1、高二高二(107)班主题班会班主题班会早恋早恋一枚包着糖衣的苦果一枚包着糖衣的苦果谈早恋的危害谈早恋的危害青春期性教育青春期性教育有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。欣赏歌曲欣赏歌曲因为爱因为爱所以爱所以爱 不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱温柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相伤害因为爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。
2、导入主题说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情师：对我们学生来说爱情是一个敏感的 问题，说到这个问题，同学们或许 羞涩或许心动。今天我们一起来 谈谈中学生的爱情。请欣赏歌曲请欣赏歌曲:对面的女孩看过来对面的女孩看过来讨论讨论 (1)异性同学之间是否有友谊？异性同学之间是否有友谊？（2）对异性的好感是否等于）对异性的好感是否等于爱情？爱情？（3）怎样分辨、把握友谊与）怎样分辨、把握友谊与爱情的界线？爱情的界线？（4）一旦明白产生了误会，）一旦明白产生了误会，该怎样进行自我的调节？该怎样进行自我的调节？调查问卷（认同的打勾，不认同的打叉）调查问卷（认同的打勾，不认
3、同的打叉）1）有些话要与异性讲才感觉舒服）有些话要与异性讲才感觉舒服.()2)在与异性交往中，感到紧张或不自在。在与异性交往中，感到紧张或不自在。()3)总是想见一个异性。（总是想见一个异性。（）4）遇见有让你心神不宁的异性。（）遇见有让你心神不宁的异性。（）5）经常跟某一固定异性单独出入比较神秘的场）经常跟某一固定异性单独出入比较神秘的场所。（所。（）6）老是注意某一异性的动作、注意他（她）的）老是注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老是想接近对方，并且神魂颠倒，每一个眼神，老是想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习。无心学习。7）很想接近异性，并与之建立朋友关系。（）很想接近异性，并
4、与之建立朋友关系。（）8）觉得跟异性一起学习效率更高。（）觉得跟异性一起学习效率更高。（）认同认同1、2、7、8都是正常的，若有这种现都是正常的，若有这种现象尽可能大胆交往；象尽可能大胆交往；若认同若认同3、7、4那你有可能在暗恋某一人；那你有可能在暗恋某一人；若认同若认同5，那你要注意是否在恋爱中。，那你要注意是否在恋爱中。早恋：凡是没有达到恋爱期的年龄阶段早恋：凡是没有达到恋爱期的年龄阶段（2125）岁的学生谈恋爱，均称为）岁的学生谈恋爱，均称为“早早恋恋”。目前目前，由中学生恋爱引发的各种问题已经相由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，目前学当严重，家庭及教
5、育部门对此十分担忧，目前学生的所谓生的所谓“早恋早恋”早已经超出了早已经超出了“早恋早恋”的范畴。的范畴。如果说过去中学生的如果说过去中学生的“早恋早恋”还有些单纯朦胧的还有些单纯朦胧的成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。另外，现在的许多中学生以是否交了男、女另外，现在的许多中学生以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。朋友作为一种时尚与潮流。早恋早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立
6、，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。想一想：什么是早恋？扬子晚报扬子晚报2001年年3月月9日日刊登了刊登了一篇题为一篇题为“小小读书郎，交上女朋小小读书郎，交上女朋友友”的报道的报道:6日下午，记者在南京日下午，记者在南京午朝门公园看到这样的镜头，一对午朝门公园看到这样的镜头，一对学生模样的学生模样的“小情人小情人”手拉手径直手拉手径直走到偏僻树丛中的石椅上坐下，时走到偏僻树丛中的石椅上坐下，时而绵绵细语，时而搂搂抱抱。从他而绵绵细语，时而搂搂抱抱。从他们背后的书包不难看出，两人是初们背后的书包不难看出，两人是初中学生，是背着家长在谈情说
7、爱的中学生，是背着家长在谈情说爱的现象。甚至有一些学生还以此作为现象。甚至有一些学生还以此作为攀比的攀比的“项目项目”，有男朋友、女朋，有男朋友、女朋友成了一件很有面子的事情。友成了一件很有面子的事情。受青春期受青春期“性问题性问题”困扰困扰中学时期谈恋爱中学时期谈恋爱15岁以下谈恋爱岁以下谈恋爱30%19.5%3.7%不正常的异性之间的交往不正常的异性之间的交往正常的异性之间的交往正常的异性之间的交往问题探讨问题探讨老师寄语老师寄语 与异性同学交往，并不等于早恋。与异性同学交往，并不等于早恋。当青少年进入青春期之后，由于生理和当青少年进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，从而使情绪易
8、于心理发育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生愿意与异性交往的想法，加，同时产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是这些都属于正常现象，而非是“恋爱恋爱”。正常异性之间的交往正常异性之间的交往 从心理角度看，男女同学的正常交从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。往活动是有益无害的。男女同学的正常交往可以促使双方互补，男女同学的正常交往可以促使双方互补，对性格发育和智力发育都有益对性格发育和智力发育都有益;男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性；具独立性；而女生
9、则更具细腻、温柔、严谨、韧性等而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点特点;因为有男性，女性才变得更加温柔；因为因为有男性，女性才变得更加温柔；因为有女性，男性才变得更加刚强。有女性，男性才变得更加刚强。进入青春期的男女进入青春期的男女同学都希望自己能够成同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的克服自身缺点及弱点的好机会。好机会。心理学家认为心理学家认为:从
