1、染色体变异新课标人教优选染色体变异新课标人教版基因突变：基因突变：染色体上某一个位点上基因的改变，染色体上某一个位点上基因的改变，光学显微镜下不可见。光学显微镜下不可见。可用显微镜直接观察到的比较明显可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。的染色体变化。染色体变异：染色体变异：类型类型染色体结构变异染色体结构变异染色体数目变异染色体数目变异个别染色体增减个别染色体增减染色体成倍增减染色体成倍增减染色体的某一片段缺失染色体的某一片段缺失消失消失1 1、缺失、缺失 一、a ab bc cd de ef fb ba ac cd de ef f果蝇缺刻翅的形成果蝇缺刻翅的形成猫叫综合症猫叫综合症症
2、状：症状：患儿哭声轻，患儿哭声轻，音调高，很像音调高，很像猫叫。两眼距猫叫。两眼距离较远，耳位离较远，耳位低下，生长发低下，生长发育缓慢，存在育缓慢，存在着严重的智力着严重的智力障碍。障碍。病因：病因：5 5号染色体部分缺失号染色体部分缺失染色体中增加某一片段染色体中增加某一片段重复重复、重复、重复a ab bc cd de ef fb bb ba ab bc cd de ef fb b果蝇棒状眼的形成果蝇棒状眼的形成果蝇的卵圆眼和棒状眼果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼变异型：棒状眼秋水仙素处理萌发种子或幼苗。只含一个染色体组。Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定
3、是一倍体吗？Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，c、单倍体中可以只有一个染色体组，Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？C四倍体 D八倍体11、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。缺点：发育延迟，结实率低。果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒5号染色体部分缺失染色体中DNA的一个碱基对发生了改变细胞内有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。一个染色体组中不含有等位基因3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是光学显微镜下不可见。用射线、激光、化学药品等处理生物染色体的
4、某一片段移接到另一条染色体的某一片段移接到另一条 上上3 3、易位、易位a ab bc cd de ef fg gh hi ij jk kl lg gh hi i j jk kl la ab bc ce ef fd da ab bc ck kl lg gh hd de e f fj ji i夜来香的变异夜来香的变异移接移接染色体的某一片段位置颠倒染色体的某一片段位置颠倒4 4、倒位、倒位a ab bc cd de ef fa ab bc cd de ef f颠倒颠倒b bc ca af fe ed d缺失缺失重复重复倒位倒位易位易位果蝇缺刻翅、果蝇缺刻翅、猫叫综合症猫叫综合症果蝇棒状眼果蝇棒状
5、眼夜来香的夜来香的变异、变异、慢性粒细慢性粒细胞白血病胞白血病 一一染色体结构变异染色体结构变异染色体上的基因的数染色体上的基因的数目和排列顺序改变目和排列顺序改变生物性状的变异生物性状的变异多数不利多数不利 染色体结构染色体结构的变异导致生物的变异导致生物变异的原因是什变异的原因是什么？么？1、个别染色体数目增加或减少、个别染色体数目增加或减少2、染色体组的形式成倍地增加或减少、染色体组的形式成倍地增加或减少概念：细胞内某一号或几号染色体的数量概念：细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。增多或减少。后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成，某号染色体
6、增多或减少后将导致相应的合成，某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。正常正常增多增多减少减少非整组非整组变变 异异 21 21三体综合征三体综合征（先天愚型），患者比（先天愚型），患者比正常人多一条染色体正常人多一条染色体-21-21号染色体是三条，号染色体是三条，其症状表现为智力低下，其症状表现为智力低下，身体发育缓慢等。身体发育缓慢等。性 腺 发 育 不 良性 腺 发 育 不 良（TurnerTurner综合征），综合征），女性患者少了一条女
7、性患者少了一条X X染染色体，外观表现为女性，色体，外观表现为女性，但性腺发育不良，没有但性腺发育不良，没有生育能力。生育能力。响誉世界的著名响誉世界的著名“天才天才”音乐指挥家舟音乐指挥家舟舟舟 姓名姓名:胡一舟胡一舟 出生出生:1978年年4月月1日日 智商：智商：30 重度弱智重度弱智（正常人的最低（正常人的最低70）演出演出:自自1999年年1月在保利剧场进行第一场指挥表演月在保利剧场进行第一场指挥表演 以来，至今已演出以来，至今已演出20场，与国内外十余家交场，与国内外十余家交 响乐团进行过合作。响乐团进行过合作。病因：病因：常染色体变异常染色体变异,比正比正常人多了一条常人多了一条
