2020年福建省福州市高中毕业班质量检测语文试卷.docx

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1、2020 年福州市高中毕业班质量检测 语文试卷语文试卷 (完卷时间:150 分钟;满分:150 分) (在此卷上答题无效) 本试卷分第 I 卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。 考生注意:考生注意: 1.答卷前,考生务必将自已的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真 核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证 号、姓名是否一致。 2.作答时,将答案写在答题卡上。在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第第 I I 卷卷( (阅读题阅读题 共共 7070 分分) ) 一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分分) ) (一)(一

2、)论述类文本阅读论述类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题,小题,9 9 分分) ) 阅读下面的文字,完成 13 题。 在新中国成立后的很长一段历史时期里, 我国文学创作集中于对 “革命历史” 和“现实生活”的反映,出现了保卫延安红旗谱等经典革命历史题材小 说。除了这类结构宏大的“史诗性”小说,还有一部分借鉴民间文化资源、富于 传奇性和故事性的小说,如林海雪原烈火金钢野火春风斗古城等革 命英雄传奇小说也深受读者欢迎。 革命英雄传奇小说直接来源于现实的革命斗争, 但作品中展现的英雄主义情 结却在很大程度上与中国传统文学中的英雄传奇一脉相承。 英雄传奇以通俗化叙 事为主要特征,一些当代作家长期

3、受传统文化熏陶,自觉借鉴并参照这些文学、 文化资源进行创作。林海雪原的作者曲波曾表示,虽然国外文学名著能使自 己陶醉并受到教育,但“只能意会”,无法言传;而对于传统章回小说的一些情 节故事,他就可以讲评背诵,并在自己的创作中进行吸收和借鉴。林海雪原 以小分队剿匪为线索,串联着几个故事,“大故事套小故事”,如“杨子荣舌战 小炉匠”“刘勋苍猛擒刁占一”等。这几个故事既可独立成篇,又与全书紧密相 联。这种写法与传统章回小说极为相似。 除借鉴叙事模式外,革命英雄传奇小说还吸收了古代英雄叙事的传奇特征, 故事情节围绕英雄展开,凸显英雄的传奇性。野火春风斗古城中,杨晓冬受 命打入敌占区,单枪匹马对伪军进行

4、瓦解和策反。烈火金钢中负伤的史更新 勇斗敌人,“白手夺枪”,使敌人以为桥头镇隐蔽着八路军大队人马,于是派重 兵“铁壁合围”,但史更新单枪独身冲出重围。这些情节虽有夸张成分,但也揭 示出人民战士的智勇,既传奇又不失其真。 此外, 革命英雄传奇小说还继承了中国传统英雄传奇的 “侠义” 精神。 如 林 海雪原 一开场就写到少剑波的姐姐被土匪杀害, 从而使少剑波的 “剿匪” 与 “复 仇”结合在一起;杨子荣也是抱着复仇的想法参加革命,可是后来,杨子荣脑中 的仇人概念“已经不是一个杨大头,而是所有压迫、剥削穷苦人的人”。但这些 英雄人物的“侠义”精神与古典小说中江湖豪士的行侠仗义存在根本不同,在满 足大

5、众欣赏趣味的同时,富有教育意义,集中体现了作者和革命者的 理想与愿 望。林海雪原中的杨子荣从小受苦,父亲被恶霸折磨而死,母亲积怨成疾, 撒手人寰,妹妹被捉去当丫头卖掉;为躲避残害,杨子荣在外漂流 7 年后加入八 路军。烈火金钢中的史更新出身社会底层,既是磨工也是矿工,还是码头工 人;丁尚武家境贫苦,双亲被地主剥削致死。这些小说对英雄出身的强调,主要 目的是 “为动员大众提供了一种更为强大的召唤作用使每一个平凡的儿女 都看到了自己成为英雄的可能性”。 革命英雄传奇小说创造性地借鉴中国传统叙事手法,语言通俗易懂,极富大 众性,受到影视、评书、戏曲等各类艺术形式青睐。但是,在当代文学史中,这 类作品