10、小培养青少年与异从小培养青少年与异性建立健康的情感，使他们能够理解异性建立健康的情感，使他们能够理解异性，尊重异性，并能与异性建立自然的、性，尊重异性，并能与异性建立自然的、友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。础。早恋是一枚包着糖衣早恋是一枚包着糖衣的苦果的苦果早恋早恋早恋的特点冲动的行为冲动的惩罚1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的区的区别别2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐
11、蔽性5 5、早恋具有兴奋性和冲动性、早恋具有兴奋性和冲动性6 6、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方7 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常早恋的特点早恋的特点友情不等于爱情，它们有明显的区别：友情不等于爱情，它们有明显的区别：o 1、爱情以异性间的性爱为基础，是建立在男女双、爱情以异性间的性爱为基础，是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感；方间的一种崇高纯洁的情感；o 2、爱情的目的和归宿是两性结合，组成家庭；、爱情的目的和归宿是两性结合，组成家庭；o 3、爱情是专一的排他的，只能在一对男女之间形、爱情是专一的排他的，只能在一对男女之间形成特殊的感情。成特殊
12、的感情。o 友情不具有这些特点。友情不具有这些特点。o 当然，在一定的条件下，友情和爱情可以互相当然，在一定的条件下，友情和爱情可以互相转化。一旦发现产生了误解，则需要冷静下来，正转化。一旦发现产生了误解，则需要冷静下来，正确面对，切忌自我责备或纠缠不休。确面对，切忌自我责备或纠缠不休。中学生跨入早恋的三个阶段中学生跨入早恋的三个阶段一是喜欢阶段阶段（包括暗恋）二是接触阶段（关系不错，但没有什么更深二是接触阶段（关系不错，但没有什么更深的问题）的问题）三是真正的男女意义上的朋友（）三是真正的男女意义上的朋友（）青少年的早恋一般经过以下几个阶段：青少年的早恋一般经过以下几个阶段：1、确定目标。开
13、始关注某一个异性，、确定目标。开始关注某一个异性，默默地思念，默默地思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波的表示。有些这一阶段可有眉目传情、暗送秋波的表示。有些中学生的早恋只中学生的早恋只 停滞在这个阶段，成为停滞在这个阶段，成为单相思单相思，不敢与自己喜欢的异性交往，也会形成情不敢与自己喜欢的异性交往，也会形成情 绪障碍，绪障碍，影响正常生活和学习。影响正常生活和学习。2、有所行动。中学生异性之间写情书、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等，即是对某一异性递纸条、赠小礼物等，即是对某一异性有好感的表示。同时可有约会行为，如有好感的表示。同时可有约会行为，如一起一起 逛公园、看电影
14、、外出旅游等。逛公园、看电影、外出旅游等。3、频繁约会。逐步进入一对一的、频繁约会。逐步进入一对一的比较稳定的比较稳定的 约会，可能公开化，似约会，可能公开化，似乎已经确定了乎已经确定了恋爱恋爱关系。关系。青少年的早恋尽管青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋为数极少，也并不是恋爱的双方都成了牺牲品，爱的双方都成了牺牲品，但一部分早恋现象对学但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危生已经造成了很大的危害，其危害性是不可忽害，其危害性是不可忽视的。其危害性表现在视的。其危害性表现在以下几方面：以下几方面：1 1、分散精力，影响学业。、分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学早恋荒废了不少优秀学生的
15、学业，毁了不少孩子生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀有不少成绩优秀、出类出类拔拔萃萃者者，但因为早恋，使他但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习再无法全身心地投人学习。2 2、感情冲动，种下苦果。、感情冲动，种下苦果。少男少女堕人爱河以后，成天少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影关注和模仿
16、的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行理智，不考虑后果而发生性行为为3 3、涣散意志，影响风气。、涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意播取笑，转移了大
17、家的学习兴趣和注意力。另外，力。另外，早恋的男女学生热衷于单独早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。4 4、恋情极不稳定。、恋情极不稳定。青春期少男少女青春期少男少女谈恋爱，可以说都是谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的在身心都不很成熟的情况下进行的，加上情况下进行的，加上青少年没有经济基础，青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托其经济来
18、源多半寄托于父母。因此，这种于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天基，是很容易中途天折的。折的。恋爱中学生的恋爱中学生的主要消费图表主要消费图表注注:学生的消费主要用于三个学生的消费主要用于三个方面：饮食、购物、恋爱和方面：饮食、购物、恋爱和其他，分别占其他，分别占29%、27.8%、27.5%、15.5%。早恋的早恋的危害危害1、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大3、容易产生越轨行为4、可能导致犯罪 镜头一：镜头一：某女生与班上一男同学是老乡。后来，在某女生与班上一男同学是老乡。后来，在共同的学习和社会工作中，两人又又接触。共同的学习和社会工作中，两人又又
