血糖调节 课件.ppt

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1、高中生物 必修三 稳态与环境 第二章 生物个体的稳态 (三)血糖调节 【学习目标】 1、血糖调节(A) 2、糖尿病的病因、症状和防治(A) 第一节第一节 人体内环境的稳态人体内环境的稳态 一、血糖调节 1、血糖的概念和正常范围 2、人体内血糖的来源和去路 血浆中的葡萄糖;空腹时正常血糖范围血浆中的葡萄糖;空腹时正常血糖范围3.93.9- -6.16.1mmol/L。 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ,点击开始排列对齐垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时

2、候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式 刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢 ?单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式 选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 1.1.正常情况下,血糖的主要来源和主要去路分正常情况下

3、,血糖的主要来源和主要去路分 别是什么?别是什么? 2.上午最后一节课时,感到饥饿,此时血糖的上午最后一节课时,感到饥饿,此时血糖的 主要来源是什么?主要来源是什么? 正常,主要来源:正常,主要来源:食物中糖类的消化、吸收。食物中糖类的消化、吸收。 主要去路:主要去路:氧化分解。氧化分解。 饥饿时,主要来源:饥饿时,主要来源:肝糖原的分解。肝糖原的分解。 3、血糖平衡的调节 血糖平衡的调节 胰岛素 胰高血糖素 【小结小结】血糖平衡调节的有关知识:血糖平衡调节的有关知识: 1、血糖平衡调节的神经中枢位于:下丘脑。、血糖平衡调节的神经中枢位于:下丘脑。 2、参与血糖调节的激素、参与血糖调节的激素

4、(1)胰岛素:胰岛素:降低血糖(唯一)。降低血糖(唯一)。 分泌部位:胰岛分泌部位:胰岛B细胞。细胞。 作用机理:促进血糖在细胞内氧化分解、合成糖原、作用机理:促进血糖在细胞内氧化分解、合成糖原、 转变成脂肪酸等非糖物质。转变成脂肪酸等非糖物质。 抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。 (2)胰高血糖素:胰高血糖素:升高血糖。升高血糖。 分泌部位:胰岛分泌部位:胰岛A细胞。细胞。 作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。 (肌糖原不能分解成葡萄糖。)(肌糖原不能分解成葡萄糖。) (3)肾上腺素:肾上腺

5、素:升高血糖的激素。升高血糖的激素。 4、血糖平衡的意义: 二、糖尿病 1、症状:症状:“三多一少”。“三多一少”。 2、型糖尿病型糖尿病病因:病因:胰岛胰岛B B细胞受损,胰岛素分泌不足。细胞受损,胰岛素分泌不足。 3、型糖尿病型糖尿病治疗:治疗:可可注射胰岛素注射胰岛素来治疗糖尿病。来治疗糖尿病。 (胰岛素属于蛋白质,(胰岛素属于蛋白质,不能口服不能口服,会被蛋白酶分解。),会被蛋白酶分解。) 4、型糖尿病型糖尿病病因:病因:胰岛素受体基因缺陷,使膜上受体减少;胰岛素受体基因缺陷,使膜上受体减少; 或体内产生胰岛素抗体,形成胰岛素抵抗。或体内产生胰岛素抗体,形成胰岛素抵抗。 结果:使胰岛素

6、不能很好地与胰岛素受体结合。结果:使胰岛素不能很好地与胰岛素受体结合。 5、预防:合理膳食、积极运动、控制体重等。、预防:合理膳食、积极运动、控制体重等。 6、尿糖检测:、尿糖检测:斐林试剂(砖红色沉淀)斐林试剂(砖红色沉淀)、尿糖试纸尿糖试纸。 维持机体能量的正常供应,从而保证生命活动的正常进行。维持机体能量的正常供应,从而保证生命活动的正常进行。 1 1、糖尿病在人群中的发病率比较高,这与人们不科学的、糖尿病在人群中的发病率比较高,这与人们不科学的 生活方式密切相关。某糖尿病患者需要定时注射一种激素生活方式密切相关。某糖尿病患者需要定时注射一种激素 进行治疗,该激素是(进行治疗,该激素是(

7、 ) A.A.胰岛素胰岛素 B.B.生长激素生长激素 C.C.胰高血糖素胰高血糖素 D.D.雄性激素雄性激素 2 2、胰岛、胰岛A A细胞和胰岛细胞和胰岛B B细胞在人体血糖调节中起着举足轻细胞在人体血糖调节中起着举足轻 重的作用。下列叙述正确的是(重的作用。下列叙述正确的是( ) A.A.胰岛胰岛A A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高 B.B.胰岛胰岛A A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低 C.C.胰岛胰岛B B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低 D.D.胰岛胰岛B B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高

