1、就业创新创新创业规划规划自我自我服务社会2022第一章第一章 职业生涯规划的基础知识职业生涯规划的基础知识 一、职业事业：事业：是指人所从事的，是指人所从事的，具有一定目标、规具有一定目标、规模和系统且对社会模和系统且对社会发展有影响的经常发展有影响的经常性活动。性活动。职业的要素：职业名称：职业的符号特征，一般为社会通用称谓职业名称：职业的符号特征，一般为社会通用称谓职业主体：从事一定社会分工的劳动者职业主体：从事一定社会分工的劳动者职业客体职业客体:职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等。职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等。职业报酬：通过职业活动所取得的各种报酬。职业报酬：通过
2、职业活动所取得的各种报酬。职业技术：劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、职业技术：劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、社会技术与思维技术的总和。社会技术与思维技术的总和。职业描述职业描述职业名称职业名称职业的符号特征，一般由社会通用称谓命名职业的符号特征，一般由社会通用称谓命名职业定义职业定义对使用工具、从事的工作活动的说明对使用工具、从事的工作活动的说明职业资格等级职业资格等级反映职业胜任程度反映职业胜任程度职业能力特征职业能力特征从业者需要具备的能力要素从业者需要具备的能力要素职业人格特征职业人格特征从业者需要具备的人格要素从业者需要具备的人格要素受教育程度受教育程度接受正规教育的
3、要求接受正规教育的要求技术技能技术技能从业者所必备的知识、技能基本要求，需要掌从业者所必备的知识、技能基本要求，需要掌握的基本操作技术握的基本操作技术职业环境职业环境工作场所的条件工作场所的条件职业报酬职业报酬指工资、待遇指工资、待遇 照相器材维修工（初级）的职业描述照相器材维修工（初级）的职业描述职业名称：照相器材维修工（4-07-10-03）受教育程度：高中。职业定义：使用专用工具，对摄影或冲印、放大等照相器材进行维护、修理的人员。职业资格等级（国家职业资格五级）职业能力特征；有一定的分析、判断能力及自学能力，眼、手准确协调，具有熟练、准确、稳定的运用手指完成既定操作的能力。职业人格特征：
4、注重细节，喜欢物质的，实际的，安定的，喜欢具有基本技能、有规则的具体劳动。技术技能；掌握维修基本技能，能够进行照相器材故障的排除。详见职业标准。职业环境：室内、常温。职业报酬：28003000元。装配工、注塑工、折弯工、压铆工、投料工物流运输工、普通操作工、喷涂工、力工搬运工、缝纫工、司机、木工、电工修理工、普工机员、屠宰工、教师、医生警察、律师软件工程师、系统集成工程师融资/资本运作、保险经理人、中/西医师物流经理/专员、生物制药、培训师跟单/单证员、报关员、高级导游职业特性与功能社会性、经济性、技术性、稳定性、群体性、规范性社会性、经济性、技术性、稳定性、群体性、规范性个人（收入、个性发展
5、、贡献）个人（收入、个性发展、贡献）社会社会 （构成、物质基础、构成社会经济制度及（构成、物质基础、构成社会经济制度及运行主体、手段、动力）运行主体、手段、动力）二、职业生涯 /职业生涯规划 职业生涯职业生涯：外职业生涯：外职业生涯：职业角色（职位）及获取的物质财富，依赖于内职业生涯的发展而增长。可能会丧失或被剥夺。内职业生涯：内职业生涯：是别人无法替代或窃取的财富。包括自身素质、个人综合能力、社会地位及荣誉。主要通过自己不断探索与学习获得。决定性影响决定性影响1953年年6月出生于陕西富平月出生于陕西富平;19691975年年 陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记陕西省延川县文安
6、驿公社梁家河大队知青、党支部书记19751979年年 清华大学化工系基本有机合成专业学习清华大学化工系基本有机合成专业学习19851988年年 福建省厦门市委常委、副市长福建省厦门市委常委、副市长历任省市领导历任省市领导20072008年年 中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长20082010年年 中央政治局常委、中央书记处书记，中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长中华人民共和国副主席，中央党校校长20102012年年 中央政治局常委、中央书记处书记，中央政治局常委、中央书记处书记，国家副主席，央军委副主席，中央
