1、 如何撰写标书如何撰写标书提高国家自然科学基金中标率提高国家自然科学基金中标率 当课题在研究方向、资源当课题在研究方向、资源特色方面有很强的优势、特色方面有很强的优势、领先性及创新性突出时，领先性及创新性突出时，加强加强指导指导，提高提高技巧技巧，对，对确保中标至关重要。确保中标至关重要。1.国家自然科学基金委 生命科学部及其下属各处 基金介绍2.标书存在的普遍问题3.如何撰写标书4.典型标书分析5.自由交流 主主 要要 内内 容容 1.怎样选题怎样选题2.如何写如何写“立体依据立体依据”3.如何写如何写“创新性创新性”4.如何写如何写“摘要摘要”5.科学与技术科学与技术6.“假说驱动型假说驱
2、动型”研究研究7.学风、文笔、学风、文笔、如何撰写标书NSFCNSFC在学术界崇高的威望在学术界崇高的威望公公 平平 性性创创 新新 性性竞竞 争争 性性 国家自然科学基金的国家自然科学基金的 资助工作思路资助工作思路 有限目标有限目标 稳定支持稳定支持 集成升华集成升华 跨越发展跨越发展 评审原则评审原则 依靠专家依靠专家 发扬民主发扬民主 择优支持择优支持 公正合理公正合理国家自然科学基金的工作方针国家自然科学基金的工作方针 尊重科学尊重科学 发扬民主发扬民主 提倡竞争提倡竞争 促进合作促进合作 激励创新激励创新 引领未来引领未来 NSFCNSFC简介结束语简介结束语：本世纪头本世纪头20
3、20年是我国经年是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是我国科学济社会发展的重要战略机遇期，也是我国科学技术发展的重要战略机遇期。自然科学基金委技术发展的重要战略机遇期。自然科学基金委将牢牢把握战略机遇期，树立和落实科学发展将牢牢把握战略机遇期，树立和落实科学发展观，弘扬科学基金工作优良传统；按照观，弘扬科学基金工作优良传统；按照“尊重尊重科学，发扬民主，提倡竞争，促进合作，激励科学，发扬民主，提倡竞争，促进合作，激励创新创新，引领未来，引领未来”的新时期工作方针，继续深的新时期工作方针，继续深入实施科教兴国、人才强国和可持续发展三大入实施科教兴国、人才强国和可持续发展三大战略，发扬求真务实的
4、精神，坚持以战略，发扬求真务实的精神，坚持以创新创新能力能力建设为主线，以培养和造就大批建设为主线，以培养和造就大批创新创新人才为核人才为核心，以心，以创新创新环境建设为重点，以机制和体制环境建设为重点，以机制和体制创创新新为保障，不断完善和发展科学基金制，努力为保障，不断完善和发展科学基金制，努力提高科学基金管理工作水平，为迅速提高我国提高科学基金管理工作水平，为迅速提高我国的的原始性创新原始性创新能力，实现全面建设小康社会的能力，实现全面建设小康社会的奋斗目标作出应有的贡献。奋斗目标作出应有的贡献。国家自然科学基金项目1.1.重大项目重大项目 5.5.地方基金地方基金2.2.重点项目重点项
5、目 6.6.海外合作海外合作3.3.面上项目面上项目 7.7.杰出青年杰出青年4.4.青年基金青年基金 8.8.创新项目创新项目 自然科学基金坚持支持基础研究，形自然科学基金坚持支持基础研究，形成和发展了成和发展了“项目项目”与与“人才人才”两大两大资助板块：资助板块：建立了以面上、重点、重建立了以面上、重点、重大项目大项目三个层次三个层次为主、一系列专项基为主、一系列专项基金相互配合衔接的项目资助格局；通金相互配合衔接的项目资助格局；通过实施吸引与培养优秀青年科技人才过实施吸引与培养优秀青年科技人才战略，架构了以国家基础科学人才培战略，架构了以国家基础科学人才培养基金、青年科学基金、国家杰出
6、青养基金、青年科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金年科学基金、创新研究群体科学基金构成的较为完整的构成的较为完整的人才培养资助体系人才培养资助体系 NSFCNSFC资助格局包括：资助格局包括：研究项目系列研究项目系列 人才项目系列人才项目系列 环境建设项目系列环境建设项目系列 研究项目系列研究项目系列的目标主要以获得科研的目标主要以获得科研创新成果为主，并通过创新性科学研创新成果为主，并通过创新性科学研究培养科技人才，提高基础研究队伍究培养科技人才，提高基础研究队伍水平，该系列项目是整个自然科学基水平，该系列项目是整个自然科学基金的金的主体主体，占总经费的，占总经费的80%80
