讲座二科学DV的选题分析课件.ppt

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1、什么是科学DV科学DV的选题用一句话概括什么是科学DV?我做鸡妈妈小学生谁是家中的杀菌能手中学生一、什么是青少年科学DV活动 随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,DV摄像机在我国城乡居民家庭中已经有了一定的普及率,如何应用DV技术为青少年一代的教育和成长服务,成为教育科技工作者的一个新的课题。2006年,中国科协青少年科技中心借鉴国外青少年科技活动的最新发展,认识到利用DV技术开展科学探究活动,是青少年科技活动的一个崭新领域。为此,中国科协青少年科技中心策划开展了青少年科学DV活动,为我国青少年开创了一个利用DV技术开展科学探究活动的新平台。二、什么是科学DV 科学DV就是利用DV摄影机记

2、录科学探究过程,揭示科学道理的科学短片,通俗的说:科学DV就是用DV在屏幕上写的科学论文。关于科学DV可以从多个角度进行认识,如果用一句话来概括科学DV的话,可以这样认为:“青少年科学DV活动,就是让学生用镜头来记录自己一个科学探究的过程。科学探究是核心,DV技术是基础(或手段),培养孩子的人文素养是实质(或精髓)。因此,一个好的“青少年科学DV活动”作品,是科学、技术和人文的完美结合。”张红梅“科学DV就是用影像记录科学!”欧小忠(长沙)“科学DV,是一部记录青少年在自然、科学、人文等领域中求实探索、坚实成长的珍贵影像”黄蕾(南宁)三、制作科学DV的一般过程:1、首先确定一个探究主题;2、制

3、定探究计划和拍摄计划 3、制作拍摄脚本 4、开始拍摄 5、后期制作,编辑、配音、配乐等等。四、科学DV选题的重要性 决定成败的关键 决定作品质量的高下五、全国青少年科学影像节活动 科学影像节活动围绕全民科学素质行动计划纲要工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展。举办这项活动的目的,让青少年学习使用网络和多媒体技术,体验科学探究的过程与方法,培养青少年科学的情感、态度、价值观;科学DV是指利用DV影像技术,拍摄青少年的科学探究活动过程,在此基础上制作完成的能够体现科学探究、DV技术、人文精神的视频短片。主题目的定义方向吃透文件,把握方向六、科学DV的选题过程提出课

4、题确定课题发现问题是什么为什么怎么办WhatWhyHow(一)如何提出课题?发现问题是什么为什么怎么办夏天里蚊虫多起来了,我们发现有些人容易被蚊虫叮咬,有些人则不会,这是为什么呢?是什么在吸引蚊虫?血型、气味、体温、颜色?为什么衣着鲜艳的人容易招引蚊虫?蚊虫难道能识别颜色?怎么选择衣物的颜色以减少蚊虫叮咬?提出课题:衣物颜色与蚊虫叮咬人关系的研究?作品标题:蚊虫最爱什么色?1.案例分析标题课题是什么发现问题是什么为什么怎么办提出课题2.课题源自问题,问题源自生活What Why How课题源于生活、贴近生活、改变生活课题名称课题名称作品名称作品名称来源来源杨梅中虫子来源及其生长、发育过程的观察

5、研究杨梅中的虫子(首届一等奖)生命科学喝醋对卡在喉咙中鱼刺的软化作用模拟实验研究喝醋对卡在喉咙中的鱼刺有用吗?(第二届特等奖)生命科学几种常见果汁与虾、蟹等海鲜同食时生成有毒害物质的化学分析研究海鲜+果汁=?中毒(首届一等奖)物质科学电子垃圾的危害及处理现状的调查研究潜伏在我们身边的科技肿瘤电子垃圾(首届一等奖)地理与环境河北承德普陀宗乘之庙内万法归一殿上的瓦片制作工艺的研究金瓦探秘(首届一等奖)技术与设计获全国一等奖以上科学获全国一等奖以上科学DVDV作品选题范围统计作品选题范围统计缺少:地域特色、民族特色的选题3.方法 发散与聚焦法大眼睛和小眼睛 多次筛选 划定一个范围,筛选,缩小范围,再

6、筛选 我们把这种反复筛选的选题方法叫“大眼睛”和“小眼睛”。“聪明在于发散,成功在于聚焦”客观性原则具体性原则主观性原则我想做我能做小题目做大文章4.原则广泛撒网 重点培养1、准备一个课题专用本子2、随时记下感到疑惑的问题3、每天强制自己记下至少3个问题4、一周后反思,看看哪些问题有价值5、将您认为有价值的问题转变成课题(二)如何确定课题?1.原则科学性创新性趣味性可行性 查新 进行可行性分析(预实验)课题价值分析 确定课题,撰写探究计划、拍摄计划2.过程七、科学DV选题的注意事项 不要出现用动物做实验时的血腥画面,或者因不要出现用动物做实验时的血腥画面,或者因为实验导致动物死亡的画面,因为这

7、不符合人为实验导致动物死亡的画面,因为这不符合人与自然和谐相处的理念。与自然和谐相处的理念。例如:鲫鱼内部结构的解剖观察例如:鲫鱼内部结构的解剖观察 废电池危害性研究(用鱼做实验)废电池危害性研究(用鱼做实验)科学DV的选题客观性原则具体性原则主观性原则提出课题确定课题科学性创新性趣味性可行性W 研究对象W 研究意义HH 研究方法发现问题是什么为什么怎么办科学DV的主要步骤1.确定拍摄课题2.制定探究计划3.制定拍摄计划4.实验及拍摄5.后期制作6.报送作品科学DV流程.选题.试研究.确定主题名称.写脚本.拍摄计划.拍摄.后期制作.完成与各位共勉教育不是灌输,而是点燃火焰。苏格拉底Education is not the filling of a vessel,but the kindling of a flame.Socrates2015年4月.新疆

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