1、考场议论文结构例谈考场议论文结构例谈学习目标：1、分析讨论范文论点（论据）的特点，掌握考场议论文的结构形式。2、掌握分论点的立论角度及注意事项。高尚不需要理由高尚不需要理由（05全国卷：出人意料和情理之中全国卷：出人意料和情理之中）高尚不需高尚不需要理由要理由 千 载 胡 曲，琵 琶 声 声 传 驿 道千 载 胡 曲，琵 琶 声 声 传 驿 道百 年 足 迹，演 绎 出 生 命 的 华 彩百 年 足 迹，演 绎 出 生 命 的 华 彩惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服开头照应题目，提出文章的中心：开头照应题目，提出文章的中心：“高尚不需要理由高尚不需要理由”。接着以小
2、标题的方式并列了三个论据，没有分论点，而通接着以小标题的方式并列了三个论据，没有分论点，而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。有充足的过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。有充足的论据，论点难以分解时，不妨借鉴这种方式。论据，论点难以分解时，不妨借鉴这种方式。并列式：引论（提出论点）引论（提出论点）论据论据 分析论证分析论证本论（证明论点本论（证明论点)论据论据 分析论证分析论证并列并列 论据论据 分析论证分析论证结论（照应全文）结论（照应全文）模式模式1 1：论据并列练习题目：感悟孤独题目：感悟孤独 引论：引论：本论：本论：论据并列论据并列 结论：结论：引论：古往今来，凡是在事业
3、上取得成功，为人类文明引论：古往今来，凡是在事业上取得成功，为人类文明作出巨大贡献的杰出人物，无不遭遇和感受过孤独，体作出巨大贡献的杰出人物，无不遭遇和感受过孤独，体验和认识过孤独，把握和拥抱过孤独，最终使自己的生验和认识过孤独，把握和拥抱过孤独，最终使自己的生命在孤独中得到升华，获得永恒的价值。命在孤独中得到升华，获得永恒的价值。本论：本论：1，布鲁诺的孤独体现了真理的巨大力量，布鲁诺的孤独体现了真理的巨大力量 2，凡高的孤独表现了美的永恒魅力，凡高的孤独表现了美的永恒魅力 3，陈景润的孤独代表智慧的伟大价值，陈景润的孤独代表智慧的伟大价值结论：易卜生说：结论：易卜生说：“世界上最有力量的人
4、是最孤独的人。世界上最有力量的人是最孤独的人。”我还可以说，世界上最有智慧的人和最有价值的人、最我还可以说，世界上最有智慧的人和最有价值的人、最为崇高的人和最具美德的人，都是孤独的人。为崇高的人和最具美德的人，都是孤独的人。若为人生故，诚信不可抛若为人生故，诚信不可抛（2001年：诚信）疾步匆匆疾步匆匆从古到今从古到今 选择诚信。因为它比美貌来得可靠。选择诚信。因为它比美貌来得可靠。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。并列式：引论（提出
5、中心论点、分论点）引论（提出中心论点、分论点）论证分论点论证分论点1：论据分析论证：论据分析论证本论本论 论证分论点论证分论点2：论据分析论证：论据分析论证 论证分论点论证分论点3：论据分析论证：论据分析论证结论（照应全文）结论（照应全文）模式模式2 2：并列并列论点并列更能显示思辨的深度更能显示思辨的深度 拟写角度:提出观点（“是什么”）肩膀：肩膀：肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。阅读阅读品味时尚品味时尚，思考论点的拟写角
6、度，思考论点的拟写角度 拟写角度:分析原因(“为什么”)人要有志气：人要有志气：人有志气才能有豁达的胸襟。人有志气才能有豁达的胸襟。人有志气才能摧不垮，压不倒。人有志气才能摧不垮，压不倒。人有志气才能千古留名，流芳百世。人有志气才能千古留名，流芳百世。阅读阅读若为人生故，诚信不可抛若为人生故，诚信不可抛思考分论点的拟写角度思考分论点的拟写角度 拟写角度:解决办法(“怎么办”)坚持就是胜利：坚持就是胜利：坚持需要韧性。坚持需要韧性。坚持需要不坠之志。坚持需要不坠之志。坚持需要耐得住寂寞的孤独。坚持需要耐得住寂寞的孤独。阅读阅读不要轻易说不要轻易说“不不”，思考分论点的拟写，思考分论点的拟写角度角