7、%以上以上。研究项目系列包括研究项目系列包括：面上项目、重点：面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划和实项目、重大项目、重大研究计划和实质性国际合作项目等。质性国际合作项目等。人才项目人才项目系列立足于未来竞争力，着系列立足于未来竞争力，着眼于长远发展，关注基础研究后备人眼于长远发展，关注基础研究后备人才队伍的培育、青年学者初涉独立科才队伍的培育、青年学者初涉独立科研的支持、欠发达地区科研人才的稳研的支持、欠发达地区科研人才的稳定、学术带头人及其团队培养等。定、学术带头人及其团队培养等。人才项目系列包括人才项目系列包括：国家杰出青年科：国家杰出青年科学基金（含外籍）、青年科学基金、学基金（
8、含外籍）、青年科学基金、地区地区科学基金、创新研究群体科学基科学基金、创新研究群体科学基金、金、海外及港澳学者海外及港澳学者合作研究基金、合作研究基金、国家基础科学人才培养基金等。国家基础科学人才培养基金等。面上项目面上项目:面上自由申请项目面上自由申请项目 国家自然科学基金项目1.1.重大项目重大项目 5.5.地方基金地方基金2.2.重点项目重点项目 6.6.海外合作海外合作3.3.面上项目面上项目 7.7.杰出青年杰出青年4.4.青年基金青年基金 8.8.创新项目创新项目 国家自然科学基金 海外合作项目海外合作项目 撰写的撰写的特殊特殊注意事项注意事项国家自然科学基金 1.1.数理科学部数
9、理科学部 2.2.化学科学部化学科学部 3.3.生命科学部生命科学部 4.4.地球科学部地球科学部 5.5.工程与材料科学部工程与材料科学部 6.6.信息科学部信息科学部 7.7.管理科学部管理科学部 管理科学部管理科学部1.管理科学与工程学科管理科学与工程学科2.工商管理学科工商管理学科3.宏观管理与政策学科：宏观管理与政策学科：含卫生管理含卫生管理与政策、科技管理与政策与政策、科技管理与政策 生生 命命 科科 学学 部部 (2006)(2006)一处：动物学、植物学、微生物学一处：动物学、植物学、微生物学二处：生态学、林学二处：生态学、林学三处：生物化学与分子生物学、细胞生物学、遗传与发三
10、处：生物化学与分子生物学、细胞生物学、遗传与发 四处：神经科学、心理学、生物物理、四处：神经科学、心理学、生物物理、生物医学工程生物医学工程五处：农学、植保学、园艺学和植物营养学五处：农学、植保学、园艺学和植物营养学六处：畜牧学、兽医学、水产学六处：畜牧学、兽医学、水产学七处：七处：生理学、病理学生理学、病理学、预防医学、卫生学、预防医学、卫生学八处：八处：临床医学、临床医学、口腔医学口腔医学九处：九处：中医学、中药学、中西医结合中医学、中药学、中西医结合、药物学、药理学、药物学、药理学育生物学、免疫学育生物学、免疫学 生生 命命 科科 学学 部部 (2007(2007年年)一处：一处：微生物
11、学、植物学微生物学、植物学二处：二处：生态学、林学生态学、林学三处：生物物理三处：生物物理、生物化学与分子生物学、遗传与发育生物化学与分子生物学、遗传与发育生物学、细胞生物学、免疫学生物学、细胞生物学、免疫学 四处：四处：神经科学与心理学、生物医学工程学、影像医学、神经科学与心理学、生物医学工程学、影像医学、放射医学放射医学五处：农学基础、作物学、植物营养学、植物保护学、园五处：农学基础、作物学、植物营养学、植物保护学、园艺学和农作物产品贮藏保鲜与安全艺学和农作物产品贮藏保鲜与安全六处：畜牧、兽医学、水产学、动物学六处：畜牧、兽医学、水产学、动物学七处：预防医学、生理学、病理学七处：预防医学、
12、生理学、病理学八处：诊断与治疗学基础、外科学及其分支科学、老年医八处：诊断与治疗学基础、外科学及其分支科学、老年医学、康复医学学、康复医学九处：药物学与药理学学科、中医学与中药学学科九处：药物学与药理学学科、中医学与中药学学科十处：肿瘤学、妇科学、生殖医学、产科学、围生医学、十处：肿瘤学、妇科学、生殖医学、产科学、围生医学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔医学、法医学儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔医学、法医学 生命科学七处生命科学七处 由由预防医学学科和生理学与病理预防医学学科和生理学与病理学学科组成。预防医学学科负责学学科组成。预防医学学科负责受理预防医学相关的申请项目。受理预防医学相关的
