人民版高中历史必修一课件:6.1民主政治的摇篮-古希腊.ppt

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1、古代希腊、罗马的政治文明古代希腊、罗马的政治文明 罗马圆形剧场罗马圆形剧场 希腊雅典卫城希腊雅典卫城 专题六专题六 世界史时间范畴:世界史时间范畴: 世界史世界史 奴隶社会:奴隶社会: 封建社会:封建社会: 资本主义社会:资本主义社会: 公元前公元前8世纪世纪476年年 476年年14、15世纪世纪 14、15世纪世纪 1917年年 资本主义资本主义 社会主义社会社会主义社会并存并存 古代时期古代时期 近代时期:近代时期: 现代时期现代时期 1917年年今今 476年年 14、15世纪世纪 1917年年 资本主义资本主义 萌芽产生萌芽产生 十月革命十月革命 古典时代古典时代 中世纪中世纪 复习

2、策略 1.1.对古代西方政治制度注意以下三点:对古代西方政治制度注意以下三点: 形成一个观点:形成一个观点: 古希腊的民主制、古罗马的法律制度,给后人提古希腊的民主制、古罗马的法律制度,给后人提 供了宝贵经验,但也有其不足,都具有阶级性和时代供了宝贵经验,但也有其不足,都具有阶级性和时代 性,是一定历史条件和具体国情的产物。性,是一定历史条件和具体国情的产物。 理清两条线索:理清两条线索: 一是古希腊、古罗马的政治体制演变;一是古希腊、古罗马的政治体制演变; 二是罗马法的制定与演变。二是罗马法的制定与演变。 抓住三个重点:抓住三个重点: 一是希腊城邦制度;一是希腊城邦制度; 二是雅典的民主制;

3、二是雅典的民主制; 三是罗马法的主要内容。三是罗马法的主要内容。 2 2对本专题内容对本专题内容,首先应明确首先应明确古希腊古希腊文明文明 对人类文明的最大贡献是其对人类文明的最大贡献是其民主制度民主制度;古罗马古罗马 文明对人类文明的最大贡献是文明对人类文明的最大贡献是法律制度法律制度。应注应注 意历史现象的横向联系或纵向意历史现象的横向联系或纵向联系联系,注意四点:注意四点: 古希腊政治与文化古希腊政治与文化(智者智者、苏苏、斯多亚斯多亚) 联系;联系; 古希腊与古罗马文明的纵向联系;古希腊与古罗马文明的纵向联系; 古希腊的民主政治与中国的春秋战国联系;古希腊的民主政治与中国的春秋战国联系

4、; 古希腊民主制度和罗马法律对近代资产阶古希腊民主制度和罗马法律对近代资产阶 级代议制的影响。级代议制的影响。 3 3古代中国的君主专制中央集权与希腊民古代中国的君主专制中央集权与希腊民 主罗马法制代表着古代政治文明的两种范式主罗马法制代表着古代政治文明的两种范式, 应注意分析对比应注意分析对比。 专题六专题六 古代希腊、罗马的政治文明古代希腊、罗马的政治文明 第一课第一课 民主政治的摇篮民主政治的摇篮 古代希腊古代希腊 课程标准:课程标准: 了解希腊自然地理环境和希腊城邦了解希腊自然地理环境和希腊城邦 制度对希腊文明的影响,认识西方民主制度对希腊文明的影响,认识西方民主 政治产生的历史条件。

5、政治产生的历史条件。 民主民主 政治政治 的的摇摇 篮篮 古代古代 希腊希腊 自然条件自然条件: 蔚蓝色蔚蓝色的希的希 腊腊 文化交往文化交往 海外贸易海外贸易 殖民活动殖民活动 挑战探求挑战探求的民族性格的民族性格 宽松自由宽松自由的社会环境的社会环境 平等互利平等互利的思想观念的思想观念 社会条件社会条件: 充满充满活力活力的的 城邦城邦 小国寡民小国寡民 独立自独立自治;治;王权微弱王权微弱 商品经济发达商品经济发达 人文条件人文条件: 珍惜珍惜自由自由的的 公民公民 希腊公民的希腊公民的参政高素质参政高素质 知识框架知识框架 思想文化繁荣思想文化繁荣 什么是民主?什么是民主? 民主民主

