1、 句子对话猴子儿歌生字白p tp tao o葡萄葡萄一串一串chunchunsun酸的迫不及待pdiyng硬说馋chn葡萄葡萄 狐狸狐狸 酸甜酸甜 一串串一串串硬木硬木 白兔白兔 告诉告诉猴子猴子 颗粒颗粒 迫不及待迫不及待 他来到葡萄架下，望着那一串串熟透了的葡萄，馋得直流口水。狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。一会儿 一会儿 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。迫不及待小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。迫不及待 小猴子听了，什么也没说，吃起葡萄来。大口大口地 啊！真甜。小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸
2、的呢？葡萄葡萄大，大，葡萄葡萄圆，圆，串串串串葡萄葡萄狐狸馋狐狸馋，摘不到，摘不到，硬硬说说酸酸，松鼠兔子不分辨。松鼠兔子不分辨。小小猴猴子，不轻信，子，不轻信，迫迫不及不及待待架上攀，架上攀，自己尝试味道甜，自己尝试味道甜，凡事都要亲体验。凡事都要亲体验。pn狐 狸 猴同样是葡萄，为什么有的说它酸，而有的说它甜呢？狐狸：这葡萄是酸的，不能吃！小松鼠：狐狸那么聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。小兔子：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。小兔子：我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。小松鼠：我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！读一读：1、狐狸指着架上的葡萄，说：、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄
3、是这葡萄是酸的酸的，不能吃！，不能吃！”2、树上的小松鼠听了，心里想：、树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定一定是是很酸的很酸的。3、小兔子一听，心里想：狐狸和、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是小松鼠都说葡萄是酸的酸的，那，那一定一定不能吃！不能吃！读一读：4、小兔子连忙说：、小兔子连忙说：“不能吃，不不能吃，不能吃，这葡萄是能吃，这葡萄是酸的酸的！”5、小兔子摇摇头，说：、小兔子摇摇头，说：“我没吃我没吃过，可是小松鼠说葡萄过，可是小松鼠说葡萄很酸很酸。”6、小松鼠也摇摇头，说：、小松鼠也摇摇头，说：“我没我没敢尝，狐狸说这葡萄
4、敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！酸得很呢！”小兔子连忙说：小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”小猴子笑着问：小猴子笑着问：“你吃过吗？你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠：小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”句子对话猴子儿歌生字白句子对话猴子儿歌生字白句子对话猴子儿歌生字白句子对话猴子儿歌生字白他望望架上那一串串紫红他望望架上那一串串紫红色的葡萄，色
5、的葡萄，迫不及待迫不及待地爬地爬上葡萄架，摘下一串就要上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。往嘴里送。小猴子听了，小猴子听了，大口大口大口大口地吃起葡萄来。地吃起葡萄来。句子对话猴子儿歌生字白所以他硬说葡萄是酸的。所以他硬说葡萄是酸的。因为狐狸吃不到葡萄，因为狐狸吃不到葡萄，酸酸 的的 和和 甜甜 的的硬说硬说认认为为酸的酸的吃了吃了甜的甜的凡事要自己去做才行凡事要自己去做才行我会照样子写 例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。1、架子上挂着葡萄。架子上挂着（）的葡萄。2、小明跑过去。小明（）地跑过去。3、妈妈笑了。妈妈（）地笑了。找出下面句子中意思相反的词。找出下面句子中意思相反的
6、词。（1 1）虚心使人进步，骄傲使人落后。（）虚心使人进步，骄傲使人落后。（）（）（2 2）我们是好朋友，不是敌人。（）我们是好朋友，不是敌人。（）（）（3 3）逆水行舟，不进则退。（）逆水行舟，不进则退。（）（）（4 4）有时候我很温和，有时候我又很暴躁。）有时候我很温和，有时候我又很暴躁。（）（）（5 5）晚会从开始到结束一共用了两小时。）晚会从开始到结束一共用了两小时。（）（）4说话说话4567表表1表演表演 _吃不着葡萄，说吃不着葡萄，说它是它是_,_,_和和_相信了，相信了，_试吃了，试吃了，发现葡萄是发现葡萄是_。我会填我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的小猴子面对问题是小猴子面对问题是 ，所以认识了葡萄是，所以认识了葡萄是甜的。甜的。小兔子、小松鼠面对问题是小兔子、小松鼠面对问题是 ，所以认为，所以认为葡萄是酸的。葡萄是酸的。狐狸面对问题狐狸面对问题 ，所以认为葡萄是酸的，所以认为葡萄是酸的，这就是说得不到的东西就是不好的。这就是说得不到的东西就是不好的。现在我们明白了：无现在我们明白了：无论论 什么事情，什么事情，不能随便不能随便（），我们要亲），我们要亲自去（自去（）。）。听信别人听信别人尝试尝试
