1、 临床医学院教研室工作(gngzu)会议 2003-11-3第一页，共51页。主 题 迎接 教育部11月17-21日对我校（院）教育教学工作(gngzu)评估第二页，共51页。主要(zhyo)内容n有关(yugun)评估的基本概念n自评阶段工作总结和整改计划n迎评具体工作安排及注意事项第三页，共51页。一、有关(yugun)评估的基本概念第四页，共51页。n评估的意义和目的 高等教育(jioy)法第条规定：高等学校的办学水平、教育(jioy)质量，接受教育(jioy)行政部门的监督和由其组织的评估。第五页，共51页。加强宏观监控，提高教育质量。保证对教学的投入，推动对教学基本建设，深化教育教学
2、改革，促进高等(godng)医学教育健康发展。第六页，共51页。n评估(pn)的指导方针n 以评促建、以评促改、以评促管、n 评建结合、重在建设第七页，共51页。n 评估的内容n 办学思想及目标定位、师资队伍、教学条件、教学建设与改革、教学管理、学风(xufng)、教学效果和特色等。n 七年制评估：9个项目个指标 本科评估：个项目个指标第八页，共51页。n评估的作用n 1.品牌、地位(dwi)的反映；n 2.教学管理水平的充分体现；n 3.学生和教师精神风貌的全面展示；n 4.团队精神、凝聚力、爱岗敬业的体现第九页，共51页。n评估的形式n 自评报告、各种资料、理论和操作考试(kosh)、理论
3、授课、临床见习、各种临床实习活动、座谈会、随机走访和各种问答等。第十页，共51页。n评估的程序(chngx)n 1.自评阶段n 2.专家进校（院）评估考察阶段n 3.评估整改阶段第十一页，共51页。办学思想(sxing)及目标定位 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，立足上海，服务全国，面向世界，办学优势更加凸现，更多重点学科达到国际先进水平，使学校成为整体(zhngt)水平处于国内一流、国际上具有一定知名度的研究型医科大学。第十二页，共51页。n目标定位：整体水平处于国内一流(y li)、国际上具有n 一定知名度n类型定位：研究型医科大学n层次定位：本科教育
4、为基础、研究生教育为重点n学科定位：医学类专业为主、医学相关类专业为辅n服务面向定位：立足上海，服务全国，面向世界第十三页，共51页。培养目标n七年制n 全面推进(tujn)素质教育，遵循高等医学教育的客观规律，培养适应社会发展需要的医德高尚、基础宽厚、医技扎实、具有一定创新意识的复合型临床医学人才。第十四页，共51页。n本科n 遵循高等教育的客观规律(k un u l)，培养适应医疗卫生事业发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质较为全面，具有一定科研发展潜能的应用型专门人才。第十五页，共51页。n 教育部七年制人才培养要求n n 七年一贯，本硕融通，加强基础，n 注重(zhzhng)素
5、质，整体优化，面向临床第十六页，共51页。上海第二科大学办学(bn xu)特色n七年制n 1.文、理、医结合n 2.三项管理（三次综合考试、n 选拔分流(fn li)、三段导师制）n 3.中法合作n第十七页，共51页。本科：1.海纳百川(hi n bi chun)、博采众长2.把好入口、重视过程、确保人才质量3.注重实践、发挥临床教学优势第十八页，共51页。医学院教学(jio xu)特色n优势互补、资源共享n前临床教育、后临床教学n“三个一”实践教学n“三堂会考(hu ko)”制度n“人性化”学生管理第十九页，共51页。二、自评阶段(jidun)工作总结和整改计划第二十页，共51页。自评阶段(