7、党校校长国家副主席，央军委副主席，中央党校校长2013 中央委员会总书记，中央军委主席，国家主席。中央委员会总书记，中央军委主席，国家主席。职业生涯职业生涯 （career）个人一生中所经历个人一生中所经历的一系列职业与角的一系列职业与角色的总称。即个人色的总称。即个人终身发展的历程。终身发展的历程。19791982年 国务院办公厅、中央军委办公厅秘书（现役）19821983年 河北省正定县委副书记19831985年 河北省正定县委书记，正定县武装部第一政委、党委第一书记19851988年 福建省厦门市委常委、副市长19881990年 福建省宁德地委书记，宁德军分区党委第一书记19901993
8、年 福建省福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记19931995年 福建省委常委，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记19951996年 福建省委副书记，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记19961999年 福建省委副书记，福建省高炮预备役师第一政委19992000年 福建省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委20002002年 福建省委副书记、省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委19982002年清华大学人文社会学院马克思主
9、义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习，获法学博士学位）20022002年 浙江省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任20022003年 浙江省委书记、代省长，浙江省军区党委第一书记，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任20032007年 浙江省委书记、省人大常委会主任，浙江省军区党委第一书记20072007年 上海市委书记，上海警备区党委第一书记1961年年8月月4日出生于美国夏威夷州檀香山日出生于美国夏威夷州檀香山;1983年获哥伦比亚大学文学学士学位年获哥伦比亚大学文学学士学位;1991年获哈佛大学法学院法学博士学位年获哈佛大学法学
10、院法学博士学位1992年结婚，育有二女年结婚，育有二女1993-2004，律师事务所律师，律师事务所律师1996年，首次当选为伊利诺伊州参议员年，首次当选为伊利诺伊州参议员2004年在伊利诺伊州首次当选为国会参议员年在伊利诺伊州首次当选为国会参议员;2007年奥巴马正式宣布竞选总统并与年奥巴马正式宣布竞选总统并与8月获得总统候选人提名月获得总统候选人提名2008年年11月当选美国第月当选美国第44届总统，次年届总统，次年1月月20日宣誓就职日宣誓就职职业生涯职业生涯 （career）个人一生中所经历个人一生中所经历的一系列职业与角的一系列职业与角色的总称。即个人色的总称。即个人终身发展的历程。
11、终身发展的历程。Text in here 帕森斯在帕森斯在20世纪初的开创性工作之后，心理学家、世纪初的开创性工作之后，心理学家、社会学家、经济学家和教育学家都试图进一步了解人们社会学家、经济学家和教育学家都试图进一步了解人们进行生涯选择和生涯问题解决的过程和方式。对工作的进行生涯选择和生涯问题解决的过程和方式。对工作的学术研究具有多学科性质，包括职业心理学、职业社会学术研究具有多学科性质，包括职业心理学、职业社会学、劳动力市场经济学、职业行为和最常见的生涯发展。学、劳动力市场经济学、职业行为和最常见的生涯发展。在图书馆的馆藏中就包括了上述各学科所涉及的各种学在图书馆的馆藏中就包括了上述各学科
12、所涉及的各种学术书籍和期刊。术书籍和期刊。三、职业发展理论概况三、职业发展理论概况Text in here 1908年，一个叫弗兰克年，一个叫弗兰克帕森斯（帕森斯（Frank Parsons）的人为了帮助年轻人和成年人梳理这个日渐的人为了帮助年轻人和成年人梳理这个日渐复杂的职业选择过程，在波士顿一个街道的复杂的职业选择过程，在波士顿一个街道的一栋住宅楼里创建了职业局。这项新计划指一栋住宅楼里创建了职业局。这项新计划指导求职者（尤其是新来的移民）去审视他们导求职者（尤其是新来的移民）去审视他们自己的个性特点，调查当地的就业状况，然自己的个性特点，调查当地的就业状况，然后选择可能的最佳机会。正如我