7、度注意：并列上需要注意的并列上需要注意的:分论点的选择应该尽量从不同角分论点的选择应该尽量从不同角度出发，使之涵盖广泛，同时既要注重典型性，又度出发，使之涵盖广泛，同时既要注重典型性，又要注重侧重点各不相同，几个分论点之间既互相联要注重侧重点各不相同，几个分论点之间既互相联系，又互不统属，互不交叉。系，又互不统属，互不交叉。形式上要注意的形式上要注意的:要想文章论点鲜明，重点突出，在要想文章论点鲜明，重点突出，在结构上，最好能在段头段尾采用观点句。根据考场结构上，最好能在段头段尾采用观点句。根据考场作文的特性，结尾的观点句常常单独成段。作文的特性，结尾的观点句常常单独成段。(3)语言上要注意的
8、语言上要注意的:分论点的语言要精练，一般控制在分论点的语言要精练，一般控制在15字以内字以内,分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。分论点句子的结构要一致，以保证每一段都扣题。分论点句子的结构要一致，最好能使用同一句式，使中间几段构成排比最好能使用同一句式，使中间几段构成排比,这样可这样可使文章条理清晰，观点明了，还可增强文章的语势。使文章条理清晰，观点明了，还可增强文章的语势。同时，写作时也不会轻易跑题。同时，写作时也不会轻易跑题。练习题目：不要轻易说不题目：不要轻易说不引论：引论：本论：本论：分论点并列分论点并列结论：结论：引论：人
9、生犹如航海，有风平浪静，银光万里，更引论：人生犹如航海，有风平浪静，银光万里，更有狂风暴雨，惊涛骇浪。而对人生挫折，我们必有狂风暴雨，惊涛骇浪。而对人生挫折，我们必须时时充满自信，肯定自己，不要轻易说须时时充满自信，肯定自己，不要轻易说“不不”，才能鼓起勇气，搏击风浪，迎来胜利的彼岸。才能鼓起勇气，搏击风浪，迎来胜利的彼岸。分论点分论点1 不要轻易说不，是一种自信不要轻易说不，是一种自信本论：本论：分论点分论点2 不要轻易说不，是一种勇敢不要轻易说不，是一种勇敢 分论点分论点3 不要轻易说不，是一种对生不要轻易说不，是一种对生 活的热爱活的热爱结论：让我们鼓起勇气，充满信心，满怀对生活的结论：
10、让我们鼓起勇气，充满信心，满怀对生活的热爱，创造自己的辉煌。热爱，创造自己的辉煌。并列式语段（并列式语段（2005年天津卷满分作文选段）年天津卷满分作文选段）留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得，屈子苦苦行吟于江边，最终毅然投身于汨罗中；可得，屈子苦苦行吟于江边，最终毅然投身于汨罗中；可否记得，诗仙李白否记得，诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！心颜！”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时，伟大的革如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时，伟大的革命家鲁迅弃医从文，嘻笑怒骂中，为国人闯出一片正义命家鲁迅弃医从文，嘻笑
11、怒骂中，为国人闯出一片正义的天空；曾几何时，散文大家朱自清，宁肯饿死，不吃的天空；曾几何时，散文大家朱自清，宁肯饿死，不吃美国的救济粮！美国的救济粮！在心灵的分岔路上（2002年话题“心灵的选择”）心灵的选择心灵的选择需要巨大的勇气，而它心灵的选择需要巨大的勇气，而它往往使你的灵魂得到升华。往往使你的灵魂得到升华。心灵的选择需要心中的一秆天平去心灵的选择需要心中的一秆天平去称量，任何大的偏失和差错都会给你的称量，任何大的偏失和差错都会给你的心灵留下永不消褪的污渍和伤痕。心灵留下永不消褪的污渍和伤痕。二、对照式结构模式：引论（提出论点）引论（提出论点）论点正论据（事实、论据）论点正论据（事实、论