6、jidun)-二医大n03年1月4日迎接教育部对我校、院七年制教学教育工作(gngzu)评估动员n03年6月10日迎接教育部对我校、院本科教学教育工作(gngzu)评估动员第二十一页，共51页。n03年3月二医大第一次自评n03年10月二医大第二次自评第二十二页，共51页。n已送教育部抽查(chuch)考卷n已交教育部学校自评报告n已完成七年制理论考试第二十三页，共51页。自评阶段(jidun)-九院临床医学院n6.14召开七年制导师会议，明确98、97级七年制学生评估中参加理论和操作考试，并商讨进行培训n7.22召开临床医学院各教研室工作(gngzu)会议，进行迎评动员和安排迎评工作(gng
7、zu)n8.28召开内、外、妇产科教研室工作(gngzu)会议，具体商讨99级本科学生临床技能操作培训计划第二十四页，共51页。九院临床医学院学生动员(dngyun)情况n8.21 临床医学院进行(jnxng)了00级本科学生迎评动员会n8.22 临床医学院进行(jnxng)了99级本科学生迎评动员会n9.3 临床医学院进行(jnxng)了97级和98级七年制学生迎评动员会第二十五页，共51页。九院临床(ln chun)医学院学生培训情况n9.1起，97级七年制学生全脱产进行内、外、妇产科各二周临床技能(jnng)操作培训n98级七年制学生参加仁济临床医学院理论考试培训n9.1起，99级本科学
8、生每周一、三、五下午脱产进行内、外科临床技能(jnng)操作培训n00级本科学生分数次模拟课堂随考第二十六页，共51页。九院临床医学院操作(cozu)培训考核情况n内、外科教研室临床技能(jnng)培训期间各进行二次操作考试n10.6-7和10.21-22临床医学院组织内、外科各二次临床技能(jnng)操作考试n学生考试成绩进行排序，对成绩优异者给予奖励第二十七页，共51页。（一）教研室资料(zlio)n恳请教研室主任亲自关心，并进行(jnxng)监督n完善教研室资料，切实杜绝“三无”资料n修改不合格教案（0003年），教研室主任签名（03年8月开始）n新教师试讲遵守“三关”制度，请补充个人申
9、请和教研室推荐书（03年1月开始）n 第二十八页，共51页。n完善和补充集体(jt)备课文件（03年8月开始）n请将考卷按年级、按学号理顺，放置在外，以便随时调用n请教研室主任、教学干事和教辅一同再次疏理教研室资料，真正做到“有求必拿”n下周医学院组织抽查第二十九页，共51页。（二）临床(ln chun)技能培训n继续加强97级七年制学生临床技能培训，内、外、妇科再各轮转一周n 时间(shjin)安排：10.27-31 外科n 11.3-7 内科n 11.10-14 妇产科n 培训重点：内科：翟华玲n 外科：吴志雄、时锋n 妇产科：时锋第三十页，共51页。n内科(nik)尽可能让学生实际操作n
10、妇产科加强正在科内实习学生技能培训n外科尽可能让正在科内实习学生进行手术操作n外科加强手术室无菌规范、手术步骤、各种应急的处理方法、手术器械的辩认和使用方法的培训第三十一页，共51页。n 开始进行模拟人体操作培训！n 项目：胸穿、腰穿、静脉穿刺n 心肺复苏(f s)（人工呼吸、心外按压）n 心肺听诊n 切开、缝合n 培训对象：99级三、四小班n 培训要求：熟悉程度n 时间安排：教研室自定第三十二页，共51页。n规范操作、严格把关、纠错改正n除加强操作技能外，同时一定要加强有关(yugun)理论的培训（操作同时或随后的专家提问）n请诊断学教研室培训病例书写规范n训练学生“人性化”对待病人、应考和
11、各种应急、应变能力第三十三页，共51页。（三）理论(lln)授课、临床见习和 各种临床实习教学活动n加强(jiqing)资深教师对青年教师的传、帮、带n各种教学活动提前预讲（医学院组织），一定注意多媒体的制作、双语教学、板书，专业进展和文字规范n请有关教研室将11.17-21有关课程的教学大纲或讲义提前通知学生，作好预习第三十四页，共51页。2003年11月17-21日课程安排11月17 日（周一）班级 节次 课程 任课教师 职称 授课内容00级 1-2节 儿科学 查健忠 副教授 生长激素缺乏症 先天性甲减症00级 3-4节 妇产科学 刘建华 教授 子宫内膜异位症 子宫肌腺病00级 6-9节
