1、甲型甲型H1N1H1N1流感防控主题班会流感防控主题班会高二五班高二五班甲型甲型h1n1知多少？知多少？甲型甲型H1N1流感可以人传染人。流感可以人传染人。发病率往往较高，但死亡率较低发病率往往较高，但死亡率较低（2%-6%)。部分患者病情可迅速部分患者病情可迅速发展，来势凶猛，突然高热，体温发展，来势凶猛，突然高热，体温超过超过39，甚至继发严重肺炎，急，甚至继发严重肺炎，急性呼吸窘迫综合征，肺出血。胸腔性呼吸窘迫综合征，肺出血。胸腔积液，全血细胞减少，肾功能衰竭，积液，全血细胞减少，肾功能衰竭，败血症，休克及败血症，休克及REYE综合征，呼综合征，呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。吸衰竭及多
2、器官损伤，导致死亡。患者原有大基础疾病亦可加重。患者原有大基础疾病亦可加重。甲型甲型流感病毒流感病毒n 根据根据根据外膜蛋白血凝素抗原根据外膜蛋白血凝素抗原(HA)(HA)和神经氨酸酶和神经氨酸酶(NA)(NA)，甲型流感病毒有，甲型流感病毒有l6l6个个H H亚型，亚型，9 9个个N N亚型亚型甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，易发生大范围流行易发生大范围流行乙型病毒常引起局限性流行，丙型病毒一般只引起乙型病毒常引起局限性流行，丙型病毒一般只引起散发，较少引起流行散发，较少引起流行n 甲型流感病毒对热敏感，甲型流感病毒对热敏感，602
3、06020分钟即灭活分钟即灭活n 紫外线敏感紫外线敏感3030分钟即可灭活分钟即可灭活n 一般的消毒药都有很好的杀灭作用一般的消毒药都有很好的杀灭作用甲型甲型H1N1H1N1流感病毒流感病毒n此次引发全球流行的此次引发全球流行的H1N1H1N1亚型病毒是亚型病毒是新型新型变异病毒变异病毒，包含以下，包含以下病毒的基因片段：病毒的基因片段：l人类流感病毒人类流感病毒l北美洲禽流感病毒北美洲禽流感病毒l北美洲、欧洲和亚北美洲、欧洲和亚洲猪流感病毒洲猪流感病毒禽流感病毒禽流感病毒人流感病毒人流感病毒猪流感病毒猪流感病毒禽、猪流感和人禽、猪流感和人流感重组病毒流感重组病毒20092009年年4 4月月
4、2525日，日，WHOWHO “具有国际影响的公共卫具有国际影响的公共卫生紧急事态生紧急事态”20092009年年4 4月月2727日，日，WHOWHO宣布将流感大流行警告级别宣布将流感大流行警告级别从从3 3级提高到级提高到4 4级级20092009年年4 4月月2929日，日，WHOWHO宣布警告级别从宣布警告级别从4 4级提高到级提高到5 5级级20092009年年6 6月月1111日，日，WHOWHO宣布流感大流行警告级别升宣布流感大流行警告级别升至最高第六级至最高第六级 意味着甲型意味着甲型H1N1H1N1流感全球大流行流感全球大流行全球甲型全球甲型H1N1H1N1流感形势流感形势全
5、球甲型全球甲型H1N1H1N1流感死亡病例特点流感死亡病例特点n 主要集中在美洲地区主要集中在美洲地区l 共报告死亡病例共报告死亡病例15791579人，占总报告死亡病例的人，占总报告死亡病例的87.77%87.77%，报告病死率最，报告病死率最高（高（14.9114.91）l 前五位的国家：美国、阿根廷、墨西哥、加拿大、智利前五位的国家：美国、阿根廷、墨西哥、加拿大、智利n 对有性别和年龄记录的死亡病例共对有性别和年龄记录的死亡病例共448448人进行分析人进行分析l 年龄中位数为年龄中位数为3737岁（范围岁（范围0 08585岁）岁）l 20202929岁（孕龄主要年龄）女性死亡病例数略
6、高于男性，其他各年龄岁（孕龄主要年龄）女性死亡病例数略高于男性，其他各年龄段死亡病例数基本相同段死亡病例数基本相同l 死亡病例年龄主要集中在死亡病例年龄主要集中在20204949岁间，占总死亡病例的岁间，占总死亡病例的51%51%，但是不，但是不同国家或地区有明显不同同国家或地区有明显不同n 全球死亡病例中，至少全球死亡病例中，至少49%49%的病例患有基础性疾病的病例患有基础性疾病n 怀孕和肥胖也应引起关注。怀孕是引起严重并发症怀孕和肥胖也应引起关注。怀孕是引起严重并发症和死亡的主要危险因素之一。和死亡的主要危险因素之一。临床表现临床表现p 潜伏期一般为潜伏期一般为1-71-7天，多为天，多
