1、你能说出上面两幅漫画对我们的启示吗？你能说出上面两幅漫画对我们的启示吗？ 1 1、什么是合作？请你根据课本知识给合作下个定义、什么是合作？请你根据课本知识给合作下个定义 2 2、根据上面两幅示意图思考合作的原因是什么？、根据上面两幅示意图思考合作的原因是什么？ 3 3、合作与分工之间存在怎样的关系呢？、合作与分工之间存在怎样的关系呢？ 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多
2、任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 千人同心，则得千人之力；千人同心，则得千人之力； 万人异心，则无一人之用。万人异心，则无
3、一人之用。 淮南子淮南子 兵略训兵略训 相传古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给相传古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给 他们一人一根筷子让他们折，几个人一折筷子就断了；然后，国王又给他他们一人一根筷子让他们折，几个人一折筷子就断了；然后，国王又给他 们一人一把筷子，同样让他们折。这下，他们谁也没有折断。这时们一人一把筷子，同样让他们折。这下，他们谁也没有折断。这时, ,国王国王 才语重心长地叮咛他们才语重心长地叮咛他们, ,要他们弟兄几位以后一定要要他们弟兄几位以后一定要 阅读课本阅读课本P48P48页中世界第一个晶体管产生的案例感悟。页中世界第一个晶体管
4、产生的案例感悟。 一只猴子和一头梅花鹿，因吹嘘各自的本领大而争执不休，只好请大象裁决。一只猴子和一头梅花鹿，因吹嘘各自的本领大而争执不休，只好请大象裁决。 大象出题测试，河对岸有一树蜜桃，谁先摘到桃子，谁的本领就大。大象出题测试，河对岸有一树蜜桃，谁先摘到桃子，谁的本领就大。 在大象发令之后，乐音骤响，它俩争相飞奔，到了河边，梅花鹿抢先渡河，在大象发令之后，乐音骤响，它俩争相飞奔，到了河边，梅花鹿抢先渡河， 跑到树下。但由于树高够不着桃子，急得团团转。跑到树下。但由于树高够不着桃子，急得团团转。 而猴子呢？也因不会游水，被河隔住而而猴子呢？也因不会游水，被河隔住而“束手无策束手无策”。它俩都只
5、能是望。它俩都只能是望“果果” 兴叹了。既而，猴子抓耳挠腮，想起了主意兴叹了。既而，猴子抓耳挠腮，想起了主意 （1）梅花鹿和猴子各有什么长处？各有什么短处？）梅花鹿和猴子各有什么长处？各有什么短处？ （2）猴子会想出一个什么两全其美的办法摘桃子呢？）猴子会想出一个什么两全其美的办法摘桃子呢？ 一个老和尚，双目失明可每次夜晚出门，都点亮一盏灯笼。路人好奇一个老和尚，双目失明可每次夜晚出门，都点亮一盏灯笼。路人好奇 地上前询问：地上前询问：“老师傅，既然您不见光明，为何点亮灯笼？老师傅，既然您不见光明，为何点亮灯笼？”只见老师傅只见老师傅 微笑着说：微笑着说：“我是失明了，可别人看得见啊，我点亮灯
6、笼，是为了给别人我是失明了，可别人看得见啊，我点亮灯笼，是为了给别人 照路，同时，让别人看见我，也保证自己不会别碰着！照路，同时，让别人看见我，也保证自己不会别碰着！” 阅读课本阅读课本P49P49页中页中“江苏赣榆医疗合作制度江苏赣榆医疗合作制度”的案例感悟。的案例感悟。 问题问题1 1：我国社会主义现代化建设为什么：我国社会主义现代化建设为什么需要需要合作？合作？ 问题问题2 2：社会主义中国为什么：社会主义中国为什么能够能够集中力量办大事？集中力量办大事？ 问题问题3 3：我国社会主义现代化建设需要：我国社会主义现代化建设需要开展哪两方面的合作开展哪两方面的合作？ 国内：国内：加强地区经
7、济合作，促进区域经济协调发展。加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。 国际：国际：实施互利共赢的开放战略，加强国际交流与合作。实施互利共赢的开放战略，加强国际交流与合作。 1、为什么国内地区特别是我国东、西部要合作？、为什么国内地区特别是我国东、西部要合作？ 2、为什么在国际范围内，不同的国家之间要合作？、为什么在国际范围内，不同的国家之间要合作？ 1. 辽宁师大有两位女生，一位是中国第一位聋哑大学生，另一位是 中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”，克服了一个又一 个生活困难，完成了学业。这说明( ) 团结合作可以克服困难 只有残疾人才需要团结互助 团结合作可以共同进步 团结合作才能成
8、就伟大事业 A B C D 2.当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识” 列为应聘者必备的素质之一.这是因为 ( ) 合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难 良好的合作能创造竞争中的双赢 具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发 展 当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成 功 A B C D B D 3.龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河 里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的 故事让我们感悟到合作的价值有（ ） 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结 合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其 用 合作可以使人们
9、互惠互利，共享成果 合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动 A B C D C 4.“从来没有一个时刻像现在这样使人类意识到 合作的重要：世界各国共同应对金融危机， 共同应对甲型H1N1流感疫情，共同面对全球气候 变化”对此，下列说法正确的是( ) 经济全球化是当今世界的发展趋势 只有加强国际合作，才能共同迎接人类面临的 挑战 求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历 史潮流 善于合作是时代的要求 A B C D D 随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考 复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一 个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学 ( ) 树立良好的竞争意识
10、团结协作，互相启发，共同进步 对自己负责，各司其职，各得其所 在合作中竞争，在竞争中合作 A B C D B 目前，“苹果”公司己超越微软成为全球最赢利 的高科技公司，其“iPhone”系列手机产品由美国 苹果公司提供创意，德国、日本、韩国的企业提 供核心零件，中国的富土康公司负责组装。这说 明【 】 A经济全球化消除了国家之间的差距 B经济全球化使世界各国的联系更为密切 C发展离不开台作，合作是解决我国所有问题 的关键 D只要密切合作，就可以避免国家之间的竞争 B 龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到 了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达了 终点。龟兔赛跑新传体现了思想品德教材中的哪 些观点? 答：龟兔赛跑新传体现了教材中的以下观点： (1)竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依 存，你中有我，我中有你。我们要在合作中竞争， 在竞争中合作；(2)在合作中竞争，要尊重竞争对 手，向竞争对手学习，取长补短、携手共进；(3) 在竞争中合作应发扬团队精神，互相促进，共同 提高，体现“双赢”；(4)合作是事业成功的土壤， 任何事业的成功都需要良好的合作。(答出两点、 言之有理即可)