13、申请项目。生理学与病理学学科负责受理生生理学与病理学学科负责受理生理学、理学、病理学、病理学、病理生理学、病理生理学、内内科学、特种医学、运动医学的科学、特种医学、运动医学的申申请项目。请项目。生命科学八处生命科学八处 负责受理诊断与治疗负责受理诊断与治疗学基础、外科学及其学基础、外科学及其分支科学、老年医学分支科学、老年医学、康复医学、康复医学 生命科学十处生命科学十处 负责受理肿瘤学、妇负责受理肿瘤学、妇科学、生殖医学、产科学、生殖医学、产科学、围生医学、儿科学、围生医学、儿科学、眼科学、耳鼻科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔医学、喉科学、口腔医学、法医学法医学 存在的主要问题存在的主要问题
14、项目指南项目指南 八处八处 盲目跟踪、移植国际研究盲目跟踪、移植国际研究热点热点和和高新技术手段高新技术手段，项目选题不，项目选题不能紧密结合临床实践，而是围能紧密结合临床实践，而是围绕高新技术，为了申请项目而绕高新技术，为了申请项目而研究。研究。缺少合理的科学假说缺少合理的科学假说。题目过大题目过大，研究目标不明确。，研究目标不明确。不断变换方向，不断变换方向，缺乏坚持在一缺乏坚持在一个方向上开展系列研究的项目个方向上开展系列研究的项目 项目指南项目指南 十处十处 未获资助的主要原因：无创新性未获资助的主要原因：无创新性或创新性不足。所选择的或创新性不足。所选择的关键问关键问题不准确题不准确
15、以及研究方案不合理。以及研究方案不合理。过于笼统过于笼统，或难度较大。立体依，或难度较大。立体依据不足，对据不足，对国内外研究国内外研究现状缺乏现状缺乏全面系统了解。研究全面系统了解。研究缺乏系统性缺乏系统性和延续性。和延续性。32.3%32.3%的项目曾连续获得的项目曾连续获得基金资助，形成了一些基金资助，形成了一些具有相应领域研究优势具有相应领域研究优势和特色的单位群体。和特色的单位群体。1.怎样选题怎样选题2.如何写如何写“立体依据立体依据”3.如何写如何写“创新性创新性”4.如何写如何写“摘要摘要”5.科学与技术科学与技术6.“假说驱动型假说驱动型”研究研究7.学风、文笔、学风、文笔、
16、如何撰写标书选选 题题 国家自然科学基金的工作方针国家自然科学基金的工作方针 尊重科学尊重科学 发扬民主发扬民主 提倡竞争提倡竞争 促进合作促进合作 激励激励创新创新 引领未来引领未来 不侧重不侧重实用性课题实用性课题 立题方向立题方向 选题不是选专业选题不是选专业 有些条件是固有的，有些条件是固有的，不可改变的不可改变的 但是，任何专业都需但是，任何专业都需要创新，也正在创新要创新，也正在创新 关键是我们如何创新关键是我们如何创新 缺乏源头创新项目，许多研究缺乏源头创新项目，许多研究局限于对国外同类研究的移植局限于对国外同类研究的移植和跟踪改进，甚至在和跟踪改进，甚至在低水平上低水平上重复。
17、重复。优秀课题的必备条件优秀课题的必备条件 确切把握学科发展方向 确保处于本学科的前列 起到引领学科发展的作用大量查阅文献 目目 的的既要既要避免对同类研究的移植和跟踪，又要避免又要避免低水平重复，低水平重复，还要还要有科学依据。有科学依据。回答什么问题？搜集哪方面的信息？如何查阅文献 如何查阅文献（1）回答如下问题1.本领域发展动向：有哪些活跃的课题2.本领域存在和急需解决的科学问题3.确切把握该方向上的最新研究结果 如何查阅文献（2）搜集如下信息：直接搜索：本领域新结果横向搜索：相关领域新结果综向搜索：紧密跟踪大科学（生物学医学）最新成果和学术前沿。已有的研究结果已有的研究结果/现状现状(