8、细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高 【典型例题典型例题】 3 3、下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,、下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型, 相关叙述正确的是(相关叙述正确的是( ) A.A.激素甲是胰高血糖素激素甲是胰高血糖素 B.B.激素乙是胰岛素激素乙是胰岛素 C.C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.D.激素乙能抑制肝糖原的分解激素乙能抑制肝糖原的分解 【典型例题典型例题】 4 4、下图是有关糖代谢及调节示意图,其中叙述正确的、下图是有关糖代谢及调节示意图,其中叙述正确的 是是( ( ) ) A A在肌肉在肌肉、肝脏细胞中肝脏细胞中,过程均可

9、发生过程均可发生 B B胰岛素能够为胰岛素能够为过程供能过程供能 C C胰岛胰岛A A细胞分泌的激素促进细胞分泌的激素促进过程过程 D D胰岛胰岛B B细胞分泌的激素对细胞分泌的激素对、过程都有促进过程都有促进 作用作用 【典型例题典型例题】 5 5、研究发现研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体 结合结合,才能调节血糖平衡才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏如果人体组织细胞膜缺乏 该受体该受体,则可能导致则可能导致( ( ) ) A A细胞减缓摄取血糖细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高血糖水平过高 B B细胞减缓摄取血糖细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低血糖水

10、平过低 C C细胞加速摄取血糖细胞加速摄取血糖,血糖水平过高血糖水平过高 D D细胞加速摄取血糖细胞加速摄取血糖,血糖水平过低血糖水平过低 【典型例题典型例题】 6 6、血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是、血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是 血糖调控模式图,据图回答:血糖调控模式图,据图回答: (1)(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径 使血糖水平恢复正常,其主要机理是使血糖水平恢复正常,其主要机理是 _分泌增多,促进了分泌增多,促进了_分解成葡萄糖,使分解成葡萄糖,使 血糖水平升高。血糖水平升高。 【典型例题典型例题】 ( (

11、2 2) )如果机体长期处于高血糖如果机体长期处于高血糖 状态状态,可能的原因是胰岛可能的原因是胰岛_ 细胞受损细胞受损,导致体内导致体内_ 分泌减少分泌减少。 ( (3 3) )胰腺中调控血糖水平的主胰腺中调控血糖水平的主 要激素的化学本质是蛋白质或要激素的化学本质是蛋白质或 多肽多肽,它们的合成和加工过程它们的合成和加工过程 需要需要_等细胞等细胞 器直接参与器直接参与。激素合成时所需激素合成时所需 的能量的能量,由由_直接提供直接提供。 7 7、健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与、健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与 人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图

12、,人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图, 据图回答:据图回答:( (在“在“ ” ”中写字母,在“中写字母,在“”上写名称。上写名称。) ) (1)(1)图中图中A A细胞生活的内环境是细胞生活的内环境是 _ _,血液中的,血液中的 氧进入细胞的途径是氧进入细胞的途径是_ (_ (用字母和箭头表示用字母和箭头表示) )。 【典型例题典型例题】 (2)(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致 内环境的渗透压内环境的渗透压_,但机体能通过体液和,但机体能通过体液和_的的 共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。共同调节,使内环境

13、的渗透压保持相对稳定。 (3)(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。 此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖 仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因: _ _。 【典型例题典型例题】 8 8、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图 表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答: (1 1)图中甲代表的激素是)图中甲代表的激

14、素是 ,胰岛素和胰高,胰岛素和胰高 血糖素需要通过血糖素需要通过 的运输,才能到达肝细胞等的运输,才能到达肝细胞等 细胞发挥调节作用。细胞发挥调节作用。 【典型例题典型例题】 (2 2)正常人空腹时血糖浓度为)正常人空腹时血糖浓度为 mmol/Lmmol/L。经多。经多 次检测,某空腹时血糖浓度均高于次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L9.8mmol/L,此人可能患,此人可能患 有有 。 (3 3)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体 、 和线粒体。胰岛和线粒体。胰岛A A细胞胰岛细胞胰岛B B细胞在生理细胞在生理 功能上存在稳定性差异的根本原因是功能上存在稳定性差异的根本原因是 。 【典型例题典型例题】

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