6、却较少被提及,“民族性”“通俗性”等特点更是常被忽略。因此,对以 林海雪原烈火金钢为代表的革命英雄传奇小说进行考察,探析其“通俗 性”“传奇性”等艺术特点,重温那些智勇双全的传奇英雄形象,感受作品中洋 溢的革命英雄主义和伟大的爱国主义精神,具有重要意义。 (摘编自王谦1000 C,常压至中压。可见反应产生的氢来自于水,煤(C) 只是提供了化学反应所需 的能量。 反应生成的一氧化碳与水蒸汽进一步反应, 产生氢气, 反应如下: C0+H20- H2+CO2,需采用催化剂,高温、中压。其他化石能源制氢与此基本类似,但同 祥受到本身资源和 CO2排放的制约。另有人提出由矿物制得的粉末和水反应,生 成的

7、氢气推动燃料电池自行车。这种方法不排放 CO2,但是仍然受到本身资源的 制约。至于人们寄希望的可再生能源制氢法,目前所占的比例有限,原因是受限 于成本。 (摘编自无限的氢能未来的能源 ,自然杂志2006 年 01 期) 材料三材料三 从国内实际情况看,氢能源的成熟应用尚需时日。首先是核心技术有瓶颈。 国内燃料电池用催化剂等关键材料.技术被国外垄断,产业发展受到制约。其次 是加氢成本高。目前我国氢气年产量超过 2000 万吨,产量规模不小,但加上提 纯、运输等费用后,实际使用成本较高,与传统燃油和锂电池汽车相比缺乏竞争 力。第三是配套设施不完善。比如加氢站建设,如果没有很好的加氢系统,氢能 源应

8、用也将无法施展。此外,目前相关技术标准、安全储氢保障等仍有待明确, 如何让普通民众乐于接受和使用燃料电池汽车也需要时间。 (摘编自面对氢能源“热”还需保持一份冷静, 中国城乡金融报2019 年 3 月) 材料四材料四 弄清南阳“水氢车”事件,辨识真假创新是关键。“水氢车”貌似神秘,其 原理并不难理解。一按照以湖北工业大学董仕节教授为首的研发团队的解释,无 非就是以“铝合金粉末+催化剂+水”反应制氢,并通过氢燃料电池来驱动汽车。 但诸多专家认为,这种制氢方法在技术上并不成熟,也不符合节能性、经济性、 环保性等要求,基本没有商业价值。至于在车辆行驶中“即时制氢”所带来的安 全性和可靠性,更未得到任

9、何验证。因此,这辆样车很可能只是企业忽悠地方政 府的一个“道具”。 (摘编自“水氢车”折射地方招商存躁心态,经济日报2019 年 5 月 27 日) 材料五材料五 2019 年 12 月 30 日,中车四方股份公司研制的氢能源有轨电车在佛山上线 载客开跑,标志着氢能源有轨电车在世界上首次正式投入商业运营。氢能源有轨 电车是一种以“氢”作为能源的新能源轨道交通工具。与常规列车不同,该车以 氢燃料电池作为动力源, 原理是通过燃料电池内氢和氧的化学反应产生电能来驱 动有轨电车。由于氢燃料能量密度极高,氢能源有轨电车续航能力超强,加满一 次氢气可持续行驶约 100 公里。该车行驶线路无需架设“接触网”

10、,完美解决了 常规有轨电车需要架设接触网、普通储能式有轨电车续航里程短的难题。 (摘编自 “中国中车” 微信公众号 世界首条氢能源有轨电车投人商业运营 ) 4.下列选项对于“氢能”的认识不正确的一项是(3 分) A.氢能通过氢、氧发生的反应提供能量,能量密度高。 B.大规模制造氢气的困难在于原料的储藏量不充足。 C.目前,氢能在交通运输领域已进入实践应用阶段。 D.受高运输成本影响,氢能目前未能得到普及运用。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.用煤等化石能源制氢, 只需提供水和一定的反应环境, 该制氢条件容易保障, 且不会对环境造成负担。 B.在评价制氢技术的应