13、们今天所知，后选择可能的最佳机会。正如我们今天所知，这就是生涯咨询过程的肇始。这就是生涯咨询过程的肇始。1 1、帕森斯的特质因素论、帕森斯的特质因素论Text in here第三章 职业发展理论 帕森斯的理论极为盛行，他的著作帕森斯的理论极为盛行，他的著作选择一份选择一份职业职业（Choosing a Vocation）为那些有志于在城）为那些有志于在城市中发展事业的人们介绍了他的计划（市中发展事业的人们介绍了他的计划（Parsons 1909）。帕森斯的计划界定了明智的生涯选）。帕森斯的计划界定了明智的生涯选择的三个步骤：择的三个步骤：1.对自身的兴趣、技能、价值观、目标、背景和对自身的兴趣
14、、技能、价值观、目标、背景和资源进行认真的资源进行认真的自我评估自我评估。2.针对学校、业余培训、就业和各种职业，考察针对学校、业余培训、就业和各种职业，考察所有可供选择的所有可供选择的机会机会。3.鉴于前两个阶段所发掘的信息，仔细推断何为鉴于前两个阶段所发掘的信息，仔细推断何为最佳选择最佳选择。1 1、帕森斯的特质因素论、帕森斯的特质因素论Text in here第三章 职业发展理论2 2、舒伯的职业生涯发展阶段理论、舒伯的职业生涯发展阶段理论 舒伯舒伯(Esuper)从人的终身发展的角度出发，根据自从人的终身发展的角度出发，根据自己己“生涯发展形态生涯发展形态”的研究结果，并参照布尔赫勒的
15、研究结果，并参照布尔赫勒(bueller，1933)的生命周期理论，发展出一个职业发展的的生命周期理论，发展出一个职业发展的生涯发展概念模式。生涯发展概念模式。舒伯依据年龄将个体生涯阶段划分为成长、探索、建舒伯依据年龄将个体生涯阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段，其中有三个阶段与金兹伯格立、维持与衰退五个阶段，其中有三个阶段与金兹伯格的分类相近，只是年龄与内容稍有不同，舒伯增加了就的分类相近，只是年龄与内容稍有不同，舒伯增加了就业以及退休阶段的生涯发展。业以及退休阶段的生涯发展。舒伯职业生涯彩虹图 解读生涯彩虹图模型(Super)不同角色的交互影响交织出个人独特的生涯类型不同角色的
16、交互影响交织出个人独特的生涯类型(career patterns)角色活跃于四种主要的人生舞台：家庭、社区、学校和工作场所角色活跃于四种主要的人生舞台：家庭、社区、学校和工作场所 各种角色先后或同时在人生的舞台上层现叠出，直至退休，退休之各种角色先后或同时在人生的舞台上层现叠出，直至退休，退休之后仍有几种角色延续至终后仍有几种角色延续至终 角色之间是交互作用的，某一个角色上的成功，可能带动其他角色角色之间是交互作用的，某一个角色上的成功，可能带动其他角色的成功，反之，某一角色的失败，可能导致其他角色的失败的成功，反之，某一角色的失败，可能导致其他角色的失败 为了某一角色的成功付出太大的代价，也
17、可能导致其他角色的失败为了某一角色的成功付出太大的代价，也可能导致其他角色的失败Text in here3 3、职业锚理论 职业锚(Career Anchor)是由美国著名职业心理学家埃德加H施恩施恩(EdgarHSchein)教授提出的。职业锚是指一个人不得不作出职业选择的时候，职业锚是指一个人不得不作出职业选择的时候，不会放弃的职业中的那种至关重要的态度和价值观。不会放弃的职业中的那种至关重要的态度和价值观。“锚”是指抛到水底可以使船停稳的器具，“职业锚”则有职业稳定、定位等含义。施恩：职业锚是一种根本性的态度和价值观施恩：职业锚是一种根本性的态度和价值观3、职业锚的类型4、生涯决策中的影
18、响因素-罗伊罗伊的公式 职业选择 =S(eE+bB+cC)+(fF,mM)+(lL+aA)+(pPXgGXtTXiI)S=性别 L=一般的学习和教育 E=一般经济状态 A=后天习得的特殊技能 B=家庭背景，种族 P=生理特征 C=机遇 G=认知或特殊天赋能力 F=朋友，同伴群体 T=气质和个性 M=婚姻状况 I=兴趣和价值观影响个人职业生涯规划的因素设计有效的职业生涯 知己(know yourself)知彼(know others)决策(decision-making)目标(goal)行动(action)自我知识决策制定（CASVE)各种选择的知识执行过程元认知元认知一般信息加工技能（一般信息
19、加工技能（CASVE循环）循环）自我知识自我知识+职业知识职业知识 小组讨论小组讨论1、你愿意成为一个优秀的人吗？你认为你的、你愿意成为一个优秀的人吗？你认为你的优秀体现在哪些方面？优秀体现在哪些方面？2、如何成为一个优秀的人？、如何成为一个优秀的人？（进行小组讨论，（进行小组讨论，5分钟后每组二人进行陈述，分钟后每组二人进行陈述，并形成书面文字。总结完毕后用举手方式测评并形成书面文字。总结完毕后用举手方式测评各小组名次）各小组名次）小思考十年后的十年后的“名片名片”姓名 称谓头衔 机构单位名称 地址为了实现它，你如何努力？懂得将工作与兴趣结合者，堪称是命运的幸运儿。-丘吉尔结束语结束语祝福所有同学们祝福所有同学们职业生涯发展顺利职业生涯发展顺利!生涯船一帆风顺生涯船一帆风顺!人生旅途辉煌灿烂！人生旅途辉煌灿烂！
