听听那冷雨 课件PPT.ppt

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1、 小时候,乡愁是一小时候,乡愁是一 枚小小的邮票,我在这枚小小的邮票,我在这 头,母亲在那头。头,母亲在那头。 长大后,乡愁是一长大后,乡愁是一 张窄窄的船票,我在这张窄窄的船票,我在这 头,新娘在那头。头,新娘在那头。 后来呵,乡愁是一后来呵,乡愁是一 方矮矮的坟墓,我在外方矮矮的坟墓,我在外 头,母亲在里头。头,母亲在里头。 而现在,乡愁是一而现在,乡愁是一 湾浅浅的海峡,我在这湾浅浅的海峡,我在这 头,大陆在那头。头,大陆在那头。 乡 愁 渐 生 灯 影 外 乡 愁 渐 生 灯 影 外 客 愁 多 在 雨 声 中 客 愁 多 在 雨 声 中 听 听 那 冷 雨 听 听 那 冷 雨 余光中

2、余光中 作者介绍作者介绍 余光中余光中 中国文坛杰出的诗人与散文家。中国文坛杰出的诗人与散文家。 19281928年生于南京,祖籍福建永春,母亲原年生于南京,祖籍福建永春,母亲原 籍江苏武进,故他也自称籍江苏武进,故他也自称“江南人江南人”。 余光中热爱中国传统文化,热爱中国。他余光中热爱中国传统文化,热爱中国。他 说说“中国,最美最母亲的国度中国,最美最母亲的国度”,“我的血系我的血系 中有一条黄河的支流。中有一条黄河的支流。”“”“蓝墨水的上游是汨蓝墨水的上游是汨 罗江罗江”,自己,自己“要做屈原和李白的传人要做屈原和李白的传人”。 掉头一去是风吹乌发, 回首再来已雪满白头。 “当年离开内

3、地,乃此生最大伤 痛。幸好那时我已21岁,故土的回 忆,文化的濡染已经深长,所以日 后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐 魂魄。” 美读课文 涵咏品味字段文句 朗读时的表情达意要做到:朗读时的表情达意要做到: 音乐美音乐美快慢、轻重、高低快慢、轻重、高低 构图美构图美带出意境、人物性格及带出意境、人物性格及 时间的层次感时间的层次感 感情美感情美丰富的情感,要表达处理丰富的情感,要表达处理 得当得当 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ,点击开始排列对齐垂直居中即可; 2.

4、巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式 刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢 ?单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式 选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 文章写游子思乡之忧,声文章写

5、游子思乡之忧,声 调应气短声细,曲折升降。调应气短声细,曲折升降。 全篇应以轻快舒缓节奏为全篇应以轻快舒缓节奏为 主,适当加入沉稳强疾节奏。主,适当加入沉稳强疾节奏。 叠词的作用:叠词的作用: 叠词叠音有轻音乐的美感,或短叠词叠音有轻音乐的美感,或短 促轻快,或高长婉转。促轻快,或高长婉转。 如“淋淋沥沥”“淅淅沥如“淋淋沥沥”“淅淅沥 沥”“料料峭峭”淋漓尽致地刻画了沥”“料料峭峭”淋漓尽致地刻画了 雨的特点,写出春雨的缠绵细密。雨的特点,写出春雨的缠绵细密。 连缀叠词叠音可以组成一幅图连缀叠词叠音可以组成一幅图 景一幅画卷,在朗读中可以感受体味景一幅画卷,在朗读中可以感受体味 想象。想象。

6、 通感通感 在日常经验里,视觉、听觉、味觉、在日常经验里,视觉、听觉、味觉、 触觉、嗅觉往往可以彼此打通或交通,触觉、嗅觉往往可以彼此打通或交通, 眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可 以不分界限。颜色似乎会有温度,声音以不分界限。颜色似乎会有温度,声音 似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气 味似乎会有体质。如“红杏枝头春意味似乎会有体质。如“红杏枝头春意 闹”,把枝头杏花盛开的繁茂姿态说成闹”,把枝头杏花盛开的繁茂姿态说成 好象有声音的波动,仿佛在视觉里获得好象有声音的波动,仿佛在视觉里获得 了听觉的享受。了听觉的享受。 文中引

7、诗文中引诗,体现古典诗意之美:体现古典诗意之美: 杜甫杜甫望岳望岳: 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀, 阴阳割昏晓。荡胸生层云,绝眦入归鸟。阴阳割昏晓。荡胸生层云,绝眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。“会当凌绝顶,一览众山小。“ 姜夔姜夔点绛唇点绛唇: 燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦,燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦, 商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随往。商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随往。 今何许?凭栏怀古,残柳参差舞。今何许?凭栏怀古,残柳参差舞。 蒋捷蒋捷虞美人虞美人 听雨听雨 少年听雨歌楼上,红烛罗帐少年听雨歌楼上,红烛罗帐 昏。壮年听雨客舟

8、中,江阔云低昏。壮年听雨客舟中,江阔云低 断雁叫西风。断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,而今听雨僧庐下, 鬓已星星也。悲欢离合总无情,鬓已星星也。悲欢离合总无情, 点滴到天明。点滴到天明。 凝练准确的文字凝练准确的文字 诗化隽永的语言诗化隽永的语言 作者在不同的地方看雨、听雨、体会雨作者在不同的地方看雨、听雨、体会雨 时时 空空 今今 台北街巷台北街巷 走入霏霏细雨,想入非非走入霏霏细雨,想入非非 品雨品雨 汉字寄情 嗅雨 嗅春雨嗅春雨, ,情思涌动情思涌动 观雨观雨 观台北云雨观台北云雨, ,走入历史走入历史 昔 美国落基山美国落基山 难睹云情雨意难睹云情雨意 听雨听雨 听雨大陆秋听雨大陆秋, ,回首人生回首人生 听屋瓦雨乐听屋瓦雨乐, ,品柔和情韵品柔和情韵 听雨日式古屋中听雨日式古屋中, ,感秋意感秋意, ,思故园思故园 听雨在公寓时代听雨在公寓时代, ,雨乐成绝响雨乐成绝响 今今 台北街巷台北街巷 梦醒时分梦醒时分, ,雨雾中体味深深的家国之痛雨雾中体味深深的家国之痛 回想体味回想体味 今昔今 眼前眼前回忆联想回忆联想眼前眼前 时间与空间,时间与空间, 历史与现实,历史与现实, 眼前与回忆眼前与回忆, , 交融汇合。交融汇合。 现实现实历史历史现实现实 雨网斜织 满纸离愁 难遣的家园之思,难遣的家园之思, 难舍的文化恋慕。难舍的文化恋慕。 雨

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