1、第第2 2课时课时 按按指定的份数平均分指定的份数平均分人教版人教版数学数学二二年级年级下下册册课件课件 2 2 表表内内除法除法(一一)复习导复习导入入1.哪些分法是平均分？在括号里画哪些分法是平均分？在括号里画“”。()()()()探索新知探索新知1 1 按按指定的份数平均分指定的份数平均分把把18个个 平均分成平均分成6份，每份几个？份，每份几个？用手中的圆纸片代替用手中的圆纸片代替 分一分。分一分。(1)自己自己试着分一分。试着分一分。(2)交流交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。探索新知探索新知每个盘子里放每个盘子里放3 3个橘子。
2、个橘子。注意把物体注意把物体分完哦！分完哦！1个个1个地分个地分探索新知探索新知2个个2个地分个地分每个盘子里放每个盘子里放3 3个橘子。个橘子。探索新知探索新知3个个3个地分个地分每个盘子里放每个盘子里放3个橘子。个橘子。探索新知探索新知把把18个个 平均分成平均分成6份，每份几个？分一分。份，每份几个？分一分。通过分通过分 ，你发现，你发现了什么？了什么？把把18个个 平均分成平均分成6份，每份份，每份3个。个。探索新知探索新知归纳总结：归纳总结：按指定的份数平均分：按指定的份数平均分：可以根据情况选择可以根据情况选择1个个1个地分，也可以个地分，也可以2个个2个地分，或几个几个地分。个地
3、分，或几个几个地分。探索新知探索新知1.照样照样子先分一分，画一画，再填一填子先分一分，画一画，再填一填。(1)9 根根 平均平均分给分给3 个个 (2)10 个个 平均平均放在放在2小朋友。小朋友。个个 里里。3小试牛刀小试牛刀每个小朋友每个小朋友分分()根。根。每个每个 里放里放()个个5当堂检测当堂检测1.(原创题原创题)(1)12 个彩塑，平均放到展柜的个彩塑，平均放到展柜的3 层中，每层层中，每层放放()个个。(2)12 个彩塑，平均放到展柜的个彩塑，平均放到展柜的4 层中，每层层中，每层放放()个个。43当堂检测当堂检测2.你会把你会把16 本书平均分吗本书平均分吗？填一填。填一填
4、。(每每份至少份至少2 本本)(1)我我把把16 本书平均本书平均分成分成()份份，每，每份份()本。本。(2)我我把把16 本本书书_，_。(3)我把我把_，_。28平均分成平均分成4份份每份每份4本本16本书平均分成本书平均分成8份份每份每份2本本课堂总结课堂总结1.1.要想知道每份分几个，我们可以通过要想知道每份分几个，我们可以通过动动 手手分一分分一分来理解平均分。来理解平均分。2.2.在分的时候，可以在分的时候，可以一个一个一个一个地分，也地分，也可可 以以两个两个两个两个地分。当被分的总数比较地分。当被分的总数比较多多 时时，很难一次分完，可以，很难一次分完，可以分几次分几次完成。完成。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业作作 业业请完成请完成教材对应练习。教材对应练习。补充补充作业作业 请完成相关习题请完成相关习题。
