1、 数控车床加工情境一 数控机床基本操作任务五 数控车床程序编辑与模拟操作 教学流程评价与总结4任务实施3任务分析2任务布置与资讯1按钮一、任务布置与资讯工作任务按钮学院加工一批零件，要求学生加工出合格的产品。现在根据学生的本情况，要求加工的零件学习程序的基本结构及程序的输入，在校验程序时能对程序进行模拟操作。二、任务分析信息资源按钮要完成上述任务，就要求掌握数控车床的程序编制方法及模拟操作技巧。掌握数控程序的结构、指令含义及具体代码的应用方法，需要我们通过资讯、参观验证等方法来学习。三、任务实施信息资源按钮数控编程的方法有：1、手动编程2、自动编程三、任务实施信息资源按钮 一个完整的数控加工程
2、序由程序开始部分、若干程序段、程序结束部分组成。一个程序段由程序段号和若干个“字”组成，一个“字”由地址符和数字组成。下面是一个完整的数控加工程序，该程序由程序号开始，以M30结束。数控车床程序结构三、任务实施信息资源按钮程序 说明O1234 程序开始N10 T0101 G95 M3 S500；程序段1N20 G0 X100 Z100；程序段2N30 G0 X26 Z0；程序段3N40 G1 X0.0 F0.1；程序段4N50 Z1；程序段5N60 G0 X100；程序段6N70 Z100；程序段7N80 M30；程序结束。数控车床程序结构三、任务实施信息资源按钮程序号零件程序的起始部分一般由
3、程序起始符号%（或O）后跟14位数字（00009999）组成，如：%123，O1234等。（2）程序段的格式和组成程序段的格式可分为地址格式、分割地址格式、固定程序段格式和可变程序段格式等。其中以可变程序段格式应用最为广泛，所谓可变程序段格式就是程序段的长短是可变的。数控车床程序结构三、任务实施信息资源按钮例如：N10 G01 X40.0 Z-30.0 F200 ；程序段号 功能字 坐标字 给速度功能字 程序段结束（3）“字”一个“字”的组成如下所示：Z -30.0地址符 符号（正、负号）数据字（数字）数控车床程序结构三、任务实施信息资源按钮程序段号加上若干程序字就可组成一个程序段。在程序段中
4、表示地址的英文字母可分为地址和非尺寸地址两种。表示尺寸地址的英文字母有X、Y、Z、U、V、W、P、Q、I、J、K、A、B、C、DERH共18个字母。表示非尺寸地址有N、G、F、S、T、M、L、O等8个字母。2、数控车床程序结构三、任务实施信息资源按钮进给功能字（切削速度）F 进给功能字的地址符是 F，又称为F功能或F指令，用于指定切削的进给速度。对于车床，F可分为每分钟进给和主轴每转进给两种，对于其它数控机床，一般只用每分钟进给。F指令在螺纹切削程序段中常用来指令螺纹的导程。3、车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮单位：G98为每分钟进给，mm/min:G99为每转进给，mm/r。G00为
5、快速定位，没有F值，速度由倍率控制快慢。切削进给速度要有F值，F值的快慢也可在进给倍率中控制。例如：G00 X32 Z2；G90 X24 Z-20 F50;G90 X20 Z-15 F60;车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮刀具功能字T 刀具功能字的地址符是 T，又称为T功能或T指令，用于指定加工时所用刀具的编号。对于数控车床，其后的数字还兼作指定刀具长度补偿和刀尖半径补偿用。T后第一、二、位是刀号，第三、四位是刀补号。车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮例：T0100 T0200 T0300 T0400无刀补，如T0200为2号刀无刀补。T0101 T0202 T0303 T040
6、4有刀补，如T0202为2号刀，执行2号刀补。辅助功能字M 辅助功能字的地址符是 M，后续数字一般为13位正整数，又称为M功能或M指令，用于指定数控机床辅助装置的开关动作，见表5.1车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮M功能字 含 义 M00 程序停止 M01 计划停止 M02 程序停止 M03 主轴顺时针旋转 M04 主轴逆时针旋转 M05 主轴旋转停止 M06 换刀 M07 2号冷却液开 M08 1号冷却液开 M09 冷却液关 M30 程序停止并返回开始处 M98 调用子程序 M99 返回子程序 车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮准备功能字G 准备功能字的地址符是 G，又称为G功
7、能或G指令，是用于建立机床或控制系统工作方式的一种指令。后续数字一般为13位正整数，车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮车床程序指令含义三、任务实施信息资源按钮车床程序指令含义三、任务实施观车间查过程2、参观实际生产车间，观察数控车床工作过程，树立直观印象 按钮三、任务实施总结提纲3、总结形成知识提纲 1）数控车床编程方法；2）数控车床程序结构3）程序指令含义；4）数控机床编程坐标；按钮三、任务实施 数控车床在自动加工前注意事项；数控机床程序输入 数控机床程序检验 亲身体验4、动手操作数控车床，验证要点按钮三、任务实施 完成数控车床程序编辑及检验，进
8、行自评、小组评价和教师评价。总结评价5、学生自评，小组互评，教师总评按钮四、评价与总结评价按钮 个人专业认知先在组内评价，再由小组推荐代表作必要的介绍。在讲的过程中，以组为单位进行评价；评价完成后，根据其他组成员对本组讲的内容评价意见进行归纳总结。完成如下项目：1.本小组介绍内容表达是否清晰？很好 一般，常补充 不清晰 2.与其他组相比，本小组的讲解你认为：优 良 一般 3.本小组遵循了教师的工作要求了吗？符合工作要求 忽略了部分要求完全没有遵循 4.本小组的成员团队创新精神如何？良好 一般 不足 四、评价与总结评价按钮5总结这次任务本组是否达到学习目标？将任务完成过程中的优点、不足以及今后的学习方向进行总结。四、评价与总结评价按钮 项目小组评价教师对本组评价组别123456收集信息（10分）协作精神（10分）学习主动性（10分）回答问题（15分）工作计划合理性（15分）纪律观念（10分）表达能力（10分）工作态度（10分）出勤情况（10分）小计
