论医学论文中统计学错误数例课件.ppt

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1、医学文献中常见的统计学问题v统计图表问题v统计方法的选择问题v率比混淆v未做统计学处理v其它统统;纵标目“谓语”n线条三线:顶线、底线和纵标目线n数字准确无误暂缺“”无数字“”n备注一般不列入表内例1:“浙江省浙江省567名高考生身体状况的调查研名高考生身体状况的调查研究究”,来源于,来源于健康心理学杂志健康心理学杂志2004年第年第12卷第卷第1期,作者张寿松、谢廷平。期,作者张寿松、谢廷平。表格中的第一栏缺少一个纵标目表格中的第一栏缺少一个纵标目“时间时间”和单位和单位“小时小时”时间时间(h)例2:“1995年与年与2001年金坛市中小学生常见病调查比年金坛市中小学生常见病调查比较分析较

2、分析”,来源于,来源于中国卫生统计中国卫生统计2003年年12月第月第20卷卷第第6期,作者王敏玉期,作者王敏玉表格的设计不符合要求,很混乱表格的设计不符合要求,很混乱 修改后修改后:表2:2001年金坛市城区与农村中小学生常见病检出率对比年金坛市城区与农村中小学生常见病检出率对比例3:“肝脏血管外科住院病人的陪护需求肝脏血管外科住院病人的陪护需求及影响因素的调查分析及影响因素的调查分析”,来源于护理研究,来源于护理研究2010 年年4 月第月第24卷第卷第4期,作者豆欣蔓期,作者豆欣蔓,王世王世平。检验方法:平。检验方法:SPSS17.0以性别为例,将上述数据整理成以性别为例,将上述数据整理

3、成22的的四格表:四格表:将整理后的数据输入将整理后的数据输入SPSSSPSS,进行,进行2 2分析分析结果显示2=0.320,P=0.714,与作者所得的结果2=12.033,P0.001相不符。假设检验方法参数检验参数检验(t检验和方差分析检验和方差分析)非参数检验非参数检验(2检验和秩和检验检验和秩和检验)例4:“中药治疗小儿病毒性心肌炎的临床观中药治疗小儿病毒性心肌炎的临床观察察”研究,中医中药,研究,中医中药,2010年年 5月月,作者,作者白晓秋。白晓秋。v研究方法研究方法 将近年收治的病毒性心肌炎患将近年收治的病毒性心肌炎患儿分为儿分为中药治疗组中药治疗组及及对照组对照组,比较两

4、组患,比较两组患儿的儿的治愈率治愈率及及无效率无效率。v统计方法统计方法 采用采用 SPSS 10.0 软件进行统软件进行统计学分析,计数资料采用计学分析,计数资料采用 2检验检验,P0.05 为有显著性差异为有显著性差异 表1是单向有序列联表单向有序列联表,这类资料属于等级变量资料。欲比较两组的疗效是否有差别,作者误用一般的行列表的卡方检验,这显然是没有考虑到等级等级这个因素,可因此损失大量信息,检验效率不高,有时甚至得出错误结论。这是由于卡方检验只能说明各处理组结构是否均衡而不能检验效应是否有差别,如果对其中的两列不同疗效的数值进行调换,卡方值不会有变化,但秩和检验统计量有变化。所以,该资

5、料应该采用利用等级信息较好的秩和检验秩和检验或Ridit分析。例5 “不同剂量丙种球蛋白治疗川崎病的临不同剂量丙种球蛋白治疗川崎病的临床疗效对比床疗效对比”中国实用医药中国实用医药2010年年10月月 作者:门晓英作者:门晓英v实验方法实验方法 118例川崎病例川崎病(KD)患儿随机分为患儿随机分为三三组组,各组选用不同的丙种球蛋白剂量,其他治各组选用不同的丙种球蛋白剂量,其他治疗相同。观测患儿退热、疗相同。观测患儿退热、淋巴结肿大、淋巴结肿大、黏膜黏膜充血消退、充血消退、多形性皮疹及手足症状消退的时多形性皮疹及手足症状消退的时间及冠状动脉损害发生率间及冠状动脉损害发生率v统计方法统计方法 采用采用 SPSS 13.0分析软件进行统计分析软件进行统计分析分析,计量资料所有结果均用均数计量资料所有结果均用均数?标准差表标准差表示。组间比较采用示。组间比较采用 t检验检验此组资料仅处理因素不同此组资料仅处理因素不同,而三个处理组均而三个处理组均需同时比较需同时比较,故应用故应用完全随机设计方差分析完全随机设计方差分析,而不能如原文简单地用成组资料的而不能如原文简单地用成组资料的 t t 检验检验。采用此法采用此法,首先是可观察到三组间的差异是否首先是可观察到三组间的差异是否有显著性有显著性,若有显著性若有显著性,则可继续用多个样本则可继续用多个样本均数的两两比较。均数的两两比较。

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