11、用价值时,人们要考虑制氢成本,还要综合考虑资源数 量、碳排放量等各项因素。 C.在弄清南阳“水氢车”运用的制氢技术并非创新不够成熟后,基本可以判断 该车不具备商业价值。 D.不同于普通有轨电车,氢能源有轨电车续航能力超强,在行驶过程中不需要 再通过接触网补充能量。 6.关于氢能的开发应用,有人提出“冷静对待、多元探索”的策略,你认为是否 合理?请结合材料谈谈你的看法。(6 分) ( (三三) )文学类文本阅读文学类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题,小题,1515 分分) ) 阅读下面的文字,完成 79 题。 两棵香椿树两棵香椿树 李桂芳 春天来了,屋后两棵香椿树都萌出了嫩嫩的绿芽,散发

12、出阵阵浓郁的清香。 过些日子,就可以掐些芽子上街卖了。 香椿树旁,就是村里的核桃园。此时,村主任刘光明带着一行人,正站在树 下指指点点地说着什么。 “歪嘴儿,你来一下。”刘光明对着我吼。 我埋头在屋侧的菜园里忙活,举起锄头拼命挖,一下又一下。耳边是锄头捎 带的呼呼风声。我假装没听见。 “歪嘴儿,喂,你聋了?赶快来一下!”刘光明大吼。 我依然埋头挖地。 “刘主任,你叫人家绰号,仿佛不太妥当哟。”是一个女人的声音。我抬头 好奇地看一眼。那女人四十来岁,瘦瘦的,戴副眼镜,秀里秀气的,不像农村女 人。 女人和刘光明三两步来到了我的菜园边。 我依然假装没看见。 “歪嘴儿,哦,不,张大财,这是县上派来的扶

13、贫第一书记张书记。”刘光 明和那女人转到我的正面,站在地边,看着我。 我不得不停下飞舞的锄头。 “张大哥,您好!”女人朝我伸出手。 我很诧异,从来没有村组干部跟我握过手。我没理她,拄着锄把站着,冷冷 地说:“找我有啥事?” “是这样的,张大哥,你屋后是村里规划的核桃园,这两棵香椿树呢有 点” “有点啥?树长在我家屋后,碍谁的事了?”我冷冷地说。 “遮着集体核桃园了,你没看见吗?”刘光明又暴跳如雷。 “刘主任,好好说话嘛。是这样的,张大哥,希望你配合一下,把地边那两 棵香椿树砍了, 好不好?” 女人和颜悦色。 语气温柔得像猫叫, 又像轻拂的春风。 我淡淡地说:“香椿树贵重,我不砍!” “我看你是

14、狗坐箢篼不识抬举。香椿树值几个钱?好嘛,你不砍,我找 人来!”刘光明像只疯狗,凶巴巴地对我龇牙咧嘴。 “你敢!谁敢砍,我就要谁的命!”我霍地举起锄头。一生气,嘴巴就更歪 了。 “好了,好了,刘主任,我们走吧,让张大哥先想想,以后再说,再说。张 大哥,您别生气,您先忙着。”女人柔声细气的话,让我高举的锄头缓缓从空中 落下。 傍晚,挖地刚回家,院门口站着个女人,似曾相识,老远朝我笑,才想起是 上午所说的啥第一书记。 我依然阴着脸。 她笑眯眯地说:“我知道你对村组干部有意见。不过,我了解了一下,不给 你评定低保,村里也是有一定道理的。” “啥道理?他们当官的亲戚都能评,为啥我就不能?我腿不好,嘴巴歪

