1、 同学们见过葡萄架吗？葡萄要想爬得高，需同学们见过葡萄架吗？葡萄要想爬得高，需要搭架。可是有一种不需要搭架，就能爬到高处要搭架。可是有一种不需要搭架，就能爬到高处的植物，就是今天我们要学习的爬山虎。因为它的植物，就是今天我们要学习的爬山虎。因为它有有“脚脚”。1010 爬山虎的脚爬山虎的脚RJRJ四年四年级上册级上册助读资料助读资料 同学们同学们，咱们来了解一咱们来了解一下爬山虎。下爬山虎。爬山虎爬山虎 爬山虎是多种植物的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季开花，花小，呈黄绿色，浆果紫黑色。作者简介作者简介 同学们我同学们我们来认识一下们来认
2、识一下作者！作者！叶圣陶叶圣陶 （1894198818941988），），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，18941894年年1010月月2828日生于江苏苏州，日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有家和社会活动家，有“优秀的优秀的语言艺术家语言艺术家”之称。之称。四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)会认字会认字均匀均匀 叶柄叶柄 蜗牛蜗牛 弯曲弯曲 萎缩萎缩均均匀匀 叶叶柄柄 蜗蜗牛牛 弯弯曲曲 萎萎缩缩jnbngwqwi四年级上册语文课件-
3、10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)柄柄均均蜗蜗jnjnqqbngbng我会读我会读委委 w w曲曲wiwi四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)会写字会写字操操嫩嫩 顺顺占占均均隙隙柄柄 萎萎 瞧瞧茎茎固固叠叠虎虎四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2多音字多音字1.1.我们喜欢唱儿童歌曲（我们喜欢唱儿童歌曲（）。2
4、.2.眼前的山路曲折（眼前的山路曲折（）难行。）难行。曲曲 （）（）qqq歌曲歌曲q弯曲弯曲四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT21.1.我家的后院有一大片空（我家的后院有一大片空（）地）地。2.2.蓝蓝的天空（蓝蓝的天空（）上飘着朵朵白云。）上飘着朵朵白云。空空 （）（）kngkngk k ngngkng天空天空kng空地空地四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教
5、学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2词语解释词语解释新鲜：新鲜：痕迹：痕迹：牢固：牢固：物体留下的印儿。物体留下的印儿。没有变质、也没有经过腌制、干制等。没有变质、也没有经过腌制、干制等。新奇、稀罕。新奇、稀罕。结实、坚固，本课指爬山虎的脚巴墙巴得结实。结实、坚固，本课指爬山虎的脚巴墙巴得结实。四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2休想：休想：引人注意：引人注意：别想不要妄想。别想不要妄想。引起别人的注意。引起别人的注意。均匀：均匀：事物各部分数量分布相同或时间
6、的间隔相等。事物各部分数量分布相同或时间的间隔相等。拂过：拂过：本课指风轻柔地吹过。本课指风轻柔地吹过。四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2空隙-缝隙均匀-匀称牢固-坚固引人注意-引人注目弯曲-笔直舒服-难受仔细-马虎近义词近义词反义词反义词舒服-舒适牢固-松动四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2近义词辨析近义词辨析相同点不同
7、点舒服舒服 舒适舒适1 1.奶奶说午觉睡得很奶奶说午觉睡得很_。2 2.这个地方的环境让人感觉很这个地方的环境让人感觉很_。舒服舒适都有身体或精都有身体或精神轻松愉悦的神轻松愉悦的意思。意思。“舒服舒服”着重指的是身体轻着重指的是身体轻松愉悦。松愉悦。“舒适舒适”一般指的是环境使人一般指的是环境使人感到心情愉悦。感到心情愉悦。四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2词语词语积累积累意思为意思为引人注意引人注意的成语：的成语：引人注目引人注目尽人皆知尽人皆知路人皆知
8、路人皆知闻名遐迩闻名遐迩家喻户晓家喻户晓备受瞩目备受瞩目爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听写词语听写词语点我听写爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT21 1.课文主要写了什么？课文主要写了什么？本文主要写了爬山虎的脚的样子，以及爬山虎是如何爬墙的。初读初读感知感知点我听课文朗读 2.2.作者围绕爬山虎写了哪些方面的内容？作者围绕爬山虎写了哪些方面的内容？作者主要写了爬山虎的_、_、_三方面的内容。生长位置生长位置叶子叶子脚脚爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2段落划分段落划分 第第一部分
