1、第第 3 课课 我认识的花边我认识的花边 教学目标：教学目标： 1. 感受各种不同花边裙子的美。 2. 用多种方法设计喜欢的花裙子。 教学重点难点：教学重点难点： 1.重点：运用各种不同花边装饰裙子。 2难点：用多种方法设计花裙子。 教学准备：教学准备： 1. 教具：范例、剪好的大纸裙。 2. 学具：剪刀、胶水、各种制作材料、彩色笔。 教学过程：教学过程： 第一、二教时第一、二教时 教师活动 时间 学生活动 时间 引 入 新 授 评 价 1. 游戏： （剪裙子） 。比一比，谁 能在音乐结束之前剪出一条裙 子。 2.教师当场示范：运用对称方法 剪一条裙子。 3揭示课题 裙子上的花边 。 2. 游
2、戏： （贴花边） 2.教师小结，出示范例。 装饰方法可以平行贴、斜贴、中心 发射贴、交叉贴等。 3.教师布置作业要求：小组合作运 用画和贴相结合的方法来设计一 条漂亮的裙子。 集体观察作品，并说一说作品给你 的感觉。 1学生互相介绍制作方法。 2.学生讨论： 怎样才能使裙子更加 漂亮？ 3.反馈：添上漂亮的花边。 1.学生利用各种各样准备好的花 边来装饰刚才剪的裙子。 1. 反馈： 学生把贴好花边的裙子 展示出来。 2. 学生自主评价装饰方法。 4. 学生欣赏。 5.学生在老师准备好的大裙子上 小组合作进行创作。 学生欣赏，互相讨论，并反馈。 引 入 新 授 小 结 3. 教师出示范例： （用彩泥制成的 花边的裙子） ， 并说说和上节课 的区别。 4. 教师小结，揭示课题 裙子上 的花边 第二课时。 1.欣赏作品，介绍表现形式： a) 各种纸剪贴 b) 彩泥装饰 c) 胶带纸作画 d) 棉签作画 e) 其他方法 2.尝试要求：选择多种材料进行表 现。 3.作业要求：用多种方法设计花裙 子。 5. 创设“裙子展示会”情景。 2教师小结。 1. 学生讨论并反馈可用什么方 法来制作花裙子 自由分组并推选出组长。 每组发一幅作品，欣赏作品中使 用的材料、制作的方法和作品特 点。 2尝试并汇报完成情况。 3学生完成作业。 .小组互评。
