1、第九单元第九单元 溶溶 液液 课题课题2 2 溶解度溶解度 课时课时1 1 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 课前预习课前预习 1在一定_下，向一定量的_里加入某种 溶质，当溶质_时，所得到的溶液，叫做这 种溶质的饱和溶液；_的溶液，叫做这种 溶质的不饱和溶液。但两者在一定条件下可以互相转化， 一般地，_或_可以将不饱和溶液变成 饱和溶液，_或_可以将饱和溶液变成 不饱和溶液。 温度温度 溶剂溶剂 不能继续溶解不能继续溶解 还能继续溶解还能继续溶解 增加溶质增加溶质 降低温度降低温度 升高温度升高温度 增加溶剂增加溶剂 2 从溶液中析出晶体的过程叫做_。对于 溶解度受温度变化影响不大的
2、固体物质(如食盐)，可用 _的方法，使溶质从溶液中析出；对于溶解度受 温度变化影响较大的固体物质(如硝酸钾)，可用_ _的方法，使溶质从溶液中析出。 结晶结晶 蒸发溶剂蒸发溶剂 冷却热冷却热 饱和溶液饱和溶液 名师导学名师导学 新知新知1 1 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 （1）概念： 饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里， 不能再溶解某种物质的溶液，叫做该物质的饱和溶液。 不饱和溶液：还能继续溶解某种物质的溶液，叫 做该物质的不饱和溶液。 （2）判断溶液是否饱和的方法： 在一定温度下，向溶液中加入少量该溶液中的溶质， 如果溶质不能再继续溶解，证明原溶液在该温度下是该 溶质的饱
3、和溶液，如果溶质继续溶解，证明原溶液在该 温度下是该物质的不饱和溶液。 （3）饱和溶液和不饱和溶液的转化： 对于大多数溶液来说： 不饱和溶液 饱和溶液 对极少数物质（如熟石灰）来说： 饱和溶液 不饱和溶液 【例例1】下列关于饱和溶液的说法正确的是( ) A. 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液 B. 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C. 热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体 D. 饱和溶液在一定条件下可以转化为不饱和溶液 解析解析 此题考查的是对饱和溶液概念的理解和饱和 溶液与不饱和溶液的转化。强调了叙述饱和溶液时应该 指明温度、某种溶质的饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶 液的转化，改变
4、温度并不一定都通用。据此分析只有D 正确。 答案答案 D 例题精讲例题精讲 1.某温度时，将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱 和，关于该饱和溶液的叙述正确的是 ( ) A. m（溶质）m（溶剂）=20120 B. 溶质的质量分数为20% C. 升温后，溶质的质量分数增大 D. 降温后，有固体析出 2.鉴别一杯硝酸钾溶液是否饱和，可采取的最佳方 法为 ( ) A. 加热 B. 降温 C. 加入硝酸钾 D. 加入该温度下的硝酸钾饱和溶液 举一反三举一反三 D C 新知新知2 2 结晶结晶固体混合物的分离方法固体混合物的分离方法 (1)定义：在一定条件下，已溶解在溶液中的固体物 质从溶液
5、中以晶体的形式析出，这一过程叫做结晶。 (2)结晶方法通常有两种： 蒸发溶剂结晶：一般适用于固体溶解度受温度影 响不大的物质，如从海水中提取食盐； 冷却热饱和溶液：适用于溶解度随温度的降低而 减少，且受温度影响变化较大的物质，如硝酸钾。 （3）海水晒盐： 原理：利用风吹日晒使水分蒸发，使食盐结晶 析出。 主要流程： 【例例2】如图9-2-1是利用海水提取粗盐的过程： 根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是( ) A. 海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加 D. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 例题精讲例
6、题精讲 解析解析 A. 海水进入贮水池，海水的成分基本不变； 故正确；B. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量，在 饱和以前或刚刚饱和时不变，在饱和以后逐渐减小，故 不正确；C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减小， 故不正确；D. 析出晶体后的母液仍然是氯化钠的饱 和溶液，否则析出的氯化钠晶体就又溶解了，不正确。 故选A。 答案答案 A 1.室温时，不饱和的食盐水在空气中露置一段时间 后，有少量晶体析出。对此下列说法不正确的是( ) A. 溶液的质量减少 B. 溶质的质量减少 C. 溶质的质量分数减小 D. 溶液变成饱和溶液 2.把碳酸钙和硝酸钾分离的方法是 ( ) A. 溶解、结晶 B. 溶解、蒸发 C. 溶解、结晶、过滤 D. 溶解、过滤、蒸发 举一反三举一反三 C D 3. t 时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后， 无晶体析出，溶液中溶质的质量_（填“变 大”“减小”或“不变”，下同），溶剂的质量 _，溶液的溶质质量分数_。 不变不变 减少减少 增加增加
