1、 下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。安全小故事 小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生；做到课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。学习目标创设活动情境创设活动情境 这些活动你们都参与过吗？这些活动你们都参与过吗？小调查小调查课间你们是怎课间你们是怎样度过样度过的？的？你们喜欢在哪儿度过课间十分你们喜欢在哪儿度过课间十分钟？钟？你看到其他同学在做些什么？你看到其他同学在做些什么？分组讨论：分组讨论：武术武术散步散步打羽毛球或乒乓球打羽毛球或乒乓球徒手操徒手操眼保健操眼保健操 课间需要哪些适宜的游戏和活动？课
2、间需要哪些适宜的游戏和活动？有意义的课间游戏能带来哪些好处？有意义的课间游戏能带来哪些好处？可以让我们很快乐；可以让我们很快乐；可以让我们放松身心；可以让我们放松身心；可以增加同学之间的友谊；可以增加同学之间的友谊；这样的游戏能玩吗？这样的游戏能玩吗？你认为哪些是健康的？哪些是不当的？你认为哪些是健康的？哪些是不当的？为什么？为什么？课间活动安全课间活动安全 下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。走廊狭窄不奔跑
3、，活动尽量到户外。危险游戏不玩耍，课间安全靠大家危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。课间是应该继续学习？还是课间是应该继续学习？还是应该休息玩耍？应该休息玩耍？交流，得出结论：消消除疲劳除疲劳 活活动关节肌肉，促进生长发育动关节肌肉，促进生长发育 保保护视力护视力 课间要到室外去活动。课间要到室外去活动。课间到室外活动的好处课间到室外活动的好处：科学小常识接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素的合成，有利于身体发育。调节大脑功能，提高学习效率。呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。你拍一，我拍一，课间安全要注意；你拍一，我拍一，课间安全要注意；你拍二，
4、我拍二，上下楼梯靠右行；你拍二，我拍二，上下楼梯靠右行；你拍三，我拍三，追逐打闹太危险你拍三，我拍三，追逐打闹太危险你拍四，我拍四，遵守规则做游戏；你拍四，我拍四，遵守规则做游戏；你拍五，我拍五，讲究卫生也重要；你拍五，我拍五，讲究卫生也重要；你拍六，我拍六，远处眺望防近视；你拍六，我拍六，远处眺望防近视；你拍七，我拍七，爱护公物红花开；你拍七，我拍七，爱护公物红花开；你拍八，我拍八，预备领响进教室；你拍八，我拍八，预备领响进教室；你拍九，我拍九，课间准备别忘记；你拍九，我拍九，课间准备别忘记；你拍十，我拍十，专心致志学知识。你拍十，我拍十，专心致志学知识。我是小判官我是小判官 1.课间活动范
5、围，学生可以私自出校园玩耍（课间活动范围，学生可以私自出校园玩耍（）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动（学生课间可以开展、参与激烈的课间活动（）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（戏、上厕所不推挤等。（）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（慢步，不争先恐后，不挤在一起。（）5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（）6.上下楼梯靠左行走，不拥挤，不推人。（上下楼梯靠左行走，不拥挤，不推人。（）自自编课间编课间游戏游戏锻炼眼睛锻炼头颈锻炼心胸锻炼肩臂课间活动时我们可以锻炼那些部位？课间活动时我们可以锻炼那些部位？自编课间游戏，要求是要锻炼这些部位，自编课间游戏，要求是要锻炼这些部位，而且动作要简单。而且动作要简单。温馨提示温馨提示 课间休息时要尽量到室外活动，呼吸课间休息时要尽量到室外活动，呼吸一下新鲜空气。但是，不要到离教室太远一下新鲜空气。但是，不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及回到教室。的地方，以免上课铃响时来不及回到教室。
