1、聚焦中考聚焦中考“非连续性文非连续性文本阅读本阅读”题题课标链接课标链接 “能阅读由多种材料组合、较为能阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论本的意思，得出有意义的结论”。语文课程标准语文课程标准(2011)连续性文本与非连续性文本的区别连续性文本与非连续性文本的区别 连续性文本连续性文本句子句子、段落。、段落。非连续性文本非连续性文本汉字、图片、表格、汉字、图片、表格、图徽图徽、说明书说明书、广告、地图、漫画、考点信息、旅、广告、地图、漫画、考点信息、旅游导图、报账单、海报、统计图等等。游导图、报账单、海报、统计图等等。非连
2、续性文本的特点非连续性文本的特点1.生活性、时代性很强。生活性、时代性很强。2.信息量大。信息量大。3.直观简明。直观简明。4.易比较、概括性强。易比较、概括性强。考查及复习目标考查及复习目标 1.获取信息获取信息的能力。的能力。2.分析信息分析信息的能力。的能力。3.概括表达概括表达的能力。的能力。4.评价信息评价信息的能力。的能力。考题考题类型类型表格类表格类 徽标类徽标类 漫画类漫画类 考点考点把握把握一般来说，解读图表遵循以下流程：源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。按一定顺序介绍徽标内容；根据徽标特点，联系实际，揭示象征意义。仔细观察漫画，找出漫画中所包含的信息。联系实际
3、，探寻漫画的讽喻意义。根据题目意思，准确作答。图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。考题形式包括图文转或对材料进行综合性评价。考题形式包括图文转换、表文转换两类。换、表文转换两类。1表文转换类表文转换类 (1)发现表格中所反映的问题。(2)发表自己的看法。(3)提出合理化建议。2图文转换类图文转换类(包括徽标包括徽标)(1)解说画面内容。(2)分析画面寓意。6.分别概括下面图表行所包含的主要信息，分别概括下面图表行所包含的主要信息，然后答在指定的
4、位置上。（然后答在指定的位置上。（3分）分）三代光源产品三代光源产品 效能比较效能比较白炽灯白炽灯荧光灯荧光灯LED灯灯发光效能发光效能（流明（流明/瓦）瓦）10-1510-1560-10060-100100100以上以上平均寿命平均寿命 (千小时）千小时）1-21-25-105-1025-3025-30平均价格平均价格(元元/100/100流明）流明）0.3160.3161.261.262-32-3考点提示：考点提示：在比较中得出信息；能把数字信息转换成文字在比较中得出信息；能把数字信息转换成文字信息信息;能使用相应的术语。每个要点能使用相应的术语。每个要点1分，意思对即可。分，意思对即可。
5、答案示例答案示例第三代光源产品（第三代光源产品（LED灯灯）发光效能远远发光效能远远高于前两代产品。高于前两代产品。LED灯使用寿命长灯使用寿命长(使用寿命成倍增长使用寿命成倍增长）。）。综合发光效能、使用寿命诸因素，综合发光效能、使用寿命诸因素，LED灯灯的的价格相对最低。价格相对最低。技技法：法：对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个把握一个大主题或方向大主题或方向。一般来说，解读图表遵循以下流程：。一般来说，解读图表遵循以下流程：源信息源信息(图表图表)观察认读观察认读分析理解分析理解归纳概括归纳概括文字表达。
6、具文字表达。具体解题方法是：体解题方法是：1认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚清楚图表说明的对象图表说明的对象和和比较的角度比较的角度，还有题干中句式表达的要，还有题干中句式表达的要求求(单句还是复句单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。2仔细分析图表，全面准确捕捉信息。对图表要认真观察，找出仔细分析图表，全面准确捕捉信息。对图表要认真观察，找出图表中所含
7、的信息，即比较对象、比较角度及项目、各种数据图表中所含的信息，即比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要及变化特点等，抓信息要全面准确全面准确。3依据题干要求，准确规范作答。依据题干要求，准确规范作答。示例：示例：1(2013北京)阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(4分)【材料一】【材料二】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了美丽中国辛亥舌尖上的中国归途列车等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年
8、，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调答案：近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增，先后推出多部纪录片精品，但与故事片的产量相比还有较大差距，纪录片还有相当大的发展空间。考查点考查点：信息的提取能力。解题思路解题思路：信息的呈现方式有两种，一种是图表，一种是文字，这道题里集合了两种信息方式。从图上看，2010年13219小时，2011年16000小时，2012年17500小时，每年都比上一年增加很多，这三年的投资也由5亿、8亿到13亿，逐渐增多，而且增幅很大，这是从图表中可以看出的信息。从材料二的文字信息看，所举的几个例子中精品很多，而从对比