18、他人或自己他人或自己)提出研究的必要性提出研究的必要性提出存在的科学问题提出存在的科学问题本题拟解决的问题本题拟解决的问题/假说假说研究内容研究内容/技术路线技术路线研究创新性与意义研究创新性与意义确保不迷失方向确保不迷失方向 查阅国家自然科学基金委历年获批项目的题目，掌握本领域共性的研究方向、方法等。选择自己感兴趣的、能够完成的研究方向和工作，这也许是您终生将从事的领域立立 题题 依依 据据 如如 何何 撰撰 写写立题依据立题依据标书第一部分标书第一部分报告正文报告正文：参照以下提纲撰写，：参照以下提纲撰写，要求内容翔实、清晰，层次分明，标题突出。（一）立项依据与研究内容（一）立项依据与研究
19、内容（4000-8000字）：1.项目的立项依据项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用。附主要参考文献目录）2.项目的研究内容、研究目标项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。以及拟解决的关键科学问题。3.拟采取的研究方案及可行性分析拟采取的研究方案及可行性分析 4.本项目的特色与创新之处。本项目的特色与创新之处。5.年度研究计划及预期研究结果年度研究计划及预期研究结果（二）研究基础与工作条件（二）研究基础与工作条件1、工作基础工作基础2、工作条件工作条件3、申请
20、人简介申请人简介 4、承担科研项目情况承担科研项目情况 5、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况 面上项目申请书撰写提纲面上项目申请书撰写提纲 立题依据的结构立题依据的结构1.本题的意义：国家需求本题的意义：国家需求2.基础理论，名词解释基础理论，名词解释3.以往的研究进展以往的研究进展4.提出提出“存在的科学问题存在的科学问题”5.拟开展的研究工作及方法拟开展的研究工作及方法6.小结（内容、意义、创新）小结（内容、意义、创新）指出存在的科学问题指出存在的科学问题指出指出“存在的科学问题存在的科学问题”即是提出拟即是提出拟解决的问题，即是解决的问题，即是“立题立题”(确立本确立本
21、标书将做什么样的课题）标书将做什么样的课题）确切地提出确切地提出“存在的存在的科学科学问题问题”十分十分重要，是重要，是中标的第一步中标的第一步，是最关键，是最关键的一步，是申请人学术水平的体现的一步，是申请人学术水平的体现 存存 在在 的的 科科 学学 问问 题题 存在存在的科学问题：的科学问题：待解决待解决的科学问题的科学问题必须是本标必须是本标拟拟解决的问题解决的问题必须是本标必须是本标能能解决的问题解决的问题必须与本题研究目的严格呼应必须与本题研究目的严格呼应不提与本标无关的问题不提与本标无关的问题，哪怕那些问，哪怕那些问题十分重要和明显题十分重要和明显 立题依据的结构立题依据的结构1
22、.本题的意义：国家需求本题的意义：国家需求2.基础理论，名词解释基础理论，名词解释3.以往研究进展（他人、自己）以往研究进展（他人、自己）4.提出提出“存在的科学问题存在的科学问题”5.拟开展的研究工作及方法拟开展的研究工作及方法6.小结（内容、意义、创新）小结（内容、意义、创新）不是不是“未见报道未见报道”的，的，就是创新的。就是创新的。一定要既有新颖性，又一定要既有新颖性，又“前有前有古人古人”，有研究基础（依据），有研究基础（依据）既不要让专家认为既不要让专家认为你你没有创新没有创新，也不能让专家认为也不能让专家认为你的立题你的立题没有充分没有充分依据依据。依据！依据！依据！依据！为什么
23、要能选择这个的问题去研究：为什么要能选择这个的问题去研究：1.1.列举已有研究结果，不要仅仅从列举已有研究结果，不要仅仅从寻找寻找不足不足出发，出发，更要立足寻找前进的依据更要立足寻找前进的依据。2.2.在已有结果的基础上，还在已有结果的基础上，还存在什么未知存在什么未知的的科学问题科学问题(还有什么可做的还有什么可做的)？依依 据据 为什么为什么要要能能选择这个的问题去研究：选择这个的问题去研究：1.1.无：未见报道无：未见报道 2.2.有：研究表明有：研究表明 你的创新你的创新依据依据何在？何在？逻辑性！逻辑性！逻辑性！逻辑性！逻辑性！逻辑性！“同行是冤家同行是冤家”VS“站在巨人的肩膀上