6、在古希腊语中意思是在古希腊语中意思是人民掌握权力人民掌握权力。英语中的。英语中的 democracydemocracy一词就是从古希腊语演变而来的。今天说的一词就是从古希腊语演变而来的。今天说的 民主通常是指与专制相对立、少数服从多数、人民(或民主通常是指与专制相对立、少数服从多数、人民(或 公民)当家作主的一种政治模式。公民)当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上民主意味着在形式上 承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理 国家的平等权利。国家的平等权利。 什么是民主政治?什么是民主政治? 指凭借公共权力,和平的管理冲突,建立秩序指

7、凭借公共权力,和平的管理冲突,建立秩序 并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和 过程。过程。 太阳神太阳神 爱神爱神 智慧女神智慧女神 美丽的神话传说 古奥运村体育场遗址古奥运村体育场遗址 雅典卫城遗址雅典卫城遗址 宙斯神殿遗址宙斯神殿遗址 恢宏的古典建筑 亚里士多德亚里士多德 “吾爱吾师吾爱吾师, 吾更爱真理吾更爱真理” 柏拉图柏拉图 “知识是精神知识是精神 食粮食粮” 苏格拉底苏格拉底 “我知道自己我知道自己 一无所知一无所知” 深邃的哲学思考 断臂维纳斯断臂维纳斯 掷铁饼者掷铁饼者 精湛的雕塑艺术 丰富的体育活动 山岭沟壑山岭沟壑 海岸曲

8、折海岸曲折 港湾众多港湾众多 冬季多雨冬季多雨 夏季干热夏季干热 靠近埃及和靠近埃及和 两河流域两河流域 农耕经济不发达农耕经济不发达 盛产葡萄酒、橄榄油盛产葡萄酒、橄榄油 从事从事海外贸易、海外贸易、 殖民活动殖民活动 有利有利 迫 使 迫 使 有 利 有 利 挑战和探求挑战和探求的的 民族性格;民族性格;宽宽 松自由的松自由的社会社会 环境;环境;平等互平等互 利利的思想观念的思想观念 便于从亚非文明中吸取文化营养便于从亚非文明中吸取文化营养 希腊的地理环境为民主政治形成提供希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件自然条件 难以形成统一政治,城邦小国林立难以形成统一政治,城邦小国林立 P1

9、06P106课后“材料阅读与思考”课后“材料阅读与思考” : : 你认为他们的观点有哪些可取和不足之处?你认为他们的观点有哪些可取和不足之处? 在很大程度上决定人类文明的类型。在很大程度上决定人类文明的类型。 归纳黑格尔和梁启超对海洋民族与大陆民族特性的特点。归纳黑格尔和梁启超对海洋民族与大陆民族特性的特点。 海洋民族特性海洋民族特性希腊:希腊: 开放、冒险、富于探索、乐于挑战开放、冒险、富于探索、乐于挑战 大陆民族特性大陆民族特性中国:中国: 依赖依赖. .封闭封闭. .不够进取不够进取 黑格尔和梁启超对自然地理环境与人类文明类型的关系黑格尔和梁启超对自然地理环境与人类文明类型的关系 持什么

10、观点?持什么观点? 可取:可取:意识到自然环境对人类文明的影响。意识到自然环境对人类文明的影响。 不足:不足:过高估计自然界的作用,忽视其它因素尤过高估计自然界的作用,忽视其它因素尤 其是人的因素。其是人的因素。 考点考点 古希腊独特的自然地理环境所产生的影响古希腊独特的自然地理环境所产生的影响 1.1.对政治的影响对政治的影响 为群山所分割、阻隔的小块平原,有助于形成古代希腊天然的政为群山所分割、阻隔的小块平原,有助于形成古代希腊天然的政 治单位治单位小国寡民的城邦。正是这种小国寡民的城邦才小国寡民的城邦。正是这种小国寡民的城邦才有条件建有条件建 立那种公民直接参与的民主政治,而且极不容易形