19、接触。那男生待人比较热情，加上同乡的关系，那男生待人比较热情，加上同乡的关系，故经常帮助她。为此，这女生认为该男生故经常帮助她。为此，这女生认为该男生是喜欢她，也对男生产生了柔情，并经常是喜欢她，也对男生产生了柔情，并经常找机会疏远女生。然而，女生的感情却没找机会疏远女生。然而，女生的感情却没有因此而减弱，更加想见那男生。于是，有因此而减弱，更加想见那男生。于是，她陷入了情感的苦恼之中，总在想：他为她陷入了情感的苦恼之中，总在想：他为什么疏远我了，是不是我什么地方令他不什么疏远我了，是不是我什么地方令他不高兴了？我是不是长得不好看、不吸引人高兴了？我是不是长得不好看、不吸引人?这种自责影响了女
20、生的学习和心理健康。这种自责影响了女生的学习和心理健康。心理学家研究显示，在心理学家研究显示，在17岁前便谈情说岁前便谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指出，不论这些少年人真的有合进行的研究指出，不论这些少年人真的有特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导致日后出现忧郁症及酗
21、酒等精神病。致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。至发生了自杀、自残身体等行为。失恋少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 2003 2003年年9 9月月2626日傍晚，沈阳市日傍晚，沈阳市康平县第一中学康平县第一中学校园内发生一幕校园内发生一幕惨剧，一名高二惨剧，一名高二年级男生因恋人年级男生因恋人提出分手，用尖提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造破自己胸口，造成严重的心脏破成严重的心脏破裂，裂口长达裂，裂口长达1.51.5厘米，生命岌岌厘米，生命岌岌可危。可危。
22、事例1早恋酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市曾轰动省会郑州市“5 521”21”校园凶杀案近日告破，涉校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717岁的犯罪岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。女同学李某强奸后杀死，然后自杀。5 5月月2121日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、日下午，
23、普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。事例2四川一女生早恋被奶奶看见四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶怕奶奶告密她，杀死
24、奶奶早恋早恋犯罪早恋酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市曾轰动省会郑州市“5 521”21”校园凶杀案近日告破，涉校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717岁的犯罪岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。女同学李某强奸后杀死，然后自杀。5 5月月2121日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒
25、、日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。事例3北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初
26、二八班的古伟、李青男女两同怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。互拥抱卧轨自杀，死于非命。京华时报京华时报 2002 2002年年0101月月1515日第二十一日第二十一版版 事例4 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从从4 4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻层开始，每到
27、一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到1313层时，层时，纵身跳下纵身跳下这是这是7 7月月2 2日发生在燕山北庄南里令人日发生在燕山北庄南里令人心悸的心悸的“跳楼事件跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件跳楼事件”背背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡
28、。当场死亡。(人民网人民网20022002年年9 9月月2323日日)初中生情陷三角恋酿惨剧初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友少年争女友1死死1伤伤事例5 这是一个真实的故事，发生在北京这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。巨大的痛苦与压力。真的很后悔真的很后悔“两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白 事例6 这是一个真实的故事，发生在北京这是一个真实的故事，发生在
29、北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。巨大的痛苦与压力。真的很后悔真的很后悔“两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白 事例7 我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死别了。手术的痛让我撕心裂肺别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生痛不欲生,我以为自己我以为自己要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊 我在学
