课题：剪刻恐龙 年级：四年级第二学期 教学目标 1. 认识发展目标：了解恐龙相关知识，了解剪纸的基本知识与技能。 2. 技能操作目标：找出恐龙的基本形，大胆剪刻出喜欢的恐龙形象。 3. 情感发展目标：培养爱科学，爱大自然的情感，体会剪纸艺术美。 教学重点和难点 1. 重点：能抓住恐龙的形态特征。 2. 难点：恐龙身上镂空花纹的设计与剪刻。 教学准备 1. 教具：作品范例，课件 2. 学具：彩纸，剪刀，固体胶，瓦楞纸 教学过程 一，媒体欣赏 揭示课题 1. 欣赏导入播放侏罗纪公园的片段 2. 出示课题剪恐龙 二，教师引导 学生制作 1. 学生谈一谈各种恐龙的种类 2. 出示图片，欣赏不同种类的恐龙剪刻 3. 引导讨论，出示制作过程图 a.设计图案：根据自己喜欢的恐龙造型来设计，外形要夸张，纹理要注意大小的 疏密关系 b.刻纹理：认识月牙形等形状并知道掌握它们的剪法，教师示范操作 c.剪外形：教师示范与演示，让学生看清设计，剪的全过程 d.装裱完成：注意剪纸的颜色和瓦楞纸的色彩关系，用对比色强化艺术效果 4.学生制作，及时反馈 巡视指导，制作反馈。 三作业分类评价 教师小结和拓展 1.了解评价要求：构图饱满，造型夸张，色彩明快。 2.学生按评价标准，自评和互评，点评作品并且陈列。 3.评选最佳造型奖。
