1、 第 - 1 - 页 共 8 页 - 1 - 百校联盟 2020 届普通高中教育教学质量监测考试 全国 I 卷 生物试卷 注意事项： 1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.本试卷满分 300 分，测试时间 150 分钟。 5.考试范围：高考全部内容。 第 I 卷 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.细胞中的元素和化合物是细胞代谢的物质基础。下列相关叙述中正确的是 A.人体成熟红
2、细胞中主要分布着血红蛋白，血红蛋白中的 Fe2 位于肽键上 B.某片土壤缺乏 Mg 元素，但该土壤种植的植物仍能合成与光合作用有关的色素 C.细胞膜、细胞质和细胞核中都含有蛋白质、核酸和多糖等大分子 D.酶、抗体和神经递质都由细胞产生，且都必须在细胞外发挥作用 2.白血病是严重影响人类健康的一类血液病，俗称“血癌” 。该病是由于早期的造血干细胞演 变为增殖失控、分化障碍、凋亡受阻、更新能力非常强的白血病细胞，白血病细胞在骨髓和 其他造血组织当中大量增生堆集，使正常造血功能受到抑制，并浸润其他非造血组织和器官， 造成出血、组织坏死及继发感染，危害患者生命。下列有关叙述正确的是 A.白血病细胞在体
3、内易转移的原因是其细胞膜上的糖蛋白增多 B.白血病患者常出现继发感染症状，这与其免疫系统功能完全丧失有关 C.造血干细胞变为白血病细胞的过程中，其细胞内基因发生突变 D.白血病细胞与正常造血干细胞内的基因表达情况完全不相同 3.鼠肉瘤病毒(MSV)是一种逆转录病毒，感染小鼠后会在逆转录酶的作用下逆转录合成 DNA 并将合成的 DNA 整合进宿主细胞染色体中，进而完成自身增殖过程，有关遗传信息流动过程 如图所示。下列叙述错误的是 第 - 2 - 页 共 8 页 - 2 - A.人体的正常细胞也会发生此图中过程 B.过程与过程的碱基配对方式不完全相同 C.参与过程的 RNA 有三种，功能各不相同
4、D.MSV 在不具分裂能力的宿主细胞内不增殖 4.在生长发育和适应环境过程中，植物主要依赖激素进行调节。下列关于植物激素的叙述，错 误的是 A.脱落酸可以抑制细胞分裂素的作用，使植株生长变慢 B.乙烯含量的增高，会抑制生长素促进细胞伸长的作用 C.生长素在植物体成熟组织韧皮部可进行非极性运输 D.赤霉素抑制种子萌发，其在储存的干种子中含量较高 5.果蝇有 4 对染色体，其中 IIIV 号为常染色体。纯合野生型果蝇表现为灰体、长翅，从野生 型群体中得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合果蝇。下列叙述正确的是 A.B/b 与 F/f 两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律 B.甲与乙杂交得 F
5、1，F1自由交配产生 F2，F2的灰体长翅果蝇中纯合子所占比例为 1/16 C.甲与丙杂交得 F1，F1自由交配产生 F2，F2灰体残翅果蝇中雌、雄比例为 1：1 D.乙与丙杂交得 F1，F1自由交配产生 F2，F2中四种表现型的比例为 9：3：3；1 6.近年来，美国白蛾的入侵严重危害我国的树木及农作物。美国白蛾主要在幼虫期取食，不断 吐丝将被害叶片集结成网幕，在其中集中取食；成虫白天隐藏，晚上活动及交尾。某科研小 组跟踪研究了美国白蛾在入侵地区的种群数量变化，并绘制成如图曲线(今年的种样数量/ 上一年的种群数量)。下列叙述正确的是 A.ab 时间段，白蛾种群数量不变，原因是该地区天敌过多，
6、抑制了种群数量的增长 B.bc 时间段，白蛾种群数量逐渐减少，整个曲线中 c 年种群数量最少 第 - 3 - 页 共 8 页 - 3 - C.美国白蛾的存在增加了我国被入侵地区的物种丰富度，有利于该地生态系统的稳定 D.对美国白蛾进行防治时，可以采取摘除网幕、使用性引诱剂和适当引入天敌的方法 第 II 卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 22 题第 32 题为必考题，每个试题考生都 必须作答。第 33 题第 38 题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题(共 129 分) 29.(9 分)马缨丹是一种外来入侵物种，原产于美洲热带地区，原产地温度较高，入侵我国后大 量繁殖。研究人
7、员通过模拟原产地的温度探究马缨丹入侵我国后的适应性机制，结果发现， 将生长在较高温度下的马缨丹进行适当降温处理后，叶片气孔导度(即气孔开放程度)增大。请 回答下列问题： (1)在原产地，由于温度较高，马缨丹的部分气孔会关闭，其意义是 。 (2)适当降温后，短时间内，叶肉细胞中H和 ATP 的含量会 (填“升高” “下降”或 “不变”)，理由是 。 (3)研究发现，与温度较高时相比，适当降温后，马缨丹叶片气孔导度的增大不是由适当降温 直接引起的，而是由细胞分裂素(CTK)含量增加引起的。请利用生理状态相同的马缨丹 CTK 缺失突变体(不能合成 CTK 的植株)，CTK 溶液、气孔导度测定仪等，设
