它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。.29 那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复？”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”.30 我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统！”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方 “起床了！”妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”.31小结如何编写科幻故事1、大胆展开想象2、定立意3、把故事的经过写清楚4、巧用修辞.32作业 以科幻为题材，写一片文章，五年级450字左右，六年级500字左右。