15、着, 打工没人要,好不容易贷款买个农用四轮,给人拉点货赚点小钱,他们就说有车 就不符合评定标准。为啥?你看我这木头房子,风吹雨淋的,年久失修,歪歪倒 倒的都要垮了, 女儿读大学, 老娘去年得癌症才去世, 给她看病花了不少, 还 说起老娘,我就心酸。她老人家含辛茹苦一辈子,没过一天好日子就去了,我无 能,对不起她呀。” “这样吧,我再到上面咨询一下,争取给你最好的回答。你这房子的确该维 修了,关于资金,我尽量给你争取。”女人慢条斯理,说得字字恳切。 女人还询问了女儿上学的地方,家里的经济情况,我们父女俩的身体情况。 末了说:“张大哥,那我先走了,你慢慢忙。” 临走,她只字未提砍树的事。 打开虚掩

16、的破旧厨房门,我猛然看到乱糟糟的厨房地上赫然摆着两样东西: 一件方便面,一件酸奶。 正迷糊着,女人打电话来了:她咋知道我的号码? 因为从小患小儿麻痹症,我腿瘸了,嘴巴歪着,只得打光棍。我习惯了独来 独往,更没多少人知道我的电话号码。 女人在电话里说:“张大哥,那些东西,是我的一点心意。我听大家说,你 一个人在家,又忙着搞运输,经常是饱一顿,饥一顿的,那可不行。有方便面和 牛奶,你凑合一下也好啊,一定要注意身体。” 挂了电话,我顿时傻了。 長这么大, 除了自己的老娘, 仿佛还从来没人这样关心过我。 领养的女儿呢, 正在读大学,也是鞭长莫及,顾不上我,除了隔三差五打个电话问候一声。我想 对她说谢谢

17、, 却半天不知她姓啥了, 抓抓乱糟糟的头发, 只得声音颤颤地说: “书 记,谢谢您!” 当天夜里,正辗转反侧,女儿来电话了。她说:“爸爸,我们村新来的第一 书记真好啊。她让我叫她张阿姨,说我们是本家呢。爸爸您知道吗,张阿姨说, 她刚来,很多工作刚刚理出点头绪,她会想办法解决我们家的困难,包括我后面 三年的学费,就不用再贷款了,她认识一个爱心企业家,愿意赞助我读完大学。 爸爸,我们碰到好人啦,您在听吗?” 我说:“她怎么知道你的电话?” 女儿说: “张阿姨是从村里统计表上看到的。她还发给我一个 200 元的微信 红包,说我快过 19 岁生日了,到时去买件新衣服,爸爸,我”女儿的声音 有些哽咽。

18、我的眼眶也湿了。 那个夜晚,我做了个美好的梦,梦见破旧的房子变成了砖房,白墙红瓦,真 漂亮啊。 第二天一早,我含着笑,举着雪亮的斧子,朝两棵香椿树走去 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A.小说开篇对香椿树的描写,既开门见山呼应标题,又点明故事发生的季节, 还暗示了故事情节中“我”不愿砍树的原因,有一石三鸟之妙。 B. “我” 对 “第一书记” 的态度, 从抵触、 冷漠到后来的充满感激, 表现了 “我” 个性倔强、淳朴,而同时也是一个通情达理、懂得感恩的农民。 C.小说的结尾再次写到两棵香椿树,与开篇呼应。“我含着笑”,是因为可以 “掐些芽子上街卖”,更是在

19、党的关怀下充满希望和喜悦的真实流露。 D.小说以小见大,围绕“两棵香椿树”的故事来表现新时代“精准扶贫”工作 中基层干部的作风,结尾以“美好的梦”来表达农民对美好生活的向往。 8.老舍说:“对话是人物性格最有力的说明书。”以刘主任、女儿为例,赏析小 说是如何在对话中凸显出人物个性。(6 分) 9.与祝福中的“我”不同,本文中的“我”在表达上有独特的功能,请结合 作品评析。(6 分)。 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(34(34 分分) ) ( (一一) )文言文阅读文言文阅读( (本题共本题共 4 4 小题,小题,1919 分分) ) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。 班超为人有大志,