9、（第一部分（第1 1自然段）自然段）:写爬山虎多。写爬山虎多。第二部分（第第二部分（第2 2自然段）自然段）:写爬山虎叶子的特点。写爬山虎叶子的特点。第三部分（第三部分（3-53-5自然段）：写爬山虎是怎样一脚自然段）：写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬去的。一脚往上爬去的。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 “我我”都在什么地方见过爬山虎，它的叶子都在什么地方见过爬山虎，它的叶子和脚都长什么样，它是如何往上爬的？和脚都长什么样，它是如何往上爬的？课文解读课文解读 我学校操场北边我学校操场北边墙墙上上满是满是爬山虎。我家也有爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西爬山虎，从小院的西墙墙爬
10、上去，在房顶上爬上去，在房顶上占了一占了一大片地方大片地方。1 1.生长位置生长位置到处都是到处都是，说明爬山虎，说明爬山虎的数量多，长得茂盛。的数量多，长得茂盛。爬山虎长得多而茂盛。爬山虎长得多而茂盛。爬山虎长在爬山虎长在墙上。墙上。四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 爬山虎刚长出来的叶
11、子是爬山虎刚长出来的叶子是嫩红嫩红的，不几天叶子的，不几天叶子长大长大,就变成就变成嫩绿嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意引人注意的是长大了的叶子。的是长大了的叶子。最初的颜色。最初的颜色。2 2.爬山虎爬山虎的叶子的叶子颜色发生了变化。颜色发生了变化。说明爬山虎的叶子绿的说明爬山虎的叶子绿的_。非常鲜艳非常鲜艳四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课
12、件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 那些叶子绿的那么鲜艳，看着非常舒服舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的绿叶就漾起波纹，好看的很。运用了运用了_的修辞，写出了的修辞，写出了爬山虎的叶子非常好看。爬山虎的叶子非常好看。比喻比喻四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬
13、山虎的脚长在山虎的脚长在茎上茎上。茎上长叶柄的地方茎上长叶柄的地方，反面伸，反面伸出枝状的六七根细丝出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。每根细丝像蜗牛的触角。3.3.爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎的脚生长的位置。爬山虎的脚生长的位置。句子运用了句子运用了_的修辞，的修辞，写出了的爬山虎脚的形状。写出了的爬山虎脚的形状。比喻比喻四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山
14、虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。思考：表示爬山虎爬墙动作的词语有哪些思考：表示爬山虎爬墙动作的词语有哪些？触、变、巴、拉、贴触、变、巴、拉、贴四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 如果你仔细看那些细小的脚，如果你仔细看那些细小的脚，你会想起你会想起图画上蛟龙的爪子图画上蛟龙的爪子。句子运用了句子运用了_修辞，将爬山修辞，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的写出了爬山虎脚的_。比喻比喻外形
15、特点外形特点四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)四年级上册语文课件-10.爬山虎的脚 人教部编版(2份打包)爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 爬山虎的脚要是爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆触着墙的，细丝和小圆片片逐渐逐渐变成灰色变成灰色。爬山虎爬山虎细丝的细丝的变化。变化。思考思考:这句话说，说明作者这句话说，说明作者是如何观察爬山虎的？是如何观察爬山虎的？说明作者坚持观察，认真观察。说明作者坚持观察，认真观察。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2
16、 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚非常牢固。爬山虎的脚非常牢固。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT21.1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大,就变成嫩绿的。就变成嫩绿的。2.2.银杏树叶的颜色绿绿的，酷似一把绿色展开的小扇银杏树叶的颜色绿绿的，酷似一把绿色展开的小扇子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。3.3.枫叶像一个
17、小巴掌似的，每一个手指的周围都长满枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。了锯齿。你能搜集一些描写叶子句子吗你能搜集一些描写叶子句子吗?爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 作者先介绍了刚长出来的嫩叶，接作者先介绍了刚长出来的嫩叶，接着介绍了几天以后的叶子，最后介绍了着介绍了几天以后的叶子，最后介绍了长大的叶子。长大的叶子。作者写了爬山虎的几种叶子？作者写了爬山虎的几种叶子？爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2 爬山虎的脚是什么样子的，它是如何爬山虎的脚是什么样子的，它是如何一脚一脚往上爬的？一脚一脚往上爬的？爬山虎每个节都会长出一些像气生根样爬山虎