12、据）小结小结本论本论 对照对照论点反论据（事实、论据）论点反论据（事实、论据）小结小结结论（评析照应）结论（评析照应）基基本本模模式：式：人要有涵养：人要有涵养：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。情感认知文化（03年全国卷：感情亲疏和对事物的认知）用理用理智的泉洗智的泉洗涤感情的涤感情的花，重新花，重新审视审视提出问题：传统文化的精华与糟粕被统统吸收提出问题：传统文化的精华与糟粕被统统吸收指出危害：指出危害：“我们落后了。我们落后了。”说明解决
13、问题的办法：用理智审视自己的文化说明解决问题的办法：用理智审视自己的文化以 形 象 化 的 语 言 收 束 全 文以 形 象 化 的 语 言 收 束 全 文三、层进式结构模式：基本模式：基本模式：是什么（概念）是什么（概念）对任何事情，哪怕是极细小的对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度事情，都采取认真钻研的态度为什么（原因）为什么（原因）搞学问搞学问“钻牛角尖钻牛角尖”才会有所才会有所成就，搞科技成就，搞科技“钻牛角尖钻牛角尖”才有发明创造才有发明创造怎么办（方法）怎么办（方法）要有认真的态度，要有锲而不要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法舍的精神，要掌握科学的
14、方法会怎样（意义、作用、结果）会怎样（意义、作用、结果）发扬发扬“钻牛角尖钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才精神会多出成果，多造就人才注意点：层进式结构中各部分顺序的安排要符合逻辑层进式结构中各部分顺序的安排要符合逻辑病例：病例：从小要树立远大理想：从小要树立远大理想：第一部分：怎样才能实现远大理想。第一部分：怎样才能实现远大理想。第二部分：什么是远大的理想。第二部分：什么是远大的理想。第三部分：为什么要树立起远大的理想。第三部分：为什么要树立起远大的理想。对照式：开头开头：只要不轻易说不，一切皆有可能：只要不轻易说不，一切皆有可能 论证论证：三个事例（韩信、勾践、邓小平）：三个事例（韩信、
15、勾践、邓小平）排比（略写），并得出结论：都有可能排比（略写），并得出结论：都有可能 无数例子还可以证明无数例子还可以证明：罗映珍（详写）：罗映珍（详写）然而，面对困难轻易说不，功败垂成的然而，面对困难轻易说不，功败垂成的遗憾，如项羽遗憾，如项羽 他们的事例对我们有何借鉴他们的事例对我们有何借鉴?(联系自身联系自身实际论述实际论述)结尾结尾：引用泰戈尔诗句作结，强调论点：引用泰戈尔诗句作结，强调论点 层进式：层进式：开头开头：生活中有太多的困难，我们逃避不了，也不：生活中有太多的困难，我们逃避不了，也不能逃避，我们需要勇敢面对，不轻易说能逃避，我们需要勇敢面对，不轻易说“不不”。论证论证：说：说
16、“不不”是一种胆怯、懦弱的表现（张宁例，是一种胆怯、懦弱的表现（张宁例，详析）详析）只有不轻易说只有不轻易说“不不”，我们才能突破重重困难，我们才能突破重重困难，我们才能战胜不可能。（王启民例，详析）我们才能战胜不可能。（王启民例，详析）不轻易说不轻易说“不不”，源于一种对生命的希望和坚，源于一种对生命的希望和坚韧的品质。（地震中韧的品质。（地震中100小时存活的人）小时存活的人）结尾结尾：面对困难，我们不轻易否定自己，我们要以：面对困难，我们不轻易否定自己，我们要以积极乐观的态度面对，承担压力，承担责任，坚积极乐观的态度面对，承担压力，承担责任，坚守希望，活出美好的人生。守希望，活出美好的人
17、生。对照式语段（2005年湖北卷满分作文选段）为人处世，我们应该真诚，不慕虚荣。所谓的真诚，是指我们做为人处世，我们应该真诚，不慕虚荣。所谓的真诚，是指我们做人实际、诚心和朴实，不能追求奢靡的生活，过着虚伪的日子。雷锋人实际、诚心和朴实，不能追求奢靡的生活，过着虚伪的日子。雷锋同志勤俭生活，抱着全心全意为人民服务的宗旨真诚做人，一件件真同志勤俭生活，抱着全心全意为人民服务的宗旨真诚做人，一件件真实的小事铸就了他伟大的人生；当代实的小事铸就了他伟大的人生；当代“雷锋雷锋”吴天祥，常年心系贫困吴天祥，常年心系贫困人民，整日奔波在助人解困的旅途中，用爱心和朴素树起了人生的灯人民，整日奔波在助人解困的