20、家贫,常为官佣书以供养。 久劳苦,尝辍业投笔叹曰: “大 丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞 立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎!” 左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假 司马 ,遣使西域。超发于阗诸国兵击莎车,而龟兹王救之。超召议曰:“今兵少 不敌,其计莫若各散去。于阗从是而东,长史亦于此西归,可须夜鼓声而发。” 龟兹王闻之大喜,自以万骑于西界遮超,温宿王将八千骑于东界微于阗。超知二 虏已出,密召诸部勒兵,鸡鸣 ,驰赴莎车营。胡大惊乱奔走,追斩五千余级,大 获其马畜财物。莎车退降,自是威震西域。永元二年,月氏遣其副王谢将兵七万 攻超。超众少,皆大恐。超譬军士

21、曰月氏兵虽多然数千里逾葱领来非有运输何足 忧邪但当收谷坚守彼饥穷自降不过数十日决矣谢遂前攻超, 不下, 又钞掠无所得。 超度其粮将尽,必从龟兹求救,乃遣兵数百于东界要之。谢果遣骑贲金银珠玉以 赂龟兹。超伏兵遮击,尽杀之。月氏由是大震,岁奉贡献。建初六年,西域五十 余国悉皆纳质内属焉。明年,下诏曰:“往者匈奴独擅西域,寇盗河西,永平之 末,城门昼闭。先帝重元元 之命,惮兵役之兴,故使军司马班超安集于阗以西。 超遂逾葱领,迄县度;出入二十二年,莫不宾从。改立其王,而绥其人。不动中 国,不烦戎士;得远夷之和,同异俗之心;而致天诛,蠲宿耻,以报将士之仇。 其封超为定远侯,邑千户。”超自以久在绝域,年老

22、思土。十二年,上疏曰: “狐 死首丘,代马依风,况于远处绝域,小臣能无依风首丘之思哉?臣超犬马齿歼, 常恐年衰,奄忽僵仆,孤魂弃捐。臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关!”书奏, 帝感其言,乃征超还。 (节选自后汉书班梁列传) 10.下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.超譬军士曰/月氏兵虽多/然数千里逾葱领来/非有运输何足/忧邪/但当收谷 坚/守彼饥穷自降/不过数十日决矣/ B.超譬军士曰/月氏兵虽多然/数千里逾葱领来/非有运输/何足忧邪/但当收谷 坚/守彼饥穷自降/不过数十日决矣/ C.超譬军士曰/月氏兵虽多然/数千里逾葱领来/非有运输何足/优邪/但当收谷 坚守/彼饥穷自降/不

23、过数十日决矣/ D.超譬军士曰/月氏兵虽多/然数千里逾葱领来/非有运输/何足忧邪/但当收谷 坚守/彼饥穷自降/不过数十日决矣/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.张骞,汉武帝时奉命出使西域,因军功被封为“博望侯”,开辟了中国通往 西方的“丝绸之路”。 B.假司马:官名。汉官名凡加“假”者,均副貳之意。文中此处是说班超被任 命为“代理司马”。 C.鸡鸣:天明之前。以“天干”来称其名则为“丑时”,相当于凌晨 1-3 时, 与四更、丁夜相对应。 D.元元:即黎民百姓。古代关于百姓的称呼还有布衣、黔首生民、庶民、黎庶、 苍生、黎元等。 12.下列对原文有关内容的概