11、成专制立那种公民直接参与的民主政治,而且极不容易形成专制。 2.2.对经济的影响对经济的影响 平原少、土地贫瘠,使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存平原少、土地贫瘠,使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存 和发展。且古希腊海岸曲折,众多海湾良港,温和的地中海式气候,和发展。且古希腊海岸曲折,众多海湾良港,温和的地中海式气候, 为工商航海贸易提供了便利条件。为工商航海贸易提供了便利条件。 3.3.对价值观念的影响对价值观念的影响 商品经济必须以平等作为交换原则,商业贸易的进行与发展亦要商品经济必须以平等作为交换原则,商业贸易的进行与发展亦要 求有相应自由的环境,以及顾及商业贸易者整体利益的政策

12、。这一求有相应自由的环境,以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一 切都有助于古希腊人切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立平等观念的形成和民主政治的建立。 4.4.对民族精神的影响对民族精神的影响 小国寡民的城邦一旦由于人口的增加而无法负荷时,希腊人就小国寡民的城邦一旦由于人口的增加而无法负荷时,希腊人就到到 海外去建立殖民地。海外去建立殖民地。殖民运动不仅缓和了希腊的社会矛盾,促进了殖民运动不仅缓和了希腊的社会矛盾,促进了 商品经济的发展,而且它还与大规模的航海贸易活动相结合,塑造商品经济的发展,而且它还与大规模的航海贸易活动相结合,塑造 了古希腊了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索

13、的民族精神。民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。 渤海 黄海 沙丘 朝歌 曲阜 商丘北 淇县 安阳 江西 安徽 湖南 陕西 甘 肃 四川 广汉 犬戎 羌 鬼方 山西 商 周 岐山 1 2 3 4 5 6 7 商朝势力所及区域 都城及迁都顺序 青铜器出土地点 1 东海 对比分析:希腊的地理环境适宜进行哪种经济活动?对比分析:希腊的地理环境适宜进行哪种经济活动? 中国的地理环境适宜哪一种经济活动?中国的地理环境适宜哪一种经济活动? 农业生产农业生产 商业活动商业活动 思考:这两种不同的经济活动对古希腊、古代中国的政治有何影响?思考:这两种不同的经济活动对古希腊、古代中国的政治有何影响? 中央集权

14、中央集权 民主政治民主政治 自然地理环境与世界各地区文明有何关系?自然地理环境与世界各地区文明有何关系? 前者与后者是决定与被决定的关系吗?前者与后者是决定与被决定的关系吗? 自然地理环境对各地区的文明有一定的作用,但不是决定因素。因自然地理环境对各地区的文明有一定的作用,但不是决定因素。因 各地区的文明产生与发展还同本地的经济发展和特定历史条件有关各地区的文明产生与发展还同本地的经济发展和特定历史条件有关 二、城邦制度对古希腊(民主政治形成)的影响二、城邦制度对古希腊(民主政治形成)的影响 1 1、什么是城邦?、什么是城邦? 2 2、城邦有哪些特点?、城邦有哪些特点? 3 3、结合城邦的特点

15、,说、结合城邦的特点,说 说城邦对民主政治的影说城邦对民主政治的影 响?响? 城邦:也叫“城邦:也叫“城市国家城市国家”,古希腊的一种”,古希腊的一种奴奴 隶制隶制国家形态国家形态。一般以一个城市为中心,包括周。一般以一个城市为中心,包括周 边的若干边的若干农村农村村落,最大的城邦:斯巴达和雅典。村落,最大的城邦:斯巴达和雅典。 -城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮 斯巴达斯巴达 希腊城邦的特点:希腊城邦的特点: 小国寡民小国寡民(直接参政的(直接参政的 可能)可能) 政治独立自治政治独立自治(没有形(没有形 成统一的帝国)成统一的帝国) 王权政治微弱(王权政治微弱(