8、21 21号染色号染色 舟舟是一个先天智力舟舟是一个先天智力障碍障碍(三体综合症三体综合症)患者患者概念：体细胞内染色体组增多或减少。概念：体细胞内染色体组增多或减少。后果：在植物及低等动物中比较常见，由后果：在植物及低等动物中比较常见，由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般对生存没有显著影响。对生存没有显著影响。在高等植物，染色体组增多的植株一般具在高等植物，染色体组增多的植株一般具有大型性，各器官粗大，成熟推迟；染色体组有大型性，各器官粗大，成熟推迟；染色体组减少的植株则生长瘦弱。减少的植株则生长瘦弱。染色体组为奇数时，因减数分裂时联会紊染色体组
9、为奇数时，因减数分裂时联会紊乱，表现为高度不孕（不能产生种子）。乱，表现为高度不孕（不能产生种子）。整整 组组变变 异异果蝇染色体显微照片果蝇染色体显微照片含有两个染色体组的个体。蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，它们的体细胞中含有二个染色体组，32个染色体，而雄峰的体细胞中含有一个染色体组，16个染色体，是单倍体；技术复杂，需与杂交育种配合常染色体变异,比正常人多了一条21号染色我们可以称它为二倍体或三倍体。但近年报道，象甲科、蓑蛾等昆虫以及一些无尾两栖类动物等也都发现了多倍体。1、四倍体植株上所结瓜的果皮、种皮、胚、胚乳的染色体组数分别是多少？用物理、化学等因素诱导突变多倍体在植物中广泛存在，而在
10、动物中则较少见高产量青霉素菌株的育成A、2、B、3 C、4 D、811、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细杂交育种人工诱变育种多倍体育种单倍体育种现有一基因型为BBRR的抗病易倒伏棉花和bbrr的不抗病抗倒伏，那么用什么方法可以在最短时间内获得纯种的抗病抗倒伏（BBrr）棉花？秋水仙素处理萌发种子或幼苗。苗，获得的植株基因型为Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？一个染色体组中不含有等位基因拓展：几种育种方法的比较自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。1、个别染色体数目增加或减少请思考：请思考：Q1:Q1:果蝇体细胞有几条染色体？果蝇体细胞有几条染色体？8 8条条
11、Q2:Q2:号和号和号染色体是什么关系号染色体是什么关系?号和号和号呢号呢?同源染色体同源染色体非同源染色体非同源染色体Q3:Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?和和、和和、和和、X X和和Y Y X XY YY YX XQ4Q4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体 在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间 是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全 部遗传信息？部遗传信息？减数分裂减数分裂Q5
12、Q5：如果将果蝇：如果将果蝇 的精子中的染的精子中的染 色体看作一色体看作一 组，那么果蝇组，那么果蝇 的体细胞中有的体细胞中有 几组染色体？几组染色体？细胞中的一组细胞中的一组_染色体，它们在染色体，它们在_和和_上各不相同，但是携带着控制生物生上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的长发育的_，这样的一组染色体，叫，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。做一个染色体组。1 1、染色体组的概念、染色体组的概念非同源非同源形态形态功能功能全部信息全部信息1.一个染色体组中不存在同源染色体一个染色体组中不存在同源染色体2.一个染色体组中各个染色体的形态和一个染色体组中各个染色体的形态和功能均不相同
13、功能均不相同3.一个染色染色体组中含有该物种的全一个染色染色体组中含有该物种的全部遗传信息部遗传信息4.一个染色体组中不含有等位基因一个染色体组中不含有等位基因3 3组、组、2 2条条3 3组、组、3 3条条1 1组、组、4 4条条思考：思考：1 1、该细胞经减数分裂，得到的、该细胞经减数分裂，得到的每个子细胞中有多少条染色体？每个子细胞中有多少条染色体？2 2、子细胞中有没有同源染色体？、子细胞中有没有同源染色体？3 3、子细胞中有几个染色体组？、子细胞中有几个染色体组？4 4、每个染色体组由几条染色体、每个染色体组由几条染色体构成？构成？10条条有有2个个5个个4 4组组1 1组组2 2组
14、组3 3、依据染色体数目和染色体形态数来推算：、依据染色体数目和染色体形态数来推算：染色体组数目染色体组数目=染色体总数染色体总数/染色体形态数染色体形态数ABCD1、某生物正常体细胞的染色体数目为、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是下图中，表示含有一个染色体组的细胞是C2、某生物的基因型为、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组那么它有多少个染色体组A、2、B、3 C、4 D、8染色体组数的判断办法：染色体组数的判断办法：1、图形题就看同源染色体的条数、图形题就看同源染色体的条数2、基因型题就看同种类型字母的个数、基因型题就