18、旅途中，用爱心和朴素树起了人生的灯塔。唯有朴实做人，并付诸生活之中，才能让人生绽放异彩。相反，塔。唯有朴实做人，并付诸生活之中，才能让人生绽放异彩。相反，如果贪慕虚荣，只会害己损人。玛蒂尔德贪慕一晚上的虚荣，却付出如果贪慕虚荣，只会害己损人。玛蒂尔德贪慕一晚上的虚荣，却付出了十年青春的代价；成克杰贪慕一时的享受，却堕落成人民的罪人，了十年青春的代价；成克杰贪慕一时的享受，却堕落成人民的罪人，受到法律制裁。还是让我们一起做一个融入百姓生活之中的朴实的人受到法律制裁。还是让我们一起做一个融入百姓生活之中的朴实的人吧吧!层进式语段（05年北京卷满分作文选段）如今的人们，过多地被物质迷惑了双眼，越发不
19、安份起来了，追功，如今的人们，过多地被物质迷惑了双眼，越发不安份起来了，追功，逐名，谋禄，哪一个不是充满诱惑力逐名，谋禄，哪一个不是充满诱惑力（第一层，摆出现象）（第一层，摆出现象）？世人只？世人只有擦亮双眼，看清自己真正追求的是什么，安于现状，方可获得想要有擦亮双眼，看清自己真正追求的是什么，安于现状，方可获得想要的一切的一切（第二层，亮出观点）（第二层，亮出观点）。如何做到安于现状？子路和孔子有这。如何做到安于现状？子路和孔子有这样的对话，子路问曰：样的对话，子路问曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：子曰：“可可也，未若贫而安份，富而好礼也。也，未若贫而安份，
20、富而好礼也。”孔子的话精辟地阐述了如何安于孔子的话精辟地阐述了如何安于现状，不论贫富，都对现有的一切感到满足，没有过份的追求，并不现状，不论贫富，都对现有的一切感到满足，没有过份的追求，并不断完善自己的人格，这便是真正意义上的断完善自己的人格，这便是真正意义上的“安安”（第三层，指出办（第三层，指出办法）法）。换句话说，便是人格上无休止的追求，在物质上适时满足，。换句话说，便是人格上无休止的追求，在物质上适时满足，“君子务本，本立而道生君子务本，本立而道生”，“安安”是一种人生的智慧，是一种更高是一种人生的智慧，是一种更高境界的生活方式境界的生活方式（第四层，揭示本质）（第四层，揭示本质）。高
21、考作文时，最好是根据文题与高考作文时，最好是根据文题与所掌握的素材，选择其中的一种结构所掌握的素材，选择其中的一种结构形式下笔。当然，我们所列举的结构形式下笔。当然，我们所列举的结构形式也不是唯一的好形式，只是这种形式也不是唯一的好形式，只是这种结构较容易掌握，而结构安排的目的结构较容易掌握，而结构安排的目的就是增强文章的清晰度，清晰的就是就是增强文章的清晰度，清晰的就是好的结构形式。好的结构形式。法国作家雨果说过：“人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。”你是怎么看待“生存”与“生活”的关系？请就此写一篇议论文。立意自定，题目自拟，不少于800字。85.每一年，我都更加相信生命的浪
22、费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某
23、种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何
24、事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大
25、的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴
26、尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮
27、丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂
28、 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去
29、做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
