1、教师教师:向向 艳艳单位单位:中卫市第六小学中卫市第六小学 50米米圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1一、绕线法一、绕线法二、滚动法二、滚动法用什么方法测量圆的周长呢？用什么方法测量圆的周长呢？圆的周长PPT公开课课件
2、1圆的周长PPT公开课课件1方法一方法一:绕线法绕线法圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1方法一方法一:绕线法绕线法圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1方法一方法一:绕线法绕线法圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1方法一方法一:绕线法绕线法圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件10123方法二：滚动法方法二：滚动法圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1实验：实验：请同学们分组用事先准备好的直尺，三请同学们分组用事先准备好的直尺，三角尺，细线，量量手中圆的周长和直径，并求角尺，细线，量量手中圆的周长和直径，并求出周长和直径
3、的比值出周长和直径的比值（得数保留两位小数）（得数保留两位小数）。填写下表：填写下表：项目项目周长周长直径直径周长与直径周长与直径的比值的比值圆圆1圆圆2圆圆3圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1任何圆的周长总是它的直径的任何圆的周长总是它的直径的3倍倍多一些。多一些。我发现:任意一个圆的周长和这个圆直径的任意一个圆的周长和这个圆直径的比值是一个固定不变的数比值是一个固定不变的数,我们把我们把它叫圆周率它叫圆周率,用字母用字母(读作读作pi)表示表示,经过精密计算经过精密计算,知道圆周率是一个知道圆周率是一个无限不循环小数无限不循环小数:=3.141592653圆的周长PPT公
4、开课课件1圆的周长PPT公开课课件1约约1500年前，中国的一位伟年前，中国的一位伟大的科学家祖冲之计算出圆大的科学家祖冲之计算出圆周率应在周率应在3.1415926和和3.1415927之间之间,成为世界上第成为世界上第一个把圆周率的值精确到一个把圆周率的值精确到7位位小数的人小数的人.他的这项伟大成就他的这项伟大成就比欧洲数学家的计算结果至比欧洲数学家的计算结果至少要早少要早1000年年.现在人们已经现在人们已经能用计算器算出圆周率的小能用计算器算出圆周率的小数点后面上亿位数点后面上亿位.圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件150米米正方形的周长正方形的周长:圆的周长圆的周长
5、:圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1求出下列各圆的周长求出下列各圆的周长d=5d=5厘米厘米r=3r=3厘米厘米圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1 这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多少这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多少米？米？(结果保留整米数结果保留整米数）小明家离学校）小明家离学校1km，轮子大约转多少圈？轮子大约转多少圈？（二）例（二）例1这辆自行车后轮轮胎这辆自行车后轮轮胎的半径大约是的半径大约是30cm。圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件11.任何圆的周长都是它的直径的任何圆的周长都是它的直径的3.14倍倍.()2.直径直径3厘米的
6、圆比半径厘米的圆比半径2厘米的圆的周长大厘米的圆的周长大.()3.大圆的圆周率大于小圆的圆周率大圆的圆周率大于小圆的圆周率.()明辨是非明辨是非4、两个圆的周长相等两个圆的周长相等,那么这两个圆的直那么这两个圆的直径也等径也等.()圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1 5、小红用卷尺量得圆桌面的周长是、小红用卷尺量得圆桌面的周长是4.71米，米，这个圆桌面的直径是多少？这个圆桌面的直径是多少？6、一位杂技演员表演独轮走钢丝，车轮直、一位杂技演员表演独轮走钢丝，车轮直径是径是50厘米，走过厘米，走过47.1米长的钢丝，车轮需米长的钢丝，车轮需要转动多少周？要转动多少周？圆的周长P
7、PT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好
8、产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。圆的周长PPT公开课课件1圆的周长PPT公开课课件1
