1、20222023 学年第一学期期末质量检测八年级语文试卷题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四得分1.请你根据语境，给加点的字注音或依据拼音写汉字。（每空 1 分，共 5 分）旅行可走马观花，可驻足（1）_深思；阅读可细嚼慢咽，可浅尝辄止（2）_。无论是旅行还是阅读都会使人受益匪浅（3）_，为此学校应开展“学而行”研学活动，旨在引领学生走进经典，亲近自然，ki tu（4）_视野，用脚步丈量坚毅的距离，用意志 p xi（5）_成长的篇章。2.下列加点词语使用正确的一项是（）（2 分）A贺州大道两旁的紫荆花盛放，摩肩接踵的市民和车辆仿佛沐浴在花海之中。B这个方案有创造性，而且自出心裁，又有魅力，
2、以是深得他们的喜欢。C凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。D王小明为人诚实，待人接物坦荡如砥，深得同事们好评。3.下列句子中，没有语病的一项是（）（2 分）A朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。B马头琴的起源传说是把酸奶勺子蒙上牛皮，拉上马尾演奏，被称之为“勺形胡琴”。C接近八成的受访市民认为，老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。D人与自然是生命共同体，人类必须顺应自然，保护自然，尊重自然。4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2 分）这种精神正如杜甫诗中所言：“十日画一水五日画一石”。中国近现代绘画大师齐白石，严
3、以待己，精雕细刻，才使作品活灵活现，在世界享有美誉。得分评卷人第第一一部部分（分（1 17 7 题题2 22 2 分）分）我们为什么浮躁？是因为不安于现状，而又急于求成。可见，工匠精神的可贵之处在于对自己做的产品精益求精，不断追求完美和极致。但是，有工匠精神的人却不会在浮躁的时代中轻易迷失自己，他们只专注于手里的活计，稳扎稳打。ABCD5.在下列横线上填写相应的句子（每空 1 分，共 6 分）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）李清照渔家傲中的语句“_，_”以丰富的想象描绘出一幅似梦似幻、辽阔壮美的海天一色图。“诗鬼”李贺在雁门太守行中从声、色两个角度勾画出激烈战
4、斗的场面，渲染了沉重、紧张氛围的诗句是：_，_。6.综合性学习：（1 分）楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。A立志读尽人间书B人生唯因读书好C悬梁刺股求学路D发愤识遍天下字_7.名著阅读（4 分）萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘
5、翅，就像其它甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。（1）以上文字选自法国作家的优秀科普著作。（2）这两段文字主要介绍了_。（3）“在宁静的夏夜”这个短语在整个句子作_。（填句子成分）第第二二部部分（分（8 82 24 4 题题3838 分）分）一、回忆赤壁这首古诗，完成一、回忆赤壁这首古诗，完成 8 89 9 题（题（4 4 分）分）8.下列说法不恰当的一项是()（2 分）A.这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,是一首咏史诗。B.“
6、折戟沉沙铁未销”,沙里埋着断戟,点出了此地曾有过战争风云。战戟折断埋在沙中却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。C.“自将磨洗认前朝”,诗人把战戟磨洗干净,发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪,为后文抒怀做铺垫。D.本诗借周瑜和大、小乔的故事,表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。9.后两句抒发了诗人怎样的情怀？（2 分）得分评卷人【甲】太行、王屋二山，方十百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力，曾
7、不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰;“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙,孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
8、世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰:“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。10.解释下列句子中加点的词语。(2 分)得分评卷人二、阅读下面两则文言文，完成 911 题（二、阅读下面两则文言文，完成二、阅读下面两则文言文，完成 10101 15 5 题（题（1 12 2 分）分）(1)年且九十()(2)方磨铁杵()(3)始一反焉()(4)媪自言姓武()11.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是()(2 分)A.且焉置土石B.以君之力无陇断焉河曲智叟亡以应C.惧其不已D.操蛇之神闻之其如土石何告之于帝12.翻译下面的句子。(2 分
9、)(1)汝心之固，固不可彻。(2)太白感其意，还卒业。13.这两个故事，给你怎样相同的启示?(2 分)14.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。(2 分)15.【甲】文中愚公移山的原因是“”,移山的目的是“”。(用原文回答，2 分)三、阅读下文，完成三、阅读下文，完成 1 16 61919 题（题（9 9 分）分）时尚减肥“轻断食”减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。“轻断食”是一种控制饮食的方式，而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他
10、的时间内正常进食。轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法，大致相当于每天“16 小时断食”，就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿，相当于“23 小时断食”。现在最流行的是“5：2 轻断食”。它是指在 7 天的一个循环之中，5 天正常进食，两天大大减少进食量。一般原则是，断食的两天中女性控制到 500大卡（热量单位），男性控制到 600 大卡。得分评卷人还有比“5：2 轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是正常饮食的 25%，也就是 500 大卡左右。2015 年一项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥”，效果是“10 周
11、之内减少了 6 到 10 斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞就处于“逆境状态”，会产生各种“应激反应”，而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通，在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重，这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标，促进人体健康甚至延长寿命，都有一定的积极影响。当然，轻断食并不是适合所有人。例如，孩子正处于生长发育期，需要保证充足的营养，所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证营养充足，也不应该进行轻断食。同时，轻断食会导致血糖的大幅波动，所以也