15、看同种类型字母的个数C练习练习1 1练习练习二倍体：二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中由受精卵发育而成的，体细胞中 含有两个染色体组的个体含有两个染色体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等。例如：人、果蝇、玉米等。自然界中，几乎全部的动物和过半数的自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。高等植物都是二倍体。Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。雄蜂的染色体组数是蜂王的一半，与蜂王产生的卵细胞相同。Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？细胞中的一组_染色体，它们在_和_上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的
16、_，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。如果亲代蜂王的基因型为AaBb,则子代雄蜂的基因型是什么？如果子代雄蜂全为Ab，亲代蜂王的基因型是什么？Q2:号和号染色体是什么关系?号和号呢?缺失、增加、颠倒、移接优点：茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确加速育种的进程，大幅改良某些性状，但突变后有利个体往往不多拓展：几种育种方法的比较秋水仙素处理萌发种子或幼苗。常染色体变异,比正常人多了一条21号染色后果：在植物及低等动物中比较常见，由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般对生存没有显著影响。染色体组为奇数时，因减数分裂时联会紊乱，表现为高度不孕（不能
17、产生种子）。11、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细器官大，营养物质含量高，但发育延迟，结实率低缩短育种年限，但方法复杂，成活率较低D普通小麦含6个染色体组，42条染色体，7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西含有两个染色体组的个体。但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是AABB或aabb或AAbb或aaBBQ3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。染色体中DNA的一个碱基对发生了改变AABB或aabb或AABb或aaBb果蝇的白眼 豌豆
18、的黄色皱粒、绿色圆粒技术复杂，需与杂交育种配合14、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。缩短育种年限，但方法复杂，成活率较低5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是高度不育的原因：同源染色体的联会发生紊乱。C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体16、如图：为一果蝇体细胞的染色7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成，某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。将具有不同优良性状的亲本杂交自交选种二倍体和多倍体二倍体和多倍体多倍体：多倍体
19、：由受精卵发育而成的，体细胞中含有由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。三个或三个以上的染色体组的个体。例如：香蕉、马铃薯等。例如：香蕉、马铃薯等。多倍体在高等植物中是相当普遍的，例如显花植物中大多倍体在高等植物中是相当普遍的，例如显花植物中大约有一千种以上是多倍体，栽培植物中更为常见，禾本植物可约有一千种以上是多倍体，栽培植物中更为常见，禾本植物可达达75%75%。但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。但近年报道，象甲科、蓑蛾等昆虫以及一些无尾两栖类动但近年报道，象甲科、蓑蛾等昆虫以及一些无尾两栖类动物等也都发现了多