24、括和分析,不正确的一项是(3 分) A.班超家境贫寒,却自小有大志。他虽曾以受雇抄书为生,长久劳苦,但他却 不愿长期埋首笔墨间,而是希望效法傅介子、张骞在异域立功,万里封侯。 B.班超智谋百出,常能以弱胜强。他以诱敌之计击败莎车龟兹联军,又能料敌 于先, 降服月氏, 威震西域。 到建初六年, 西域五十余国都向汉朝称臣纳贡。 C.班超功勋卓著,被封为定远侯。他通过改立国王,招降那里的百姓的方式来 稳定西域, 前后共用二十二年时间。 西域各国在他的镇抚之下, 没有不服从。 D.班超久在异域,年老思念故土。他晚年给皇帝上疏称害怕自己年老体衰,倏 忽死亡, 孤魂漂怕在外, 他称不敢奢望能到酒泉郡, 但

25、只愿活着进入玉门关。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)谢果遣骑赍金银珠玉以赂龟兹。超伏兵遮击,尽杀之。 (2)不动中国,不烦戎士;得远夷之和,同异俗之心。 ( (二二) )古代诗歌阅读古代诗歌阅读( (本题共本题共 2 2 小题,小题,9 9 分分) ) 阅读下面这首宋诗,完成 1415 题。 风花风花 杨万里 海棠桃李雨中空,更着清明两日风。 风似病癫无藉在 ,花如中酒不惺松。 身行楚峤远更远,家寄秦淮东复东。 道是残红何足惜,后来并恐没残红。 注此诗作于宋光宗绍熙三年( 1192 年) ,当时诗人受排挤调任淮西江东 转运副使,从建康外出巡查民情。无藉在:无赖,无

26、所顾忌。惺松:清醒。 14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分) A.诗人表示海棠桃李经过春雨摧残, 又饱受清明时节狂风吹拂, 已经调零殆尽。 B.第二句“更“字写出风的冷酷无情,在雨打之后仍不放过残红,很有表现力。 C.三四句诗人使用对比手法来描绘风与花,饱含对风的嘲讽与对花的怜惜之 情。 D.这首诗写景兼抒情, 首尾呼应, 惜花始惜花结, 情感从感伤无奈到愤慨冷峻。 15.元代诗评家杨戴说,律诗颈联“与前联之意相应相避,要变化”。请分析本 诗颈联在内容表达和结构安排方面有什么作用。(6 分) ( (三三) )名篇名句默写名篇名句默写( (本题共本题共 1 1 小题,共小题,共 6

27、6 分分) ) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 屈原穷其一生追求美政,在离骚中说虽然人各有所乐,但“ ”, 即使粉身碎骨也不改变,“ ”。 (2)诸葛亮在出师表说,自己受任于败军之际,“ ”,有 21 年了;接受先帝遗命以来,“ ”,就怕不能完成使命,损害了刘备 的英明。 (3)我国历代文人中大多数都具有忠君爱国的情怀,李贺雁门太守行中的 “ , ”就写了将士为报答君恩,甘愿血战到死的 决心。 第第卷卷( (表达题表达题 共共 8080 分分) ) 三、语言文字运用三、语言文字运用(20(20 分分) ) 阅读下面的文字,完成 17-19 题。(9 分) 汉字是中华民族的

28、文化瑰宝,是世界上现存最古老的文字之一。它见证了五 千年辉煌灿烂的中华文明,凝聚了丰富深厚的历史文化,是中华民族源远流长、 富有 的文化载体。与西方拼音文字不同,中国人将自己对外部世界的认 识,以及自身的情感体验和道德标准都 在文字里,每一个汉字都有一 段传奇的故事,每一个汉字都是一部富含底蕴的文化史。汉字的基本构造元素是 笔画与部首,它的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩释放了汉字之源,传递了汉 字之理, 也展示了汉字之美。 这些构成汉字的笔画与部首, 就是中华基因的密码。 汉字作为一种表意文字,既是中华文化的活化石,也是教育的基石。汉字, 使中华文化 。遗憾的是,随着信息化的到来,现在不少人已