18、每个节都会长出一些像气生根样的触须，在触须的末端会长出像壁虎脚上的的触须，在触须的末端会长出像壁虎脚上的吸盘一样的东西，牢牢地吸附在墙壁上，然吸盘一样的东西，牢牢地吸附在墙壁上，然后继续向上生长，就这样一脚一脚往上爬。后继续向上生长，就这样一脚一脚往上爬。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎生长的位置爬山虎生长的位置:墙上房顶上墙上房顶上板书设计板书设计爬爬山山虎虎的的脚脚叶子的特点叶子的特点抓住特点抓住特点仔细观察仔细观察刚长出刚长出嫩红嫩红不几天不几天嫩绿嫩绿长大了长大了新鲜新鲜脚的特点脚的特点样子：像蜗牛触角、蛟龙爪子样子：像蜗牛触角、蛟龙爪子爬墙：触爬墙：触 变变
19、 巴巴 拉拉 贴贴离墙萎离墙萎 触墙活触墙活 爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2学习抓景物的特点进行静态和动态的描写手法学习抓景物的特点进行静态和动态的描写手法 【静态动态】“爬山虎的脚长在茎上”“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角”是静态的描写。后者如写爬山虎爬墙时，运用了“触”“变”“巴”“拉”“贴”一系列动词，就是动态的描写。写作手法写作手法 【举例举例】这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。爬山虎的脚精品教学
20、PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2拓展延伸拓展延伸 攀缘植物攀缘植物 是能抓着东西爬的植物。在植物分类是能抓着东西爬的植物。在植物分类学中，并没有攀缘植物这一门类，这个称谓是人们对学中，并没有攀缘植物这一门类，这个称谓是人们对具有类似爬山虎这样生长形态的植物的形象叫法。具有类似爬山虎这样生长形态的植物的形象叫法。明白了这一点，就不难理解为什么攀缘植物之间长得明白了这一点，就不难理解为什么攀缘植物之间长得都不太一样了。实际上，人们的生活中就有不少攀缘都不太一样了。实际上，人们的生活中就有不少攀缘植物，如扁豆、丝瓜、牵牛花、茑萝、葛藤、常春藤、植物，如扁豆、丝瓜、牵牛花、茑萝、葛藤、常春藤、葡萄。
21、葡萄。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT21 1.拼一拼，写一写。拼一拼，写一写。课堂练习课堂练习co chn（）zhn ln（）nn y （）lo（）2.2.写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。牢固牢固嫩叶嫩叶占领占领操场操场新鲜（）仔细（）逐渐（）牢固（）鲜嫩细心渐渐坚固爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT23.按要求写句子。（1）爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。（用红体字写句子）_（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（仿写比喻句）_这个漂亮的
22、小姑娘太引人注意了。这个漂亮的小姑娘太引人注意了。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2l朗读课文，说一说从哪些地方看出来作者观朗读课文，说一说从哪些地方看出来作者观察的特别仔细。察的特别仔细。思路点拨思路点拨：朗读课文要做到正确、流利。要抓朗读课文要做到正确、流利。要抓住细微变化的部分感受作者观察的仔细。住细微变化的部分感受作者观察的仔细。课后习题参考答案课后习题参考答案 参考答案参考答案：从叶子的变化和爬山虎爬墙的过程从叶子的变化和爬山虎爬墙的过程看出来作者观察的非常仔细。看出
23、来作者观察的非常仔细。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2l 根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的？根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的？参考答案：参考答案：茎上生出六七根细丝茎上生出六七根细丝细丝头上变成圆片、巴住墙细丝头上变成圆片、巴住墙把把嫩茎拉紧贴着墙嫩茎拉紧贴着墙爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2l 找出文中你觉得写得准确、形象的句子，抄下来。找出文中你觉得写得准确、形象的句子，抄下来。思路点拨思路点拨：我们可以找那些表现作者认真观察我们可以找那些表现作者认真观察的句子比喻句和用词准确的句子。的句子比喻句和用词准确的句子。爬山虎的脚精品教学P
24、PT2爬山虎的脚精品教学PPT2 参考答案：参考答案：1.1.茎叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠茎叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。就漾起波纹，好看得很。2.2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。一脚一脚地往上爬。爬山虎的脚精品教学PPT2爬山虎的脚精品教学PPT2