20、倍体。物等也都发现了多倍体。多倍体植株的特点多倍体植株的特点2.2.优点：茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、优点：茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高蛋白质等含量增高.3.3.缺点：发育延迟，结实率低。缺点：发育延迟，结实率低。1.1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见 体细胞体细胞中的染中的染色体数色体数配子中配子中的染色的染色体数体数体细胞体细胞中的染中的染色体组色体组数数配子中配子中的染色的染色体组数体组数属于几倍属于几倍体生物体生物豌豌 豆豆 7 2普通普通小麦小麦 42 3小黑麦小黑麦 28八倍体八倍体1
21、4 1 2156 8 4 6 二倍体二倍体 六倍体六倍体v低温处理v 秋水仙素处理 萌发种子或幼苗：温度的骤变、适当温度的骤变、适当浓度的秋水仙素能在不浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下影响细胞活力的条件下抑制纺锤体生成或破坏抑制纺锤体生成或破坏纺锤体。导致染色体复纺锤体。导致染色体复制且着丝点分裂后不能制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从分配到两个细胞中，从而使细胞内的染色体数而使细胞内的染色体数目加倍。目加倍。4 4个染色体个染色体8 8个染色体个染色体无纺缍体形成无纺缍体形成染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引多倍体的形成多倍体的形成若继续进行正常若
22、继续进行正常的有丝分裂的有丝分裂染色体加染色体加倍的组织倍的组织或个体或个体Q Q：可否人工诱导多倍体的形成呢？：可否人工诱导多倍体的形成呢？常用方法有哪些？常用方法有哪些？低温和秋水仙素处理法低温和秋水仙素处理法Q Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素处理方法：用秋水仙素处理_或或_。原理：当秋水仙素作用于正在原理：当秋水仙素作用于正在_的细胞时，的细胞时，能够抑制能够抑制_的形成，导致的形成，导致_不能不能_，从而引起细胞内染色体，从而引起细胞内染色体_。染色体数目加倍的细胞继续进行染色体数目加倍的细胞继续进行_
23、分裂，将分裂，将来就可能发育成来就可能发育成 _植株。植株。萌发的种子萌发的种子幼苗幼苗分裂分裂纺锤体纺锤体染色体染色体移向两极移向两极数目加倍数目加倍有丝有丝多倍体多倍体多倍体育种多倍体育种 秋水仙素处理萌发种子或幼苗。秋水仙素处理萌发种子或幼苗。低温处理；低温处理；秋水仙素秋水仙素处理处理秋水仙素秋水仙素处理处理常用方法：常用方法：二倍体二倍体四倍体四倍体三倍体三倍体八倍体八倍体四倍体四倍体六倍体六倍体如：三倍体无籽西瓜的培育如：三倍体无籽西瓜的培育二倍体二倍体幼苗幼苗四倍体四倍体植株植株秋水仙素处理秋水仙素处理染色体加倍染色体加倍二倍体二倍体幼苗幼苗二倍体二倍体植株植株发育发育授授粉粉二
24、倍体二倍体幼苗幼苗二倍体二倍体植株植株发育发育花粉花粉诱导诱导三倍体三倍体种子种子三倍体三倍体无籽瓜无籽瓜三倍体三倍体植株植株发育发育第一年第一年第二年第二年4 4、单倍体、单倍体（1 1）概念：）概念：由配子发育而来，体细胞中含有本由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体物种配子染色体数目的个体w蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，它们的体细胞中含蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，它们的体细胞中含有二个染色体组，有二个染色体组，3232个染色体，而雄峰的体细胞个染色体，而雄峰的体细胞中含有一个染色体组，中含有一个染色体组，1616个染色体，是单倍体；个染色体，是单倍体；又如普通小麦是六倍体，它的
25、体细胞中含有六个又如普通小麦是六倍体，它的体细胞中含有六个染色体组，染色体组，4242个染色体，它的单倍体植株体细胞个染色体，它的单倍体植株体细胞中含有中含有3 3个染色体组，个染色体组，2121个染色体。可见，单倍个染色体。可见，单倍体植株的染色体数目总是正常植株染色体数目的体植株的染色体数目总是正常植株染色体数目的一半。一半。单倍体的形成原因单倍体的形成原因:1.1.自然条件自然条件:由有性生殖细胞（如卵、花粉等）直接由有性生殖细胞（如卵、花粉等）直接发育而成发育而成 .如蜜蜂中的雄峰如蜜蜂中的雄峰;2.2.人工条件人工条件:一般利用花粉离体培养获得一般利用花粉离体培养获得;如单倍体如单倍
26、体玉米玉米,小麦小麦.对一个个体称单对一个个体称单倍体还是几倍体，倍体还是几倍体，关键看什么？关键看什么？关键看它是受精卵发育成的，还是关键看它是受精卵发育成的，还是配子直接发育而成的。由受精卵发育成配子直接发育而成的。由受精卵发育成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。体叫单倍体。例例1 1：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、蜂王都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵蜂王都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的。问：细胞直接发育而成的。问：雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞雄蜂体细胞内的染色体组数