29、没有耐心 去一笔一画地书写汉字,曾经在古人眼中 的汉字,在现代人眼中失去 了原有的韵味,化作了电脑键盘上的排列组合。随着青少年敲击键盘的速度越来 越快,书写的水平却在退步,甚至于针对一些人来说,用笔书写的机会也越来越 少。学生对那些球圆玉润、栩栩如生的汉字也不再能产生亲近感。因此,如何传 承汉字艺术,弘扬汉字文化,提升汉字文化的影响力和传播力,是我们这代人肩 负的使命。 17.依次填人文中横线上的词语全都恰当的一项是(3 分) A.生命力 蕴藏 绵延不绝 形神兼备 B.生命力 孕育 绵延不断 形质兼美 C.生存力 蕴藏 绵延不绝 形神兼备 D.生存力 孕育 绵延不断 形质兼美 18.文中画横线

30、的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) A.随着青少年敲击键盘的速度越来越快,书写的水平却在退化,甚至针对一些 人来说,用笔书写机会也越来越少。 B.随着青少年敲击键盘的速度越来越快,书写水平却在退步,甚至对一些人来 说,用笔书写机会也越来越少。 C.青少年敲击键盘的速度越来越快, 书写的水平却在退化, 甚至对一些人来说, 用笔书写的机会也越来越少。 D.青少年敲击键盘的速度越来越快,书写的水平却在退步,甚至于针对一些人 来说,用笔书写的机会也越来越少。 19.对以上文段内容概括最恰当的一项是(3 分) A.汉字的笔画部首是中华基因的密码,现代人应耐心地书写汉字。 B.汉字见证了灿烂辉

31、煌的中华文明,汉字是不可忽视的教育的基石。 C.汉字蕴含着国人对外部世界的认知,信息化使青少年对汉字不再重视。 D.汉字是中华民族的文化瑰宝,传承弘扬汉字文化是我们这代人的使命。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。(6 分) 海水很咸,但我们食用的海水鱼却没有什么咸味,这是因为海水鱼有根据自 身需要从海水中吸收特定离子的本领。它们的细胞类似半透膜,只有 , 其他则不能通过。有些离子海水中含量很多,但它们并不十分需要,所以吸收的 就不多。组成氯化钠的氯离子和钠离子在海水中含量虽多,但对海水鱼类来说, ,因而在体内含量很

32、少。这样,海洋生物的肉也就不像海水那么咸了。 简单地说,这种现象是鱼类自身的结构 ,就像骆驼生活在缺水、风沙大 的沙漢中, 慢慢形成了贮藏脂肪的驼峰、 可以自由闭合的鼻孔等特殊的身体构造。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅, 不超过 60 个字。(5 分) 世界首条时速 350 公里的智能高铁京张高铁于 2019 年 12 月 30 日正式开通 运营。它是 2022 年北京冬奥会的重要交通保障设施,是中国第一条采用自主研 发的北斗卫星导航系统、设计速度 350 千米/小时的智能化高速铁路,修建期间 配备了最大台车、最智能盾构机、最快铺轨机,全周期智能建造

33、、智能运维。自 1909 年京张铁路建成到 2019 年京张高铁通车,京张线从自主设计修建零的突破 到世界最先进水平,从时速 35 公里到 350 公里,见证了中国铁路的发展,也见 证了中国综合国力的飞跃。 四、写作四、写作(60(60 分分) ) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 材料一: 据某日报统计, 近三年该省高考报考专业排行榜如下: 理科前五位, 电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五 位:会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受广大考生与家长 青睐。, 材料二:获得“共和国勋章“的袁隆平院士在接受采访时寄语年轻人:“要 向