16、民主政民主政 治治) 商品经济发达(商品经济发达(自由平自由平 等的社会环境)等的社会环境) 思想文化繁荣(思想文化繁荣(民主意民主意 识和科学精神)识和科学精神) 文化认同(文化认同() 古希腊近百个城邦都是古希腊近百个城邦都是 小国,各城邦之间往往为争小国,各城邦之间往往为争 夺土地、人口等征战不断,夺土地、人口等征战不断, 战败的城邦只有一种结局:战败的城邦只有一种结局: 城邦被夷为平地,城邦中的城邦被夷为平地,城邦中的 所有人沦为奴隶或被屠杀。所有人沦为奴隶或被屠杀。 在这样残酷环境中,各城邦在这样残酷环境中,各城邦 为维护自己的独立,经过公为维护自己的独立,经过公 民与王权贵族的斗争

17、,不得民与王权贵族的斗争,不得 不提高本城邦公民的政治地不提高本城邦公民的政治地 位来提高本城邦的凝聚力。位来提高本城邦的凝聚力。 -民主政治与公民权民主政治与公民权 古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国比较古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国比较 项目项目 希腊城邦希腊城邦 诸侯国诸侯国 产生产生 基本基本 特征特征 政体政体 经济经济 结果结果 以一个城市为中心以一个城市为中心 自然发展而成自然发展而成 宗主分封形成宗主分封形成 小国寡民小国寡民 独立自治独立自治 臣属宗主臣属宗主 独立性较强独立性较强 贵族制贵族制 民主制为主民主制为主 君主制君主制 商品经济发达商品经济发达 以农为本以

18、农为本 重农抑商重农抑商 独立自治独立自治 没有没有 形成统一帝国形成统一帝国 相互兼并形成统一帝国相互兼并形成统一帝国 希腊城邦公民政治得以实行的希腊城邦公民政治得以实行的前提前提是小国是小国 寡民。因为直接民主制惟有在领土狭小的城市寡民。因为直接民主制惟有在领土狭小的城市 国家中才有可操作性。在这些国家中,生活在国家中才有可操作性。在这些国家中,生活在 城外农区的公民进城参加公民大会可以朝出暮城外农区的公民进城参加公民大会可以朝出暮 归,人们相互间比较热悉,一国政务比较简单,归,人们相互间比较热悉,一国政务比较简单, 易于在公民大会中讨论和表决。领土广阔的国易于在公民大会中讨论和表决。领土

19、广阔的国 家则不具备这样的条件。所以,可以说家则不具备这样的条件。所以,可以说城邦制城邦制 度和直接民主是互相依赖,互为条件的。度和直接民主是互相依赖,互为条件的。 为什么希腊城邦能实行公民政治?为什么希腊城邦能实行公民政治? 其得以实行的前提条件是什么?其得以实行的前提条件是什么? 1 1、公民的构成?地位、公民的构成?地位? ? 有哪些权利有哪些权利? ? 本城邦的成年男子本城邦的成年男子 自由民自由民 168000168000 奴隶奴隶 200000200000 外邦人外邦人 3200032000 哈蒙德哈蒙德希腊史希腊史 自由民自由民 奴隶奴隶 外邦人外邦人 参加各种公共活动,参与城邦

20、行政、司法事务的权利参加各种公共活动,参与城邦行政、司法事务的权利 希腊社会的主体阶层、城邦政治的核心力量希腊社会的主体阶层、城邦政治的核心力量 (奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于)(奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于) 三三. .城邦的宠儿城邦的宠儿希腊公民希腊公民 、希腊公民具有哪些基本素质、希腊公民具有哪些基本素质? ? 这里的人主要指希腊城邦中的公民。公民是希腊社会的主体阶层,这里的人主要指希腊城邦中的公民。公民是希腊社会的主体阶层, 是城邦政治的核心力量。是城邦政治的核心力量。 城邦是一个公民集团,公民只有生活在公民群体即城邦中才具有城邦是一个公民集团,公民只有生活在公民群体即城邦

21、中才具有 意义,离开了城邦这个公民群体,公民也就不成其为公民了意义,离开了城邦这个公民群体,公民也就不成其为公民了, ,公民公民 的政治生命高于一切。的政治生命高于一切。 在有多个城邦参与的希腊世界集会上,公民的公众形象代表他所在有多个城邦参与的希腊世界集会上,公民的公众形象代表他所 在的城邦,各城邦对自己公民的表现也十分在意。在的城邦,各城邦对自己公民的表现也十分在意。 、如何理解“人是城邦的动物”这句话?、如何理解“人是城邦的动物”这句话? (1 1)从小接受系统训练和培养从小接受系统训练和培养, , 有较高的有较高的能言善辩的能言善辩的 参政素质参政素质. . (2 2)珍视自由,表现个