7、为1-31-3天天p 表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐和和/或腹泻。约或腹泻。约10%10%病例可不发热病例可不发热p 可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭p 患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现，病情严重者可以导致死亡表现，病情严重者可以导致死亡甲型甲型H1
8、N1H1N1流感诊疗方案（流感诊疗方案（20092009年试行版第二版）年试行版第二版）治疗治疗p轻症病例：居家隔离治疗，不需抗病毒治疗轻症病例：居家隔离治疗，不需抗病毒治疗p重症病例：出现以下情况之一重症病例：出现以下情况之一合并肺炎和合并肺炎和/或低氧血症、呼吸衰竭或低氧血症、呼吸衰竭合并感染中毒性休克合并感染中毒性休克合并多脏器功能不全或多脏器功能衰竭合并多脏器功能不全或多脏器功能衰竭集中定点医院收治集中定点医院收治p隔离期限隔离期限7 7天，天，7 7天后症状尚未消失，待消失后天后症状尚未消失，待消失后2424小时，方可解除隔离治疗小时，方可解除隔离治疗WHO WHO 甲型甲型H1N1
9、 H1N1 流感病例抗病毒药物使用指南流感病例抗病毒药物使用指南卫生部卫生部甲型甲型H1N1H1N1流感诊疗方案（流感诊疗方案（20092009年试行版第二版）年试行版第二版）卫生部卫生部甲型甲型H1N1H1N1流感轻症患者居家隔离治疗管理方案（试行版）流感轻症患者居家隔离治疗管理方案（试行版）市卫生局沪卫医政市卫生局沪卫医政6969号、号、7070号文件号文件H1N1知识知识有奖有奖竞赛竞赛1、甲型、甲型H1N1流感病毒流感病毒在人与人之间很少传播。在人与人之间很少传播。非非2、截至到、截至到2009年年5月月10日，日，我国只有香港特别行政区有我国只有香港特别行政区有一例甲型一例甲型H1N
10、1流感病毒确流感病毒确诊病例。（诊病例。（）是是3、感染甲型、感染甲型H1N1流感病流感病毒的患者外周血象检查白细毒的患者外周血象检查白细胞总数一般不高或降低。胞总数一般不高或降低。（）是是4、感染甲型、感染甲型H1N1流感病流感病毒可从咽拭子、口腔含漱液、毒可从咽拭子、口腔含漱液、鼻咽或气管吸出物、痰或肺鼻咽或气管吸出物、痰或肺组织分离出病毒。（组织分离出病毒。（）是是5、甲型、甲型H1N1流感病毒感流感病毒感染后必须马上使用抗生素。染后必须马上使用抗生素。（）非非6、目前尚没有治疗甲型、目前尚没有治疗甲型H1N1流感病毒敏感的药物。流感病毒敏感的药物。（）非非7、甲型、甲型H1N1流感病毒
11、只流感病毒只对年龄在对年龄在25岁至岁至45岁的人岁的人易感。（易感。（）非非8、2009年年5月月10日，我国日，我国大陆地区出现首例甲型大陆地区出现首例甲型H1N1流感病毒确诊病例。流感病毒确诊病例。（）非非9、早发现、早诊断是甲型、早发现、早诊断是甲型H1N1流感患者治疗的关键。流感患者治疗的关键。（）是是10、病毒分离的方法对诊、病毒分离的方法对诊断甲型断甲型H1N1流感不敏感。流感不敏感。（）非非11、食用熟猪肉不会感、食用熟猪肉不会感染甲型染甲型H1N1流感。（流感。（）是是12、经常通风，保持室内空气、经常通风，保持室内空气清洁新鲜是预防流行性感冒的清洁新鲜是预防流行性感冒的重要
12、措施之一。（重要措施之一。（）是是13、甲型、甲型H1N1流感是甲型流感是甲型H1N1流感病毒引起的一种流感病毒引起的一种急性、人畜共患呼吸道传染急性、人畜共患呼吸道传染病。（病。（）是是14、人群对甲型、人群对甲型H1N1流感流感病毒普遍易感。（病毒普遍易感。（）是是四四.讨论讨论在平时的日常生活中，我们在平时的日常生活中，我们该怎么做？（讨论发言）该怎么做？（讨论发言）总结：总结：甲型甲型H1N1流感预防流感预防10条建议条建议1勤洗手，养成良好个人卫生习惯。勤洗手，养成良好个人卫生习惯。2睡眠充足睡眠充足,多喝水多喝水,保持身体健康。做保持身体健康。做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、到
13、摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。变质的食品等。3应保持室内通风，少去人多不通风的应保持室内通风，少去人多不通风的场所。做好厕所、走道等校内场所环境场所。做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。好。4做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至70以上