34、前看,不要专门向钱看。”他表示,“最担忧“的是“年轻人不搞农业”。有 人不以为然,认为搞农业又苦又累,没有前途。 材料三:小韩是某大学材料科学与工程学院本科生,得知父亲的工作单位前 往武汉支援火神山、雷神山医院的项目建设时,小韩当即提出:“我是大学生, 我也要去帮忙,为抗击疫情贡献力量,这是一件光荣的事儿。” 结合材料内容,从下列任务中任选一个,完成写作。 以高三学生的身份,给袁隆平院士写一封信,谈谈你对他的担忧的思考。 作为学生代表,以“如何让青春绽放绚丽之花”为主题,写一篇发言稿, 面向全体同学做“在国旗下的讲话”。 要求:自选角度,确定立意;切合身份,贴合场合;自拟标题,符合文体特 征;

35、不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 2020 年福州市高中毕业班质量检测 语文试卷参考答案及评分标准语文试卷参考答案及评分标准 一、现代文阅读(36 分) 1.(3 分)D 2.(3 分)B 3.(3 分)C 4.(3 分)8 5(3 分)A 6.(6 分)示例:合理。(1)冷静对待:氢能的使用成本不低、技术瓶颈犹在 等,部分企业可能蓄意利用热度吸引资金。(2)多元探索:开拓应用场景,推广 普及认识等。 (每点 3 分, 答对两点 6 分。 意思对即可。 其他答案, 有理有据, 酌情评分。 ) 7.(3 分)C 8. (6 分) (1)刘主任对“我”说话时不呼大名,而是

36、称“歪嘴儿”,“凶 巴巴地对我能牙咧 嘴”的神态和“你不砍,我找人来”的强硬态度等表现了他 是个不尊重群众、作风粗暴的村干部;(2)我的女儿跟“我”通电话所说的内容 以及 “爸爸的哽咽语气, 都表现了她是个淳朴善良、 怀有感恩之心的大学生。 (每点 3 分, 答对两点 6 分。 意思对即可。 其他答案, 有理有据, 酌情评分。 ) 9. (6 分)示例:祝福中的“我”,虽与主人公祥林嫂有短暂交集, 但主要是故事的旁见者;本文中的“我”则有更独特的功用,可以从“我”是 亲历者、“我”是受益者等角度评析。 (意思对即可。其他答案,有理有据,酌情评分。) 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(34(34

37、 分分) ) 10. (3 分) D 11. (3 分) C 12. (3 分) C 13. (10 分)(1) (5 分)谢果然派了骑兵携带金银珠宝玉器来贿赂龟兹国。 班超埋伏着的士兵进行拦击,把他们全杀了。(关键词 2 分,句意对 3 分) (2) (5 分)不惊动国内,不劳烦士兵;获得边远地区少数民族的和好,统一 不同民族人们的思想。(关键词 2 分,句意对 3 分) 14. (3 分)C 15. (6 分)(1)内容表达:由惜花到伤已思家,拓展了写作的内容。(2)结构 安排:由前两联着力写风与花,转入写伤已与思家,由花及人,为尾联写忧世蓄 势,使诗意起伏,富有张力。 (每答对一项 3

38、分,答对两项 6 分。意思答对即可,如有其他答案,言之成 理,可酌情给分。) 16.(6 分)(1)余独好修以为常 岂余心之可惩 (2) 奉命于危难之间 夙夜忧叹 (3) 报君黄金台上意,报携玉龙为君死 (2 处 1 分。有漏字、添字、错别字,该处评 0 分) 三、语育文字应用三、语育文字应用(2(20 0 分分) ) 17. (3 分)A 18. (3 分)C 19. (3 分)D 20. (6 分)示例:自身所需的离子才可通过需要得不太多同环境相适 应的结果(每处 2 分,意思对即可) 21.(5 分)2019 年 12 月 30 日京张高速铁路正式开通运营。它是中国第 一条智能化高速铁路。它见证了中国铁路的发展和综合国力的飞跃。 (完整 2 分,准确 2 分,简洁流畅 1 分) 四、写作(60 分) 22.参考 2019 年高考作文等级评分标准

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