22、性,善于活动,追求智慧与平珍视自由,表现个性,善于活动,追求智慧与平 等;等; (3 3)具有强烈的集体荣誉感。)具有强烈的集体荣誉感。 男孩在学习男孩在学习 为保持城邦兴盛,雅典十分重视教育。男孩都要送到为保持城邦兴盛,雅典十分重视教育。男孩都要送到 学校,在那里他们学习诗歌、天文史地知识,练习演奏、学校,在那里他们学习诗歌、天文史地知识,练习演奏、 跑步、角力、拳击;锻炼当众发言,自由讨论。跑步、角力、拳击;锻炼当众发言,自由讨论。 画中站着的两个年轻人就是在学校学习的男生,坐在画中站着的两个年轻人就是在学校学习的男生,坐在 他们面前的是老师。一个男孩在向他学习吹笳,另一个他们面前的是老师

23、。一个男孩在向他学习吹笳,另一个 在学习写字,右侧坐着的是送他们上学的奴隶。在学习写字,右侧坐着的是送他们上学的奴隶。 奥林匹亚竞技会在夏至(奥林匹亚竞技会在夏至(6 6月月2222日)后第一个日)后第一个 望月日开幕。会前,选派望月日开幕。会前,选派3 3名纯希腊血统的使者,名纯希腊血统的使者, 在宙斯神殿前,点燃圣火,分赴各地通知。赛会在宙斯神殿前,点燃圣火,分赴各地通知。赛会 规定,只有纯希腊血统的公民才能参赛,还必须规定,只有纯希腊血统的公民才能参赛,还必须 是从未受过刑罚,道德上没有污点的男子。是从未受过刑罚,道德上没有污点的男子。 构成公民的条件构成公民的条件: 祖籍本邦;祖籍本邦

24、; 成年男子;成年男子; 拥有数量不等的财产。拥有数量不等的财产。 希腊公民希腊公民 特征一:特征一:由城邦的成年男子组成由城邦的成年男子组成 特征三:特征三:积极参与城邦政务积极参与城邦政务 特征二:特征二:从小接受系统培训从小接受系统培训 特征五特征五:强烈的集体荣誉感:强烈的集体荣誉感 古希腊公民的素质是民主政治的古希腊公民的素质是民主政治的重要保障重要保障 特征四:特征四:珍视自由、表现个性、不屈珍视自由、表现个性、不屈 从权贵、追求智慧平等从权贵、追求智慧平等 1 1、希腊公民的含义、希腊公民的含义 2 2、希腊公民的权利和地位、希腊公民的权利和地位 3 3、希腊公民的基本素质、希腊

25、公民的基本素质 三、公民三、公民古代希腊形成民主政治的公民素质保障古代希腊形成民主政治的公民素质保障 是由城邦的是由城邦的成年男子成年男子组成。组成。 (奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民)(奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民) (1 1)地位:)地位:是希腊希腊社会的主体阶层,是城邦政是希腊希腊社会的主体阶层,是城邦政 治的核心力量治的核心力量 (2 2)权利:)权利:参加各种公共活动,接受教育等社会和参加各种公共活动,接受教育等社会和 文化权利;公民享有充分的行政、司法等政治权利文化权利;公民享有充分的行政、司法等政治权利 (1 1)具有良好的身体、个性和修养:接受各方面的系统训练,身)具有良好的身体、个性和修养:接受各方面的系统训练,身 心全面发展;心全面发展; (2 2)具备较高的参政素质)具备较高的参政素质:珍视自由,表现个性,善于活动,追:珍视自由,表现个性,善于活动,追 求智慧与平等;求智慧与平等; (3 3)具有强烈的集体荣誉感)具有强烈的集体荣誉感 为以后参加城邦活动奠定了基础为以后参加城邦活动奠定了基础

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