1、1.1.通过观察、比较、分析，初步认识长方形、正通过观察、比较、分析，初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等常见的平面图方形、平行四边形、三角形和圆等常见的平面图形，能够辨认和区分这些图形。形，能够辨认和区分这些图形。（重点）（重点）2.2.了解每种平面图形的特征。了解每种平面图形的特征。（难点）（难点）长方体和正方体都有（）个平平的面；圆柱上下一样（），两端（）的、（）的；球是（）的，可以随意（）。6粗圆圆平平圆圆滚动知识点知识点认识平面图形认识平面图形1 利用手中的学具，动手摸一摸、画一画，找利用手中的学具，动手摸一摸、画一画，找出它们表面的形状和特点。出它们表面的形状和特点。你
2、知道它们的名字和特点吗？你知道它们的名字和特点吗？长方形长方形四条边直直的，上下两条边一样长，四条边直直的，上下两条边一样长，左右两条边一样长。左右两条边一样长。三角形三角形三条边，都是直直的。三条边，都是直直的。正方形正方形四条边直直的，四条边直直的，四条边都一样长。四条边都一样长。平行四边形平行四边形四条边直直的，相对的四条边直直的，相对的边同样长，有一组对着边同样长，有一组对着的边是斜斜的。的边是斜斜的。圆圆由一条曲线围由一条曲线围成的，没有直成的，没有直直的边。直的边。活动：观察这些平面图形，记住它们的样子。活动：观察这些平面图形，记住它们的样子。长方形有四条边，两条长边相等，两条短边
3、长方形有四条边，两条长边相等，两条短边相等；正方形的四条边都相等；平行四边形也有相等；正方形的四条边都相等；平行四边形也有四条边，相对的边相等；三角形有三条边；圆是四条边，相对的边相等；三角形有三条边；圆是由一条曲线围成的。由一条曲线围成的。知识提炼知识提炼小试牛刀小试牛刀说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？（选自教材（选自教材P3 P3 做一做做一做T1T1）台历的这个地台历的这个地方是三角形的。方是三角形的。开关的面是正方形的。开关的面是正方形的。画出自己喜欢的图形。画出自己喜欢的图形。（选自教材（选自教材P3 P3 做一做做一做T2T2）请
4、同学们自己做一做。1 1.填一填填一填。（1）正方形、长方形、平行四边形都有（）条边，三角形有（）条边。（2）圆柱的上、下两个面都是（），正方体的六个面都是（）。（3）红领巾是（）形。43圆正方形三角2 2.涂一涂。涂一涂。（选自教材（选自教材P5 T1P5 T1）请同学们自己做一做。3 3.把各种图形的序号填在（把各种图形的序号填在（）里。）里。（选自教材（选自教材P5 T2P5 T2）4 4.分一分，填一填。（填序号）分一分，填一填。（填序号）长方形：（）正方形：（）圆：（）三角形：（）平行四边形：（）5 5.开船啦！（填一填）开船啦！（填一填）44263这节课你们都学会了哪些知识？这节课
5、你们都学会了哪些知识？长方形有四条边，两条长边相等，两条短边长方形有四条边，两条长边相等，两条短边相等；正方形的四条边都相等；平行四边形也有相等；正方形的四条边都相等；平行四边形也有四条边，相对的边相等；三角形有三条边；圆是四条边，相对的边相等；三角形有三条边；圆是由一条曲线围成的。由一条曲线围成的。作业作业1 1：预习下一课预习下一课。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝，是成都花会开幕的日子
6、地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入
7、的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。
