1、 -中小学生法制教育读本及未成年人保护法观后感总结一、前言二、典型问题三、法律应对四、一些思考五、鸣谢 我国的未成年人保护法最新修订于2012年10月26日，2013年1月1日起实施，距今已五年有余。法律明确规定了，未成年人享有来此家庭，学校，社会和司法方面的保护。家庭，学校，司法都是不遗余力去保护未成年人的，但是我们的社会，却越来越多的，发生了一些怪现象校园暴力，依然存活；社会怪事，越来越多；小小妈妈，火爆网络；未成年人，打赏主播；游戏充值，不假思索；烟酒禁售？多大均可；男女关系，偷尝禁果；老师家长，无可奈何。学校保护社会保护司法保护家庭保护 当前，我们正处在一个信息爆炸的时代，尤其是互联网
2、的发展，导致各种消息铺天盖地。而当代的中学生，都已经或早或晚的，接触了网络，使用着各种联网的电子产品。而社会上一些别有用心的人，利用网络，跟未成年人保护法打擦边球，把利益之手，伸向了我们的未成人，尤其是那些即将成年的，中学生们。我们的教育，告知了学生们，受到怎样的保护，但我想我们更应该教育到我们的中学生们，可以运用法律，对社会不良信息，违法行为进行举报甚至是斗争！未成年人保护法第四章第二十七条中，明文规定：国家鼓励社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。可是在网络中，却可以检索出很多与未成年人相关的违法乱纪行为，其中一些部分，都是伴随着互联网科
3、技发展产生的新问题，在目前的教材中，很难找到与之相似的案例。这很可能会影响中学生们的婚育观，但又没有有效的手段，阻止未成年人接触此类消息。对当前中国火热的网络主播行为，针对未成年人的观看，评论，打赏等行为，予以限制。游戏充值行为多种多样，甚至可以用手机余额充值，使未成年人避开网络支付手段。校园暴力抽烟喝酒 传统学习中，针对中学生各个方面的教育，是非常到位的。但是现代社会中，尤其是在家庭和学校监管之外的中学生们，人生观，价值观等各种观念尚未成熟，又处于叛逆期，非常容易受到社会中某些思想不健康方面的引诱，比如部分男女关系的看法，嘻哈文化含义，上学无用论等等。所以，对有相当多的时间，处于社会活动的中
4、学生而言，学习，了解乃至应用法律武器，是非常有必要的。比如我们的中华人民共和国宪法，中华人民共和国民法通则。在这里，针对上述问题，着重指出未成年人保护法里的若干章节：第四章 第三十三条第三十三条 国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。第四章 第三十七条第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置贴出不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。以此两条为例，如果发现，发生违法行为行为，不仅要让中学们知道他们的权益受到了伤害，还要鼓励他们，针对此类行为，予以法律上的反击！教育与时俱进，教育针锋相对！依法治国违法必究学习法律法规运用相关法律深入的了解遵守法律法规规定首先其次再加上懂得强有力的武器形成普法教育最终 在此，希望和各界同仁，共同努力，为中小学生的普法教育，贡献自己的力量！谢谢大家！