27、和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的？内的染色体组数的关系是怎样的？雄蜂的染色体组数是蜂王的一半，与蜂王产雄蜂的染色体组数是蜂王的一半，与蜂王产生的卵细胞相同。生的卵细胞相同。如果亲代蜂王的基因型为如果亲代蜂王的基因型为AaBb,AaBb,则子代雄蜂的则子代雄蜂的基因型是什么？如果子代雄蜂全为基因型是什么？如果子代雄蜂全为AbAb，亲代，亲代蜂王的基因型是什么？蜂王的基因型是什么？例例2 2：普通小麦体细胞内含有六个染色体组，：普通小麦体细胞内含有六个染色体组，4242条条染色体染色体 。它的花粉不经受精可直接发育成小麦植。它的花粉不经受精可直接发育成小麦植株。问由花粉直接发育成的小麦体细
28、胞内有几个株。问由花粉直接发育成的小麦体细胞内有几个染色体组，有几条染色体染色体组，有几条染色体,是几倍体？是几倍体？3 3个个 2121条条 单单12、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵A、2、B、3 C、4 D、82、染色体组的形式成倍地增加或减少一、染色体结构的变异种类细胞内有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。的高茎皱形叶 人类的镰刀型细胞贫血症D普通小麦含6个染色体组，42条染色体，和、和、和、X和Y3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是由受精卵发育而成的，体细胞中含有秋水仙素处理萌发种子或幼苗。DDTT DDtt ddTT ddtt杂交育种人工诱变育种多倍体育种单倍
29、体育种3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是花粉细胞 D.用物理、化学等因素诱导突变Q4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体秋水仙素处理萌发种子或幼苗。将具有不同优良性状的亲本杂交自交选种一、染色体结构的变异种类()此果蝇为性果蝇；延伸：染色体组数目的判断（2 2）单倍体植株特点）单倍体植株特点弱小，且高度不育弱小，且高度不育高度不育的原因：同高度不育的原因：同源染色体的联会发生源染色体的联会发生紊乱。紊乱。思考：思考：v棉花的抗病（棉花的抗病（B）对不抗病（）对不抗病（b）为显性，）为显性，易倒伏（易倒伏（R）对抗倒伏（）对抗倒伏（r）为显性。现）为显性。现有一基因型为有一基因型为
30、BBRR的抗病易倒伏棉花的抗病易倒伏棉花和和bbrr的不抗病抗倒伏，那么用什么方的不抗病抗倒伏，那么用什么方法可以在最短时间内获得纯种的抗病抗法可以在最短时间内获得纯种的抗病抗倒伏（倒伏（BBrr）棉花？）棉花？单倍体育种单倍体育种普通植株普通植株减数减数 分裂分裂花粉花粉花药离花药离 体培养体培养单倍体幼苗单倍体幼苗秋水仙秋水仙 素处理素处理纯合子幼苗纯合子幼苗筛选所需的品种筛选所需的品种DDTTDdTt花药离花药离 体培养体培养DT Dt dT dt 幼苗幼苗秋水仙秋水仙 素处理素处理DDTT DDtt ddTT ddtt筛选所需的品种筛选所需的品种ddttDT Dt dT dt原理：原理
31、：植物组植物组织培养织培养单倍体育种与多倍体育种的比较单倍体育种与多倍体育种的比较普通植株普通植株减数减数 分裂分裂花粉花粉花药离花药离 体培养体培养单倍体幼苗单倍体幼苗秋水仙秋水仙 素处理素处理纯合子幼苗纯合子幼苗筛选所需的品种筛选所需的品种 Q Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？定是一倍体吗？一倍体一定是单倍体；单倍体不一一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。定是一倍体。染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异个别增减个别增减染色体组染色体组二倍体二倍体概念概念特点特点应用应用成因成因概念概念特征特征多倍体多倍体单倍体单倍体分类分类数目数目
32、变异变异成倍成倍增减增减缺失、增加、颠倒、移接缺失、增加、颠倒、移接结构变异结构变异 ：避免变异避免变异无性繁殖无性繁殖利用利用变异变异杂交育种杂交育种人工诱变育种人工诱变育种多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种生物的后代出现不同于亲本的性状生物的后代出现不同于亲本的性状自然变异自然变异人工诱导变异人工诱导变异按来源分按来源分应应用用生生物物的的变变异异小小结结概念：概念：类类型型基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异不遗传的变异不遗传的变异遗传的遗传的变异变异按结果分按结果分拓展：几种育种方法的比较拓展：几种育种方法的比较杂交育种杂交育种 人工诱变育种人工诱变育种 多倍体育