12、不适合糖尿病人。总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式。如果通过它的“仪式感”和心理暗示，能更好地坚持，那么它就有意义。反之，如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”，而只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食补偿”，那么就没有意义。16(3 分)本文主要介绍了轻断食的定义、_、_、_和禁忌对象等内容。17(2 分)本文第画线句运用了什么说明方法，作用是什么？18(2 分)下列对第段内容理解正确的一项是（）A轻断食对于减肥和健康有积极的作用，是最佳减肥形式。B“仪式感”和心理暗示是轻断食不可或缺的组成部分。
13、C轻断食需从根本上做到“总体上减少食物摄入”才有意义。D轻断食在不断食时不能暴饮暴食，但可以适当多吃一些。19(2 分)贾老师中度肥胖，经体检其他指标还算正常，于是想尝试“轻断食”减肥。请你结合文章内容，给贾老师提两条建议。笨拙如你，温暖如你狮小主每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的舐犊之情便愈加深沉。姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。那时，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他常说：“小狮，你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做
14、饭最辛苦，当然要吃最好吃的。”我信以为真，以为姥爷自私，居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜，又酸又苦！”当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里愧疚不已。然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！”是的，姥爷是一个
15、倔强的人。姥爷是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字，从小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次我煞有介事地得分评卷人四、阅读下文，完成 2024 题（13 分）写字时候，他总在一旁说“啰嗦”。“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。”“起和收的时候，要保持中锋，侧峰多了就圆滑，中锋运笔才是君子。”“欧字最忌投机取巧，重新写。”他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。我 18 岁那年，村委会主任说：“小狮的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。”于是，我接过姥爷的衣钵，开始
16、给村里写对联。我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。大年初二，我们全家去拜年，刚拐进胡同，就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口，大家看见我们，纷纷说：“恭喜你们家出了一个书法家！”姥爷就在后面呵呵地笑。大家走进院子后，我和姥爷站在门口，他说：“小狮长大了，成了一个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心里，我的眼眶一阵阵发热。我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着，大红对联在一片霭茫茫的世界中是那么鲜艳夺目。姥姥去世后的第一个春节，我去看姥爷。那天的阳光特别好，一丝冷风都没有。我进门就大喊“姥爷”，手里拎着给他买的东西，接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树
17、下，一手拿着镜子，一手拿着剪刀在剪胡子。“女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音，笑着慢慢地站起来。我鼻子一酸，说的第一句话是：“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说：“剪了一辈子，习惯了，还能打发时光。”中午，只有我和姥爷两个人，其他人都去走亲戚了。除了主菜，那道高汤汆白菜是一定会有的。这次，姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我，自己仍旧吃着剩下的菜帮。我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮。当初，我们的生活条件差，他把好吃的都留给我和姥姥，等生活条件慢慢地好起来，他依旧如此。后来，我才慢慢地明白：谁也不能和他抢那些难吃的菜帮，这就是他表达爱的方式一种笨拙的、旷日持久的付出。哪怕
18、这道菜被换成了山珍海味，他也仍旧会把最好的一部分留给我。也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去。那个味道，什么美味佳肴都无法代替。因为那里面，有回忆，也有他难以言及的爱。（略有删减）20下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（2 分）A文中的姥爷除了每次都给“我”做好吃的，还教“我”写字，教“我”做人要正直、谦虚。B18 岁那年，姥爷为了磨炼“我”，请求村委会主任让“我”给村里写对联。C第段运用语言、神态和动作描写，突出表现了姥爷看到“我”来时的高兴。D姥爷坚持吃最难吃的菜帮子，用这种笨拙的，旷日持久的付出方式来表达他对家人的爱意。21请依据文章内容，填
19、写表格。（3 分）情节“我”的心理变化姥爷把菜帮子留给自己，说菜帮子最好吃。抢姥爷碗里的“美味”吃，“美味”又酸又苦，一点也不好吃。嘲笑姥爷太笨慢慢长大，明白了姥爷的心思幸福、感动22按照要求分别赏析第段中画线的文句。（4 分）（1）我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。（从修辞手法的角度赏析句子）（2）我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着。（赏析加点词的表达作用）23第段“也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去”请根据文章内容，简要说说这句话的含义。（2 分）24文章以“笨拙如你，温暖如你”为标题，有什么妙处？请概括回答。（2 分）第第三三部部分分（2 25 5 题题4040 分）分）25请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。要求：写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于 600 字；文中不出现真实的人名、校名、地名。题目：。得分评卷人以上 500 字800