30、校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神创伤创伤我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于我们还太小我们还太小，不能正确处理那复杂的感情。，不能正确处理那复
31、杂的感情。”真后悔啊真后悔啊 婷婷的独白 我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉我觉得自己真的喜欢上了婷婷。得自己真的喜欢上了婷婷。在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿时一片空白时一片空白 我不知道该怎么办，毕竟我才岁，我该怎么
32、我不知道该怎么办，毕竟我才岁，我该怎么做？我想：做？我想：“怎么会这样怎么会这样?这对她会造成怎样的后果？这对她会造成怎样的后果？”我很怕，真的很怕。我很怕，真的很怕。我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太小小 康康的自述康康的自述谈早恋的危害谈早恋的危害有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。问题一问题一:当你收到他人的当你收到他人的“爱慕爱慕”怎么办？怎么办？1、正确对待、正确对待2、妥善解决、妥善解决a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差
33、，易做意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的事的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪不宜向老师、同学公开，使人难堪c.最好冷处理最好冷处理问题二问题二:如果对方不知趣，苦如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱
34、困境。3、花季的情感是一种最美花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。莫让情感航船过早靠岸。“如果不是现在应该拥有的，就放如果不是现在应该拥有的，就放弃吧！否则，你将付出沉重的代价弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。天涯何时无芳草，天涯何时无芳草，何必非要现在找。何必非要现在找。本来学业就很紧，本来学业就很紧，况且年龄又很小。况且年龄又很小。在爱河面前，请你留步！在爱河
35、面前，请你留步！早恋是酸涩而令人遗憾的早恋是酸涩而令人遗憾的 爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！送给学生一首小诗不要过早地采摘 当我还是一枚青果悬于枝头 若真欣赏 就耐心等待我熟透吧 那时 青色舞成晕红 果肉浓于酒 品一口 会醉了一生祝同学们身心健康！祝同学们身心健康！社会角度分析社会角度分析 （1 1）经济尚未独立。中学生的经济来）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独源依赖于父母或他人，自己还不能独立。立。（2 2）事业上尚未定向。中学时代是）事业
36、上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。容易分心，从而导致成绩下降。早恋的特点早恋的特点1 1、早恋往往、早恋往往难以持久难以持久，缺少承诺，缺少承诺，大多是大多是没有结果没有结果的；的；2 2、早恋多半是、早恋多半是不理智不理智、不成熟不成熟的选的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从择，容易造成过度狂热和痴迷，从而而影响学业影响学业；3 3、早恋在遇到波折、早恋在遇到波折-感情转移、感情转移、争吵
37、、分离等情况时，易于产生争吵、分离等情况时，易于产生偏偏激行为激行为，如殉情、恶性报复、离家，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；出走、患忧郁症等；4 4、早恋发于青春期性躁动期，、早恋发于青春期性躁动期，自自我约束力较弱我约束力较弱，有可能在一时的性，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果造成的怀孕、堕胎的严重后果。解答上面的问题就要从早恋的特点和危害说起解答上面的问题就要从早恋的特点和危害说起心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）中学生思想尚未成熟。中学生的
38、心理仍处在发）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨越轨”的的事情来。事情来。（2 2）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评评这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，烦躁不安，心率过快
39、，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。还有形成脱离集体的倾向。第三环节：如何处理早恋？第三环节：如何处理早恋？用用理智和毅力理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。上课注意力就难以集中。学习成绩就会越来越差。学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战