8、计实验来验证这一结 论，简要写出实验思路和预期结果。 实验思路： ； 预期结果： 。 30.(10 分)膝跳反射是一种快速叩击肌腱时发生的牵张反射，表现为被牵拉肌肉迅速而明显地 收缩，如图为膝跳反射的示意图。回答下列问题： (1)图中 A 神经纤维在完成膝跳反射过程中的作用是 。 (2)膝跳反射中，兴奋从 A 神经纤维到 B 神经纤维的传递是单向的，其原因是 。 (3)若在 A 神经纤维某处施加适宜电刺激，则该处会产生兴奋，其生理基础是 ，此 时膜外电流方向与兴奋传导方向 (填“相同”或“相反”)。这一刺激最终引起的膝 跳 (填“属于”或“不属于”)反射，其原因是 。 第 - 4 - 页 共
9、8 页 - 4 - (4)已知某药物可以抑制膝跳反射，为了确定该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导还是阻断 兴奋在神经细胞之间的传递，请利用图示反射弧进行探究，简要写出实验思路： 。 31.(8 分)如图是碳循环的部分示意图，表示相关过程。请回答下列问题： (1)图中 A、E 分别表示 、 。 (2)写出图中缺少的过程 (用图中字母和箭头表示)。 (3)过程的能量来源主要是 。过程是 ，碳在生物群落 内主要是以 的形式传递的。 (4)某地 20 年间大气中 CO2浓度的变化有着明显的季节特点，冬季大气中 CO2浓度比夏季高， 结合上图分析出现这种现象的主要原因是 。 32.(12 分)果蝇的刚毛
10、和截刚毛是一对相对性状，分别由 A 和 a 基因控制。回答下列有关遗传 学的问题； (1)同学甲将一只截刚毛雄果蝇与一只刚毛雄果蝇进行杂交，F1均为刚毛，F2中截刚毛果蝇占 1/4，且仅在雄性中出现，刚毛果蝇占 3/4，且在雌、雄性中都有。据此现象，针对截刚毛基因 在染色体上的位置，可提出 假说。若该假说正确，让上述 F2刚毛 雌果蝇与截刚毛雄果蝇杂交，那么有 (填比例)的 F2刚毛雌果蝇产生的后代有 4 种表现型(考虑雌雄)。 (2)同学乙提出控制果蝇截刚毛的基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段，那么在果蝇群体中共有 种基因型。请你列出三组后代中雌、雄果蝇之间性状表现不同的亲本杂交组合方
11、式 。 (3)同学丙用一只截刚毛雌果蝇和一只刚毛雄果蝇杂交，但根据子代结果，不能证明同学乙的 假说，原因是 。为了证明同学乙的假说，应该选择 的杂交亲本的基因型是 ，预测 F1的表现型是 。 (二)选考题：共 45 分。请考生从给出的 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题 作答，并用 2B 铅笔将答题卡上所选题目的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、 多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本学科选考题的首题进行评分。 第 - 5 - 页 共 8 页 - 5 - 37.生物选修 1：生物技术实践(15 分) 如图表示乳酪(有酸甜味的一种食品)的生产流程，已知牛奶中含有一定
12、量乳糖，但其甜度较低 (巴斯德消毒法是将原料加热至 6870，并保持此温度 30min 后急速冷却至 45)。回答 下列有关问题： (1)生产流程中进行步骤 II 的目的是 ， 步骤 III 中加 入的两种细菌中其中一种是用 (填“液体”或“固体”)培养基扩大化培养后获 得的乳酸菌，在培养过程中必须控制的环境因素有 (至少回答两个)。 (2)新鲜牛奶在发酵过程中， (填物质)被分解导致甜味增加，乳酸菌分解葡萄糖 产生 ，使奶酪有酸味。发酵过程中，牛奶中的有机物种类会 (填增 加” “减少”或“不变”)。 (3)在生产乳酪的过程中加入新鲜草莓碎片就能制造出草莓乳酪，已知草莓中含有丰富的糖， 在
13、(填罗马数字)步骤后加入草莓碎片最合适，原因是 。 38.生物选修 3：现代生物科技专题(15 分) 如图是科学家利用大肠杆菌生产人胰岛素的部分过程。回答下列问题： (1)除图示方法获得目的基因(人胰岛素基因)外，还可通过 方法合成目的基因。 图中质粒是能够自主复制的双链环状 分子，可以作为基因工程的载体。 (2)图中切割人胰岛素基因和质粒的酶(酶 A)相同，其目的是 。酶 B 是 。 (3)在将重组 DNA 分子导入大肠杆菌前，用氯化钙处理大肠杆菌，目的是 。将 重组 DNA 分子导入大肠杆菌的操作步骤完成以后，需要对所有大肠杆菌进行筛选的原因 是 。判断培养获得的大肠杆菌是否为符合要 第 - 6 - 页 共 8 页 - 6 - 求的工程菌的标志是 。 第 - 7 - 页 共 8 页 - 7 - 第 - 8 - 页 共 8 页 - 8 -