33、种多倍体育种 单倍体育种单倍体育种原理原理方法方法优点优点缺点缺点基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变染色体变异异染色体变染色体变异异将具有不同将具有不同优良性状的优良性状的亲本杂交亲本杂交自交自交选种选种用物理、化学用物理、化学等因素诱导突等因素诱导突变变秋水仙素处秋水仙素处理萌发的种理萌发的种子、幼苗子、幼苗花药离体培花药离体培养后再加倍养后再加倍集优良性集优良性状于一体状于一体育种时间育种时间长长提高突变频率，提高突变频率，加速育种进程加速育种进程需大量处理需大量处理材料材料器官大，提器官大，提高产量和营高产量和营养成分养成分发育延迟，发育延迟，结实率低结实率低明显缩短育明显缩短育种
34、年限种年限技术复杂，需技术复杂，需与杂交育种配与杂交育种配合合杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种处理处理杂交杂交用射线、激光、用射线、激光、化学药品等处理化学药品等处理生物生物用秋水仙素处理用秋水仙素处理种子或幼苗种子或幼苗花药离体培养花药离体培养原理原理 基因重组基因重组 基因突变基因突变 染色体数目变染色体数目变异异染色体数目变染色体数目变异异 特点特点方法简便，但需方法简便，但需较长年限方可获较长年限方可获得纯合体得纯合体加速育种的进程，加速育种的进程，大幅改良某些性大幅改良某些性状，但突变后有状，但突变后有利个体往往不多利个体往往不多器官大，营养物
35、器官大，营养物质含量高，但发质含量高，但发育延迟，结实率育延迟，结实率低低缩短育种年限，缩短育种年限，但方法复杂，但方法复杂，成活率较低成活率较低举例举例高杆抗病与矮杆高杆抗病与矮杆不抗病小麦杂交不抗病小麦杂交产生矮杆抗病品产生矮杆抗病品种种高产量青霉素菌高产量青霉素菌株的育成株的育成三倍体西瓜、八三倍体西瓜、八倍体小黑麦倍体小黑麦抗病植株的育抗病植株的育成成a a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。只含一个染色体组。请判断：请判断：b b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就
36、含有两个或三个染色体组，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。我们可以称它为二倍体或三倍体。c c、单倍体中可以只有一个染色体组，、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组也可以有多个染色体组1 1、认真分析下图的对照图，从、认真分析下图的对照图，从A A、B B、C C、D D中确中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？2.2.韭菜体细胞中的韭菜体细胞中的3232条染色体具有条染色体具有8 8种各不相种各不相 同的形态，韭菜是同的形态
37、，韭菜是 A A单倍体单倍体 B B二倍体二倍体 C C四倍体四倍体 D D八倍体八倍体课堂巩固课堂巩固3 3、下列细胞中含有、下列细胞中含有1 1个染色体组的细胞是个染色体组的细胞是 A A人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 B B果蝇的受精卵果蝇的受精卵 C C小麦的卵细胞小麦的卵细胞 D D玉米的卵细胞玉米的卵细胞4 4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A A由未受精的卵细胞发育而成的个体由未受精的卵细胞发育而成的个体 B B花药经过离体培养而形成的个体花药经过离体培养而形成的个体 C C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体凡是体细胞中含有奇数染色体组
38、的个体 D D普通小麦含普通小麦含6 6个染色体组，个染色体组，4242条染色体，条染色体，它的单倍体含它的单倍体含3 3个染色体组，个染色体组，2121条染色体条染色体5 5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 A A基因突变在光镜下看不见基因突变在光镜下看不见 B B染色体变异是定向的，基因突变是不定向的染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C C基因突变是可以遗传的基因突变是可以遗传的 D D染色体变异是不能遗传的染色体变异是不能遗传的 6 6、引起生物可遗传的变异的原因有、引起生物可遗传的变异的原因有3 3种，即基因种，即基因 重组、基因突变和
39、染色体变异。以下几种生物重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物 性状的产生，来源于同一种变异类型的是性状的产生，来源于同一种变异类型的是 果蝇的白眼果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦的出现八倍体小黑麦的出现 人类的色盲人类的色盲 玉米玉米 的高茎皱形叶的高茎皱形叶 人类的镰刀型细胞贫血症人类的镰刀型细胞贫血症 A A B B C C D D7 7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西 瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二 倍体西瓜的正常花粉，所结果
