1、小拖鞋小拖鞋 教学目标教学目标 1、学会观察拖鞋各部分的形状、结构和细节。 2、观察分析拖鞋，通过制作小拖鞋，学习拖鞋的装配和美化的方法。 3、通过观察、欣赏拖鞋的美观外形，感受设计带给人们的美感享受。 教学重点和难点：教学重点和难点： 重点：了解拖鞋的结构特点，能为拖鞋设计新颖的鞋底和鞋面。 难点：表现拖鞋的主要特征，正确地将鞋面和鞋底合理的粘接。 教学准备：教学准备： 教具：课件、拖鞋范画等 学具：剪刀、胶水等 教学过程：教学过程： 一、导入 师：忙碌了一天，回到家里我们要放松我们的双脚，就会换上拖鞋，今天我们一 起学习第三单元第八课小拖鞋 。 下面请同学们一起来欣赏拖鞋的图片， 欣赏的同
2、时请同学们想一想拖鞋与其他的 鞋子（比如球鞋、皮鞋）有什么不同以及它有几部分组成。 二、新授 师：欣赏了那么多的拖鞋，请同学先说说拖鞋与其它鞋类又什么不同？ 小结：相比其他鞋子拖鞋的更宽松舒适，鞋面更简洁，穿脱也方便 2、接下来再请同学说说拖鞋有几部分组成： 鞋底、鞋面。 3、比较两双拖鞋的鞋面有什么不同： (1)带状鞋面,只要涂色就可以了。 （2）和块状鞋面，可以画一些简单的花边和图案。 4、教师演示拖鞋的制作过程，直观的演示使学生了解拖鞋的款式结构。 （1）将纸对折，用铅笔画出鞋底形状。 （老师已经为学生画好鞋底的基本形，学 生可以直接剪出鞋底，也可以将老师给你的鞋底进行 DIY） （2）两层纸一起剪，可以做一双拖鞋。还要注意左右脚鞋底的方向。 （3）鞋面的设计比较多样。分块状和带状的。 （4）将鞋底与鞋面粘在一起时，注意要留出脚背的一定空间，便于脚能穿进去。 5、学生复述拖鞋的制作过程：教师黑板出示。 三、学生作业要求：拖鞋式样新颖，色彩鲜艳。 四、展评 1、展示作品。将自制的小拖鞋进行展示。 2、介绍自己的鞋。 4、小结。
