1、美丽的挂毯美丽的挂毯 教材：教材：书画版小学美术教材 课时：课时：第一课时 类型：类型：绘画 学学 【教学目标】【教学目标】 知识与技能：知道点能创作出很多美的艺术作品，掌握运用色粉笔揉画法、虚涂 法表现点的作品。 过程与方法：通过媒体图片的欣赏、师生交流等方式，学习创作具有视觉立体感 的当代艺术作品。 情感态度与价值观：感受具有虚实变化、色彩变化的点所带来的视觉美，体验并 欣赏当代艺术。 【教学重点和难点】【教学重点和难点】 教学重点：运用色粉笔揉画法、虚涂法表现艺术作品。 教学难点：学会欣赏并认识当代艺术的美。 【教学准备】【教学准备】 多媒体课件、绘画工具、色粉笔、铅画纸、泡沫板、剪刀。
2、 【教学过程】【教学过程】 一、导入 1、出示图片，认识点的组合。 2、欣赏点的艺术作品，知道点能带来不同艺术的美。 师：很多艺术家也喜欢用点来创作艺术作品，这一幅是采用音乐光盘表现的 点，看起来很简单，但它具有一种简约美。而这一幅截然相反，它的画 面由无数个点组成，但画面有色彩的变化也很漂亮，从而产生一种复杂 的美。 3、揭示课题美丽的挂毯 师：点还能表现出无穷无尽的作品，今天我们就一起学习用点来创作出美丽 的挂毯。 二、新授 （一）圆点组合 1、听一听，想象一下点的大小变化。 师：听清要求，根据老师敲的轻重来想象一下，是大点还是小点？ 2、师生互动：教师敲鼓，先重后轻。 3、玩一玩，用色粉
3、笔画点。 1） 学生伴随着教师敲的鼓声在纸面上随意绘画出 大小不一的点。（学生可任意选择不同色彩的色粉笔） 2）根据画面需要，在空白处再添画一个点。 4、出示两幅范画，说说他们的不同之处。 师：说一说，这两幅作品哪里不同？你们喜欢更哪一幅呢？ 5、教师示范 1）用色粉笔揉画法画点，手指在圆的边缘轻轻地揉一圈。 2）用色粉笔虚涂法添加背景，使我们产生丰富的联想。 6、学生作业，教师巡视辅导。 1）用色粉笔揉画法表现点。 2）用色粉笔虚涂法表现背景色。 （二）创意组合 1、 回忆第一课时我家的幸福小事作品，请个别同学分享自家的幸福小事。 师：上节课我们一起学习绘画了我家的幸福小事，老师把你们的作品
4、放 在了一起，看起来就像一个个点组成的万家灯火。谁愿意上来向大家分 享一下你画的故事？ 2、 师生交流，出示媒体，小组讨论： 1） 如何将老师提供的 3 样材料组合创作呢？ 2）如何在今天的作品上开个洞呢？ 师：现在，我们有了泡沫板和 2 张绘画作品，接下来，该如何组合创作呢？ 请小朋友开动小脑筋，小组讨论交流。 3、 出示媒体步骤图及作业要求。 1）将上节课的作品放在泡沫板的中间洞里。 2）将这节课的作品中间挖去一个洞，贴在泡沫板上，对整齐。 三、评价 1、作品展示展览会美丽的大挂毯 师：通过小朋友的努力，我们学会运用现代艺术的创作手法表现作品，同时 欣赏了不同艺术的美。 我们还可以把作品展示在校园里或布置在教室里， 让大家看到我们小朋友表现出的有创意、有艺术美的作品。 2、拓展：欣赏关于点的其他当代艺术作品。