40、实的果皮、种皮、胚倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚 芽、胚乳细胞的染色体组数依次为芽、胚乳细胞的染色体组数依次为 A A4 4、2 2、2 2、4 B4 B4 4、4 4、3 3、6 6 C C3 3、3 3、3 3、4 D4 D4 4、4 4、3 3、5 58 8、下列变异中不属于染色体结构变异的是、下列变异中不属于染色体结构变异的是 A.A.染色体缺失某一片段染色体缺失某一片段 B.B.染色体中增加了某一片段染色体中增加了某一片段 C.C.染色体中染色体中DNADNA的一个碱基对发生了改变的一个碱基对发生了改变 D.D.染色体某一片段的位置颠倒染色体某一片段的位置颠倒18018
41、0。1010、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是 A A、MMNN BMMNN B、Mm CMm C、MN DMN D、NnNn1111、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细 胞是胞是 A.A.子房壁细胞子房壁细胞 B.B.珠被细胞珠被细胞 C.C.花粉细胞花粉细胞 D.D.柱头细胞柱头细胞1212、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵 的是的是 A.A.甲与乙甲与乙 B.B.乙与丙乙与丙 C.C.乙与丁乙与丁 D.D.丙与丁丙与丁1313、将基因型为、将基因型为AaBb
42、AaBb（独立遗传）的玉米的一粒（独立遗传）的玉米的一粒 花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼 苗，获得的植株基因型为苗，获得的植株基因型为 A.ABA.AB或或abab或或AbAb或或aB aB B.AABB B.AABB或或aabbaabb或或AABbAABb或或aaBbaaBb C.AB C.AB，abab，AbAb，aB aB D.AABB D.AABB或或aabbaabb或或AAbbAAbb或或aaBBaaBB1414、大麦的一个染色体组有、大麦的一个染色体组有7 7条染色体，在四倍条染色体，在四倍 体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色
43、体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色 体数是体数是 A.7A.7条条 B.14B.14条条 C.28C.28条条 D.56D.56条条1515、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是起作用的时期分别是 A.A.有丝分裂的间期和前期有丝分裂的间期和前期 B.B.有丝分裂的间期和后期有丝分裂的间期和后期 C.C.有丝分裂的前期的前期有丝分裂的前期的前期 D.D.有丝分裂的间期和间期有丝分裂的间期和间期1616、如图：为一果蝇体细胞的染色、如图：为一果蝇体细胞的染色 体图，请据图回答下列问题：体图，请据图回答下列问题：()此果蝇为此果蝇为性果
44、蝇；性果蝇；()它的体细胞中有染色体它的体细胞中有染色体对，属同源染对，属同源染 色体的有色体的有对，一个体细胞中共含有对，一个体细胞中共含有_个染色体组。个染色体组。雌雌A4、2、2、4 B4、4、3、65、基因突变和染色体变异的一个重要区别是用物理、化学等因素诱导突变Q2:号和号染色体是什么关系?号和号呢?又如普通小麦是六倍体，它的体细胞中含有六个染色体组，42个染色体，它的单倍体植株体细胞中含有3个染色体组，21个染色体。缺点：发育延迟，结实率低。DT Dt dT dt一、染色体结构的变异种类一个染色体组中不含有等位基因()此果蝇为性果蝇；12、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵例如
45、：香蕉、马铃薯等。花粉细胞 D.C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见()它的体细胞中有染色体对，属同源染人工诱导多倍体的原理：八倍体小黑麦的出现 人类的色盲 玉米但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。和、和、和、X和Y1、四倍体植株上所结瓜的果皮、种皮、胚、胚乳的染色体组数分别是多少？、某化工厂一次泄漏事故导致附近植物发生、某化工厂一次泄漏事故导致附近植物发生变异，全部白菜、萝卜及豌豆等均由展开叶成变异，全部白菜、萝卜及豌豆等均由展开叶成为皱缩叶。该变异是：为皱缩叶。该变异是：A.A.基因重组基因重组B.B.基因突变基因突变C.C.染色体变异染色体变异D.D.不遗传的变异不遗传的变异2 2、一株开白花的梨树上长出一个红花枝条，该、一株开白花的梨树上长出一个红花枝条，该变异最可能是变异最可能是；用；用H-hH-h表示花色基因，表示花色基因，该红花枝条的基因型为该红花枝条的基因型为；欲快速繁殖出；欲快速繁殖出大量红花梨树，最好的方法是大量红花梨树，最好的方法是；欲培育；欲培育红花梨树的纯种，最好的方法是红花梨树的纯种，最好的方法是。基因突变基因突变HhHh无性繁殖无性繁殖单倍体育种单倍体育种练习练习2 2B B