40、胜自己，你能战胜自己，己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。便会摆脱早恋。另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：对异性萌生爱意时，可采取如下方法：转移法：转移法：把精力转移到学习上去，用探求知把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情识的乐趣来取代不成熟的感情冷处理法：冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。的恋情。搁置法：搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。方开启，而保持着纯洁的
41、、珍贵的友谊。1 1、自然交往。、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性像建立同性关系那样建立异性关系，像
42、进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。因素而变得不舒服或不自然。如何建立起积极向上、健康发展的异性关如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？系？2 2、适度交往。、适度交往。异性交往的程度和方式异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然
43、有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。适度，心中无愧，就不必过多顾虑。3 3、真实坦诚。、真实坦诚。这是指异性交往的态度这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。真朋友。4 4、留有余地。、留有余地。虽然是结交知心朋友，虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交等。特别是在与某
44、位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程往中，要注意把握好双方关系的程度。度。渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。”年少还不更事的我们，应该把握好这妙龄时光，该去做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。请同学们欣赏诗妙龄时光。诗歌欣赏诗歌欣赏妙龄时光妙龄时光不要轻易去爱不要轻易去爱更不要轻易去恨更不要轻易去恨让自己活得轻松些让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的让青春多留下些潇洒的印痕印痕 你是快乐的你是快乐的因为你很单纯因为你很单纯你是迷人的你是迷人的因为你有一颗宽容的因为你有一颗宽容的心心 让友情成为草原上
45、的牧歌让友情成为草原上的牧歌让敌意有如过眼云烟让敌意有如过眼云烟伸出彼此的手伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯握紧令人歆羡的韶华与纯真真 多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。鲜血灌溉的早恋之花
46、（一）分手未遂，蓄意杀人分手未遂，蓄意杀人这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某，人长得漂亮，学习又很出众，一直是同学羡慕的对象。可是，在三个月以后，黄某的成绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条，课上要么分神，要么打瞌睡，老师讲的知识根本听不进去，作业无法完成，只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，没想到李某却不同意，因为她已经怀孕了，要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕让家人知道，她要黄某与他一起离家出走，黄某觉得一个初中生出去，根本养不活自己，更不要说还要培养孩子，所以坚决不同意，于是两人大
47、吵起来，最终不欢而散。事后，黄某一想到自己的前途就这么毁了，他痛心疾首。他要改变一切，却又无能为力，他终于产生了罪恶的想法，让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是，在一个星期天的晚上，他骗李某来到高楼楼顶，终于伸出罪恶的双手，将李某推进深渊，也将自己推进了深渊。鲜血灌溉的早恋之花（二）早恋分手自残悲剧早恋分手自残悲剧 2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有
48、今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。鲜血灌溉的早恋之花（三）早恋引发的跳楼事件早恋引发的跳楼事件 今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！自强自立的人生观 作为女人，你不管
49、属于哪一种类型，清新淡雅也作为女人，你不管属于哪一种类型，清新淡雅也好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢可是，我可是，我认为，一个女人一定要有自已的事业。要有一定认为，一个女人一定要有自已的事业。要有一定的经济基础，女人有了自已的事业，才能够经济的经济基础，女人有了自已的事业，才能够经济独立，有了经济独立的资本，才能够谈到人格独独立，有了经济独立的资本，才能够谈到人格独立。如果经济上依赖男人，就只能感叹、悲哀。立。如果经济上依赖男人，就只能感叹、悲哀。人格独立是个性的体现，一个女人要活出人格，人格独立是个性的体现，一个女人要活出人格，活出气概，活出自我，活出内在的修养，
50、活出非活出气概，活出自我，活出内在的修养，活出非凡的气质。凡的气质。静姐姐寄语静姐姐寄语 你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。没有资本的爱既是持续下去，也将是碌碌无为的没有资本的爱既是持续下去，也将是碌碌无为的一生。一生。我相信每个人都会成熟，所以也相信爱情我相信每个人都会成熟，所以也相信爱情没有早晚，我尊重你们的感情，也相信大家心目没有早晚，我尊重你们的感情，也相信大家心目中的爱恋是这个世界最纯洁的。只是，你们在一中的爱恋是这个世界最纯洁的。只是，你们在一个不适合的环境选择了这个过程，如果你们认为个不适合的环境选择了这个过程，如果你们认为自己的