24、站在巨人的肩膀上”不要不要为了证明自己的为了证明自己的“创新创新”,刻意刻意忽忽略前人的成绩略前人的成绩。而。而要从同行的成果中要从同行的成果中发现并提取自己开拓新方向的依据。发现并提取自己开拓新方向的依据。学者的学者的“大家风范大家风范”简洁概括简洁概括 对于众所周知的职业病（如矽肺）对于众所周知的职业病（如矽肺）不必过多地陈述其一般背景资料不必过多地陈述其一般背景资料 立项依据立项依据(误解误解1)（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和
25、社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用）会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用）1.研究意义研究意义 2.国内外研究现状及发展动态国内外研究现状及发展动态 3.国民经济和社会发展中的应用国民经济和社会发展中的应用 1.项目的立项依据（研究意义、国内外项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，研究现状及发展动态分析，需需结合结合科科学研究发展趋势来论述科学意义；学研究发展趋势来论述科学意义；或或结合结合国民经济和社会发展中迫切需要国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用。解决的关键科技问题来论述其应用。附主要参考文献目录）附主要参考文献目录）解题
26、解题 语文语文 立题依据立题依据1.本题的意义：国家需求本题的意义：国家需求2.基础理论，名词解释基础理论，名词解释3.以往研究进展以往研究进展4.提出提出“存在的科学问题存在的科学问题”5.拟开展的研究工作及方法拟开展的研究工作及方法6.小结（内容、意义、创新）小结（内容、意义、创新）项目的立项依据项目的立项依据 (误解误解2)本部分不能涉及研究内容意义本部分不能涉及研究内容意义 如果连项目都未定位，如果连项目都未定位，谈的是谈的是什么什么的依据？的依据？（一）立项依据与研究内容 1.项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济
27、和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用。附主要参考文献目录）2.项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。3.拟采取的研究方案及可行性分析 4.本项目的特色与创新之处。5.年度研究计划及预期研究结果 “项目项目的立项依据的立项依据”中被中被遗忘省略遗忘省略的重要组分：的重要组分：1.研究内容研究内容的简介的简介 2.小结小结（数行）（数行）“项目项目的立项依据的立项依据”不是进展综述不是进展综述 必须介绍本项目本项目的研究内研究内容容，否则就不是本本“项目项目的立项依据的立项依据”，也就无从，也就无从涉及涉及本本“研究的意义”。立题依据立题依据1.本题的意义：国家需求本题
28、的意义：国家需求2.基础理论，名词解释基础理论，名词解释3.以往研究进展以往研究进展4.提出提出“存在的科学问题存在的科学问题”5.拟开展的研究工作及方法拟开展的研究工作及方法6.小结（内容、意义、创新）小结（内容、意义、创新）如何写摘要 珍惜地利用每一个字。珍惜地利用每一个字。让专家一目了然。在有让专家一目了然。在有限的篇幅里讲清自己。限的篇幅里讲清自己。层次清楚，目的明确。层次清楚，目的明确。展现自己的逻辑性和科展现自己的逻辑性和科学性。学性。摘要的五大基本成分摘要的五大基本成分1.国家重大需求国家重大需求2.前人工作及前人工作及存在的问题存在的问题3.研究目的内容技术路线研究目的内容技术路线4.本研究的重要意义本研究的重要意义5.本标书的创新性本标书的创新性 国家重大需求国家重大需求 对国家的意义对国家的意义 一般背景一般背景 1 12 2句话句话 文笔与技巧文笔与技巧 “学好数理化走遍天下都不怕学好数理化走遍天下都不怕”的片面性的片面性 文文 笔笔 流流 畅畅反反 复复 推推 敲敲简简 洁洁 概概 括括逻逻 辑辑 清清 晰晰段落间关系段落间关系转折有逻辑性转折有逻辑性
