1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书1.秋天一年级一年级 上册上册秋天秋天词语学习秋秋天天 天天气气 罢罢了了 大大树树 叶叶子子 卡卡片片 大大人人 飞飞机机 开开会会 一一个个hu gfid pi n y sh le q qi生字学习秋秋 气气 了了 树树 叶叶 片片 大大 飞飞 会会 个个 q qi lesh y pi n d fihu g了了 le zirn d 人人大大子子笔顺学习了了 ：子子 ：人人 ：大大 ：汉字形体结构 我发现我发现,这些这些都是都是独体字独体字。了了 子子 人人 大大 le zirn d 整体感知认识自然段认识自然段 自然段有自己的开始标志，也
2、就是在第自然段有自己的开始标志，也就是在第一句话的前面空两格一句话的前面空两格(两个字的位置两个字的位置)。什么是自然段？什么是自然段？品读课文 秋天到了，我们周围发生了很秋天到了，我们周围发生了很多变化。多变化。朗读课文的第朗读课文的第1自然段，看看课自然段，看看课文里写了哪些变化？文里写了哪些变化？阅读第阅读第1自然段，思考：自然段，思考：1.天气凉了天气凉了2.树叶黄了树叶黄了书写指导横钩横钩的写法：的写法：向右写横，行笔至起向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。钩处顿笔向左下轻快钩出。你有什么好办法记住你有什么好办法记住“树叶树叶”?加一加加一加“木木”加加“对对”就是就是“树树”
3、“口口”加加“十十”就是就是“叶叶”“人人”加加“云云”就是就是“会会”树叶由绿到黄树叶由绿到黄你能读出秋天到来时的这种变化吗你能读出秋天到来时的这种变化吗?一片片叶子从树上落下来。一片片叶子从树上落下来。比较比较“一片片一片片”和和“一片一片”有什么不同。有什么不同。“一片片一片片”是很多片是很多片阅读第阅读第2自然段，思考：自然段，思考：1.在这么美的天空下你还看到了什么在这么美的天空下你还看到了什么?一群大雁一群大雁2.2.大雁南飞与秋天有什么关系呢大雁南飞与秋天有什么关系呢?大雁是候鸟，随着季节的变化而迁徙。大雁是候鸟，随着季节的变化而迁徙。天气变凉了，大雁从北方天气变凉了，大雁从北方
4、飞到南方比较暖和的地方过冬。飞到南方比较暖和的地方过冬。等到第二年春天，天气转暖了，等到第二年春天，天气转暖了，大雁再从南方飞回北方来生活。大雁再从南方飞回北方来生活。3.大雁是怎样飞行的？大雁是怎样飞行的？一会儿排成个一会儿排成个“人人”字，字，一会儿排成个一会儿排成个“一一”字。字。你能用你能用“一会儿一会儿一会儿一会儿”写一写一句话吗句话吗?练一练练一练阅读第阅读第3自然段，思考：自然段，思考：啊啊!秋天来了秋天来了!这是两个这是两个感叹句感叹句，朗读时语气要强烈些。朗读时语气要强烈些。1.此时此刻，看到这样的秋天，你此时此刻，看到这样的秋天，你是怎样的心情是怎样的心情?秋秋 秋天是禾谷
5、成熟、收获的季节。秋天是禾谷成熟、收获的季节。古代庄稼收割后，人们往往在田间就地古代庄稼收割后，人们往往在田间就地焚烧禾草。这种做法一方面可以使土地肥焚烧禾草。这种做法一方面可以使土地肥沃，另一方面可以烧杀害虫。沃，另一方面可以烧杀害虫。所以所以“秋秋”字是字是“禾禾”加加“火火”组成的。组成的。组词：组词：秋天秋天、秋季秋季。了了“了了”由由两两笔组成，笔顺：笔组成，笔顺：“子子”由由三三笔组成，笔顺：笔组成，笔顺：复习导入开火车读词语卡片开火车读词语卡片秋天天气一片片树叶秋天天气一片片树叶叶子飞来一会儿一个叶子飞来一会儿一个书写指导 撇撇：从右上向左下，起笔时重，：从右上向左下，起笔时重，
6、以后渐轻，收笔时较快，形成尖状。以后渐轻，收笔时较快，形成尖状。学习撇、捺的写法。学习撇、捺的写法。捺捺：从左上向右下，起笔较轻，：从左上向右下，起笔较轻，以后渐重，收笔前更重，稍顿后向以后渐重，收笔前更重，稍顿后向右轻轻提起，形成尖状。右轻轻提起，形成尖状。寻找部首 部首是指给汉语字典、词典同一偏部首是指给汉语字典、词典同一偏旁的汉字所立的类目，为东汉著名的经旁的汉字所立的类目，为东汉著名的经学家、文字学家许慎所首创。学家、文字学家许慎所首创。什么是什么是部首部首?秋：秋：树：树：叶：叶：会：会：“禾禾”“火火”“口口”“十十”“人人”“云云”“木木”“对对”秋秋天天天气凉了天气凉了大雁南飞
7、大雁南飞树叶黄了树叶黄了美美结构图解课文总结 小朋友们，一年有四个季节，小朋友们，一年有四个季节，春天风儿轻，夏天百花开，秋春天风儿轻，夏天百花开，秋天菊花雅，冬天梅花香。天菊花雅，冬天梅花香。每个季节都有自己的可爱之每个季节都有自己的可爱之处，让我们多到大自然中去走处，让我们多到大自然中去走走，去寻找，去发现。走，去寻找，去发现。课后练习秋（秋（qi qi ）个（个（g g ）气（气（bi q ）片（片（pi n pi n ）1 1.选择正确的拼音画选择正确的拼音画“”“”。了了 （）（）人人 （）（）一一 （）（）2.给下面的字加一笔组成新字再组词。给下面的字加一笔组成新字再组词。子子 儿
8、子儿子 大大 大人大人十十 十年十年 3.用用“一会儿一会儿一会儿一会儿”练习说话。练习说话。谢谢谢谢观观看看1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的
9、是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。