12、康复医学 杨佩君 教授 骨骼肌肉病损的康复11月18 日（周二）00级 3-5节 儿科学 查健忠 副教授 VitD缺乏性佝偻病 手足搐搦症00级 6-9节 妇产科学 田辉/陈鸣 讲师(jingsh)女性生殖系统肿瘤（见习）第三十五页，共51页。11月19日（周三）班级 节次 课程 任课教师 职称(zhchng)授课内容00级 1-2节 传染病学 周霞秋 教授 艾滋病00级 3-4节 传染病学 赵国明 副教授 出血热00级 6节 医学英语 黄震华 教授 Drug Therapy in the （选修课）Older Adult(unit14)00级 7-9节 神经外科 吴逸群 副教授 神经外科进展
13、（二）（选修课）11月20 日（周四）00级 3-5节 儿科学 康宏庄 教授 小儿造血、血液特点 00级 6-9节 妇产科学 田辉/陈鸣 讲师 女性生殖系统肿瘤（见习）第三十六页，共51页。11月21 日（周五）班级(bnj)节次 课程 任课教师 职称 授课内容00级 1-2节 儿科学 钱耀琴 副教授 复习答疑00级 3节 男性学 徐明曦 助教 考核 （选修课）00级 6-8节 体育课 二医大体育教研室 教授 素质 第三十七页，共51页。（四）教师(jiosh)座谈会n明确座谈会的内容(nirng)座谈会是从宏观上和从不同角度说明对本科和七年制教学的认识，学校、医院、学院对教学如何重视，如何热
14、爱我们的学校、医院和医学院，而不是自己教学工作汇报，如自己如何备课，如何上课等。n组织评估基本知识培训及下发座谈会内容(nirng)提纲第三十八页，共51页。（五）其它(qt)n请教研室主任准备5分钟的汇报提纲n熟悉教学工作的基本理论和教学过程n熟悉迎评宣传册中的主要内容n熟悉各自的教学工作职责n请告知全体科内职工（医生、护士、研究生、夜大学学生(xu sheng)、工勤人员）有关评估的基本情况，做到知晓率。第三十九页，共51页。三、专家进校（院）具体(jt)工作 安排及注意事项 第四十页，共51页。（一）走访(zufng)教研室n教研室布置整洁、高雅n必须有教研室主任陪同n请认真回答专家提问
15、n态度一定要诚恳、特别是要谦虚(qinx)n资料摆放有序、易翻阅第四十一页，共51页。（二）临床技能操作(cozu)考试n病房欢迎仪式？n教学干事全程(qunchng)陪同n护士长必须陪同n专家工作服准备n专家随身物品放置n洗手擦手准备n饮用水的准备第四十二页，共51页。n操作考试和示教室的准备n操作考试物品的准备n 体检(tjin)物品准备齐全n 无菌物品的放置第四十三页，共51页。n操作考试病人的准备n 请内、外科各选择数名可操作病人n 选择的病情(bngqng)或换药伤口尽可能简单n 一定要提前作好病人思想工作n 提供奖励物品第四十四页，共51页。n手术室准备n 手术室无菌规范n 手术参
16、观衣n 教师的表率(bioshui)和形象第四十五页，共51页。n请准时上班n科室人员礼貌对待专家（穿戴整齐、站立、打招呼、称呼、普通话等）n科室内各房间干净整洁n严格控制病人家属（包括下午(xiw)）n每位病人宣教（床位医生、实习医生姓名、查房次数和质量、对病人的关心程度等）n避免医疗纠纷第四十六页，共51页。（三）专家(zhunji)听课n请教师衣冠整齐（不穿白大衣），精神饱满n请教师讲普通话n请教师避免错别字（包括板书和讲话）n请教师关闭手机(shu j)或BP声音n请教师遵守上课时间，提前分钟到场，不允许迟到、早下课和随意换人n请教师站立上课第四十七页，共51页。n应用多媒体等教学(jio xu)用具者，请提前进行调试n尽可能活跃课堂气氛，适当提问，锻炼学生分析和解决问题的能力n避免“冷场”，必要时采取适当“措施”n一定要有适当的专业外语和专业进展情况第四十八页，共51页。（四）座谈会n请讲普通话n请关闭(gunb)手机声音n请不要迟到和随意换人，提前分钟到场（证件）n请不要睡觉或小声说话n请不要随意走动第四十九页，共51页。调整心态(xn ti)、仔细认真、踏实工作、同心协力！第五十页，共51页。谢谢(xi xie)各位老师！第五十一页，共51页。
