印印 书画版书画版 二年级第二学期二年级第二学期 第一单元第一单元 美妙的痕迹美妙的痕迹 第第2 2课课 滚滚 留下线条痕迹留下线条痕迹 各种线条各种线条吗吗 哪些不同的线条哪些不同的线条 快速抖动快速抖动 线条流畅又清晰线条流畅又清晰 粗细、曲直有变化粗细、曲直有变化 用滚印的方法完成肌理作品用滚印的方法完成肌理作品 什么样的图案什么样的图案 将滚印画面，通过将滚印画面，通过剪贴剪贴的方法，的方法， 完成装饰画图案。完成装饰画图案。 画面美观有创意画面美观有创意 安静快速习惯好安静快速习惯好
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