9、说明中可知道，在纪录片增长的同时，故事片的增长是更大的，由此可得出结论。6下面凤龙这幅字的下面凤龙这幅字的创作特点创作特点有哪些有哪些?请写请写一段一段鉴赏鉴赏的话回答这个问题，要求用上的话回答这个问题，要求用上独具匠心独具匠心这个词语。（字数不超过这个词语。（字数不超过60字）字）（4分）分）二、徽标类二、徽标类 答案示例答案示例 作者利用汉字义形结合的特点，将中国书法与作者利用汉字义形结合的特点，将中国书法与绘画巧妙结合。绘画巧妙结合。“凤凤”舞华贵，舞华贵，“龙龙”腾欢悦，腾欢悦，使汉字的形神与书画之气韵相长，书画合一，可使汉字的形神与书画之气韵相长，书画合一，可谓独具匠心。谓独具匠心。
10、示例：示例：2右图是2010世博会会徽，请用简洁的语言介绍会徽 的构成和寓意。(3分)_考查点考查点：根据图形写寓意。解题思路解题思路：会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发
11、展的创造激情。汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽篆刻的“京”字交相辉映，有异曲同工之妙，寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办，倾诉着中国人民在融入世界的同时，弘扬传统文化的不懈努力。三、漫画类三、漫画类 3(2011山西)认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)。(2分)标题：_ 4(2013丽水)仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。(2分)_ _ 答案答案：示例：代沟、聊、无“聊”考查点考查点：本题考查学生阅读图片和概括画面内容的能力。解题思路：此题涉及的是与学生生活息息相关的一个热点话题：网络与生活。现代学生与长辈沟通已经出现了障碍，他们认为聊天只 在网络
12、上有，而在生活中聊天已经成为一种奢望。这是结合学生的生活实际设置的一道试题，表现了隔代人之间的沟通难题。这些情况是学生所熟悉 的，要他们用语言表达出来，确实体现了语文学习的一种观察和思索能力 技法 两性 两读 两表达 两性：幽默性 讽刺性（启发性）两读：读图（内容 看到什么写什么）读义（寓意）两表达：根据图意联系实际 第二十二届全国图书交易博览会第二十二届全国图书交易博览会2012年年6月初在宁夏银川举行。月初在宁夏银川举行。本届书博会的会标是一个摆满图书的繁体本届书博会的会标是一个摆满图书的繁体“华华”字的书架造型。请字的书架造型。请结合图示，结合图示，从内容、形式两方面从内容、形式两方面
13、说明它的创意。（说明它的创意。（4分）分）内容内容:_形式：形式：_答案示例答案示例（内容、形式各答对一个要点即可）（内容、形式各答对一个要点即可）内容：（内容：（2分）分）借借“华华”字的含义指代本次展会属全国字的含义指代本次展会属全国展。有传承中华文化、倡导全民读书之展。有传承中华文化、倡导全民读书之意。意。形式：形式：（2分）分）繁体繁体字的字形与书架造型相似，字的字形与书架造型相似，作为会标切合主题。作为会标切合主题。繁体繁体“华华”字横平竖直、左右对称，造字横平竖直、左右对称，造型美观。型美观。8仔细观察仔细观察右边这幅画，按要求答题。（右边这幅画，按要求答题。（6分）分）给这幅画给
14、这幅画拟写一个标题拟写一个标题。（2分）分）用生动的语言用生动的语言描述画面。描述画面。（2分）分）根据情景，为画面中的人物根据情景，为画面中的人物设计一组对话设计一组对话。（2分）分）答案示例答案示例 标题（标题（2分）分）仁心（童趣仁心（童趣 和谐和谐 生活生活 窗外窗外 往事等）往事等）描述画面描述画面(2分分)要点：人物场景事件 微风吹拂，春意盎然。小燕子在家等妈妈，微风吹拂，春意盎然。小燕子在家等妈妈，姐弟两人俯看鸟儿，春也融融，乐也融融。姐弟两人俯看鸟儿，春也融融，乐也融融。对话（对话（2分）分）要求紧扣情景，话题集中，符合人物特点。姐姐说：姐姐说：“它们也在等妈妈。它们也在等妈妈
15、。”弟弟说：弟弟说：“它们的妈妈回来了，我们的妈它们的妈妈回来了，我们的妈妈也该回来了吧？妈也该回来了吧？”答题技巧指导答题技巧指导 你有一双你有一双慧眼慧眼 你有一颗你有一颗慧心慧心 确定一根确定一根主线主线 让每一句让每一句精彩精彩注意事项注意事项 认真观察，不要过于粗糙。认真观察，不要过于粗糙。认真思考，不要过于随意。认真思考，不要过于随意。紧扣主旨，不要过于发散。紧扣主旨，不要过于发散。精炼概括，不要过于简单。精炼概括，不要过于简单。聚正能量，不要过于偏激。聚正能量，不要过于偏激。模拟练习一模拟练习一1.观察下面字体，请结合汉字造字的特点说说它们的观察下面字体，请结合汉字造字的特点说说
16、它们的“变变”与与“不变不变”。2.试阐释试阐释“扶扶”字的造字本义。字的造字本义。造字本义：造字本义：搀着病弱或年老的人搀着病弱或年老的人。1.请用自己的话生动描述上面的画面。请用自己的话生动描述上面的画面。2.你想给画面中的人物说些什么？你想给画面中的人物说些什么？认真观察下面图徽，先认真观察下面图徽，先描绘图徽的内容，再说说它描绘图徽的内容，再说说它的创意。的创意。图徽的内容：图徽的内容：_创意创意:_第八届中国秦腔节第八届中国秦腔节寄语：知识是取之不尽的矿山，你越往深知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。宝藏。理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。奏出人生美妙动听的乐章。祝愿同学们在中考中取得骄人的好祝愿同学们在中考中取得骄人的好成绩。成绩。