14、，以完全杀死猪流感病毒。以上，以完全杀死猪流感病毒。5避免接触生猪或前往有猪的场所。避免接触生猪或前往有猪的场所。6咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。住口鼻。7常备治疗感冒的药物，一旦出常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量较快就医，不要上班或上学，尽量较少与他人接触的机会。少与他人接触的机会。8避免接触出现流感样症状的病避免接触出现流感样症状的病人。尽量少到公共人群
15、密集的场所。人。尽量少到公共人群密集的场所。9由于此次流行的猪流感病毒由于此次流行的猪流感病毒是是A/H1N1型流感病毒，目前针型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感射普通流感疫苗不能对猪流感预防，甲型预防，甲型H1N1流感预防有效。流感预防有效。10.针对学校的晨检，同学们应针对学校的晨检，同学们应该积极配合，以便及时发现问该积极配合，以便及时发现问题。国庆长假回家也应尽量避题。国庆长假回家也应尽量避免外出。免外出。活动总结：活动总结：一发现症状，及一发现症状，及时就医，并要到正规大医院时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝
16、就医；同时注意休息、多喝水。一稳定情绪乐观，心理水。一稳定情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。要配合晨稳定，切忌惊慌。要配合晨检哦！检哦！读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚莎士比亚书籍是巨大的力量。书籍是巨大的力量。-列宁列宁好的书籍是最贵重的珍宝。好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思马克
17、思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯霍伯斯英国作家英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所
18、没有的东西。-克尼雅日宁克尼雅日宁俄国剧作家俄国剧作家 诗人诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇法奇(法国科学家法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利麦考利英国作家英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克伯克美国想思家美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿华盛顿(美国政治家美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯
19、颠颠。书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克彼特拉克意大利诗人意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基高尔基读书越多，越感到腹中空虚。读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱雪莱(英国诗人英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的
20、时候，你就会清楚地看到你知道得很少。书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰伏尔泰(法国哲学家、文学家法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。-杜甫杜甫读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。-顾炎武顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅鲁迅读书之法，在循
21、序渐进，熟读而精思。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁胡居仁明明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。-刘向刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄郑玄
