1、自信自信团结团结shirley2365请先看一则材料：请先看一则材料：n“只因有了只因有了54位自称位自称 天才天才的的家伙的相聚，就有了狂风、闪电、家伙的相聚，就有了狂风、闪电、雷雨雷雨这些青春之歌中的旋律，这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮。却是我们身体中无法磨灭的年轮。”在高在高2001届届1班的三年成为我们每班的三年成为我们每一位同学对青春的诠释。我们可以一位同学对青春的诠释。我们可以在全国数理化竞赛中摘取奖项；可在全国数理化竞赛中摘取奖项；可以在高考中取得以在高考中取得640分的平均成绩；分的平均成绩；可以在大合唱、艺术节中大放异彩；可以在大合唱、艺术节中大放异彩；也
2、可以用每人一张的课程表做成扑也可以用每人一张的课程表做成扑克牌来克牌来“打发时光打发时光”在这样的在这样的一个集体里，你很难不刻苦学习，一个集体里，你很难不刻苦学习，也很难不思维活跃。也很难不思维活跃。找一找我们班找一找我们班的问题的问题最大的问题：最大的问题：自信自信团结团结自信篇：自信篇：自信又叫自信心，是相自信又叫自信心，是相信自己有能力实现自信自己有能力实现自己愿望的心理，是对己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。自己力量的充分肯定。什么是自信？什么是自信？n如果你现在打开布鲁金如果你现在打开布鲁金斯学会的网站，就会发斯学会的网站，就会发现在该学会的网页上发现在该学会的网页上发现一句格
3、言现一句格言:不是因为有不是因为有些事情难以做到，我们些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。事情才显得难以做到。自信心的重要性：自信心的重要性：n有信心的人，可以化渺小为伟有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，使我们充满改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。即使在最困难的时实现理想。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说，人的一生取得精神。可以说，人的一生取得的任何一
4、次成功，都是伴随着的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。自尊自信取得的。那么如何培养自信心呢？那么如何培养自信心呢？nA、善于发现自己的长处。、善于发现自己的长处。nB、给自己一个微笑。、给自己一个微笑。nC、学会积极的自我暗示。、学会积极的自我暗示。nD、学会自我激励。、学会自我激励。nE、感受别人的欣赏。、感受别人的欣赏。nF、成功的体验。、成功的体验。nH、充实自我，提高自身素质。、充实自我，提高自身素质。活动一：活动一：n现在请同学们拿一张纸写出自己现在请同学们拿一张纸写出自己的优点，多多益善。的优点，多多益善。n懂得欣赏别人。懂得欣赏别人。我最欣赏我最欣赏同学的勤奋，具体表现在同
5、学的勤奋，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的机智，具体表现在同学的机智，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的爱心，具体表现在同学的爱心，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的勇敢，具体表现在同学的勇敢，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的细致，具体表现在同学的细致，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的谦和，具体表现在同学的谦和，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的韧劲，具体表现在同学的韧劲，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的正直，具体表现在同学的正直，具体表现在在我们班，如果以欣赏的眼光看人，在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的在欣赏
6、别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。积极而丰富的情感体验。n激励小语赠同学。要求：激励小语赠同学。要求：为同学们设计一个鼓舞人为同学们设计一个鼓舞人心的口头语，并写在纸片心的口头语，并写在纸片上。如：上。如：A、先相信自己，、先相信自己，然后别人才会相信你。然后别人才会相信你。B、哪怕是最果断的人，只要哪怕是最果断的人，只要他失去自信，也会变成懦他失去自信，也会变成懦夫。夫。活动二：活动二：团结篇：团结篇：团结团结成功的基础成功的基础n每一个人都要生活在集体之每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开活、娱乐，每个人都离不开与他人
7、的接触与合作。所以与他人的接触与合作。所以说说并不是这个世界上每个人成就并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。千千万万人的汗水，泪水和血液。n一个人的智慧和力量是有限的。一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。创造出非凡的成就。n怎么样组建一怎么样组建一个团结的集体个团结的集体我的意见：我的意见：n一一.同学间的互助互爱。同学间的互助互爱。n 这
8、是班级这个大家庭必不可少的一点。这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖就一份温暖温暖自己、温暖别人、温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该义不容务的基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯为辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯
9、为班作贡献。当班被学校表扬时，我们应班作贡献。当班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；当班被学校批该感到光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。正错误。二二.为集体服务、为集体争光。为集体服务、为集体争光。这会使班集体团结得到升华。这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。如果一个学生眼里有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉己的事，对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎，为班集体干点事的事毫不在乎，为班集
10、体干点事觉得吃亏觉得吃亏说到底也是自私。说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心，希望我们班的同学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙凝聚起来！体，让这盘沙凝聚起来！n n三、三、相互尊重、加强合作。相互尊重、加强合作。n 如果我们再去歧视同学，那么如果我们再去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会再一起进步，我体，我们就不会再一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互珍惜这份友谊。我们
11、应该团结互助，一起努力向前！让所有人都助，一起努力向前！让所有人都知道高一知道高一（5）班是一个团结的）班是一个团结的大家庭！大家庭！集体是大众力量的凝聚，集体是聪集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体。我们只有热爱集体，每一个个体。我们只有热爱集体，团结合作才能发挥自己的作用。团结合作才能发挥自己的作用。我我们班才有凝聚力，否则班级就是一们班才有凝聚力，否则班级就是一盘散沙，风一吹就散了。所以，从盘散沙，风一吹就散了。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关心帮助班中需要帮助心的双手，关心帮助班中需要帮助的同学，并为集体的荣耀争一口气。的同学，并为集体的荣耀争一口气。和谐的集体靠大家共同建立！和谐的集体靠大家共同建立！明天会更好明天会更好!
