1、自主学习内容一自主学习内容一.水的天然循环水的天然循环阅读课本阅读课本30303131页上面页上面一段一段,回答问题回答问题:1.1.在水循环的每个环节上在水循环的每个环节上,水分子是水分子是 怎样怎样运动运动的的?分子的能量如何分子的能量如何变化变化?水分子水分子运动的能量来自运动的能量来自哪里哪里?2.2.通过水的天然循环通过水的天然循环,实现实现了什么？了什么？（水的天然循环意义）（水的天然循环意义）?5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？他能否从中提
2、取洁净的饮用水？可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物 合作探究学习合作探究学习如何净化黄泥水如何净化黄泥水 实验桌上的那杯污浊的水，经过一段时间的静置，你们看到了什么变化？怎样还可以变得更澄清呢？一一.沉降沉降沉淀物沉淀物u让让颗粒颗粒较较大的不大的不溶性溶性杂质沉到水杂质沉到水底。底。u温馨提示：温馨提示：加速水中悬浮杂质加速水中悬浮杂质的沉降的沉降（可加入净（可加入净水剂水剂明矾明矾）加加入入明明矾矾过滤器的制作过滤器的制作二二、过滤、过滤 过滤液体的操作过滤液体的操作:过滤要点过滤要点一贴一贴:滤纸滤纸紧贴漏斗紧贴漏斗内壁内壁二低二低:滤纸滤纸边缘边缘低于低于 漏斗边缘
3、漏斗边缘 液面液面低于低于滤纸边缘滤纸边缘三靠三靠:玻璃棒紧靠玻璃棒紧靠三层三层 滤纸滤纸处处 烧杯烧杯口紧靠玻璃棒口紧靠玻璃棒 漏斗下端管口紧靠漏斗下端管口紧靠 烧杯内壁烧杯内壁残余物残余物滤纸滤纸漏斗漏斗滤液滤液小结：小结：过滤原理：过滤原理：分离颗粒大小不同的混合物分离颗粒大小不同的混合物生活中过滤原理的应用生活中过滤原理的应用反思问题反思问题1：1 1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么气泡（为什么?）2 2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么么?）3 3、为什么玻璃棒引流？、为什么玻璃棒引流？若有气泡，过滤的速度会
4、比较慢若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体溢出防止液体溢出避免液体冲破滤纸避免液体冲破滤纸反思问题反思问题2：过滤时太慢可能的原因？过滤时太慢可能的原因？(1)(1)不溶性杂质太多；不溶性杂质太多；(2)(2)滤纸和漏斗之间有气泡滤纸和漏斗之间有气泡反思问题反思问题3 3 过滤过滤后，滤液仍然浑后，滤液仍然浑浊可能的原因浊可能的原因有那些？有那些？(1)(1)滤纸破损；滤纸破损；(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘；滤液边缘高于滤纸边缘；(3)(3)烧杯烧杯不干净等。不干净等。对仍浑浊的滤液应再过滤一次，对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止直到澄清为止。1、过滤后的水是纯水吗？、过滤后的水是纯
5、水吗？2、过滤操作主要去除水中的什、过滤操作主要去除水中的什么杂质？么杂质？不是不是去除了不溶性的杂质去除了不溶性的杂质去除不溶性杂质的方法：去除不溶性杂质的方法：沉淀沉淀 、过滤过滤三、灭菌三、灭菌方法：自来水厂采用：加方法：自来水厂采用：加氯水或漂白粉氯水或漂白粉 家庭中可采用：家庭中可采用：加热煮沸加热煮沸注意：该过程发生注意：该过程发生化学变化化学变化除去混合物中其它杂质方法除去混合物中其它杂质方法4 4、吸附：、吸附：方法：方法：加活性炭加活性炭 作用：除去有颜色和气味的杂质（发生作用：除去有颜色和气味的杂质（发生物理物理变化）变化）5 5、蒸馏：、蒸馏：除去除去可溶性可溶性杂质（根
6、据混合物中各杂质（根据混合物中各成分的成分的沸点沸点不同分离，发生不同分离，发生物理变化物理变化）制取蒸馏水的装置小结：净化黄泥水小结：净化黄泥水杂质种类杂质种类净化方法净化方法颗粒较大的不溶性颗粒较大的不溶性杂质杂质颗粒较小的不溶性颗粒较小的不溶性杂质杂质微生物微生物可溶性杂质可溶性杂质问题二、问题二、天然水经过沉淀、过滤、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物为纯净物?为什么为什么?不是；因为经过上述操作处理后除去的主要不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。这是生
7、活中常见的一些水，它们都是纯这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？净物吗？都能直接饮用吗？被污染被污染的河水的河水自来水自来水海水海水矿泉水矿泉水蒸馏水蒸馏水纯净水纯净水净化净化对比净化前后水的组成对比净化前后水的组成l混合物：由多种物质组成的物质称混合物：由多种物质组成的物质称为混合物为混合物l纯净物：由单一物质组成的物质称纯净物：由单一物质组成的物质称为纯净物。为纯净物。三、蒸馏三、蒸馏给给液体液体加热，使它变为加热，使它变为蒸气蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成再使蒸气冷却，凝聚成液体液体，这种方法叫做蒸馏。这种方法叫做蒸馏。状态变化状态变化：液液气气液液原理：原理：把沸点不
8、同的物质从液态混合把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。物中分离出来，达到分离和提纯的目的。实验室制蒸馏水的装置制取蒸馏水简易装置可除去水中可除去水中已已溶解溶解的物的物质质加热，蒸加热，蒸馏、冷凝馏、冷凝用于分离或用于分离或提纯液态混提纯液态混合物合物根据液根据液体物质体物质的的沸点沸点不同不同蒸馏蒸馏法法可除去水中可除去水中的较小的固的较小的固体颗粒体颗粒溶解，溶解，过滤过滤用于除去液用于除去液体中混有的体中混有的不溶性固体不溶性固体杂质杂质根据物根据物质的质的溶溶解性不解性不同同过滤过滤法法使水中的悬使水中的悬浮微粒凝聚浮微粒凝聚成成较大较大颗粒颗粒而沉淀下来而沉
9、淀下来加入明矾加入明矾等凝聚剂，等凝聚剂，搅拌后静搅拌后静置置用于分离液用于分离液体中混有的体中混有的不溶性固体不溶性固体杂质杂质根据物根据物质的质的溶溶解性不解性不同同沉淀沉淀法法所起作用所起作用基本操作基本操作适用范围适用范围原理原理办法办法总结总结拓展视野拓展视野自来水自来水的生产的生产自来水厂净水过程：自来水厂净水过程：取水取水加絮凝剂加絮凝剂沉淀沉淀 过滤过滤（物理变化）（物理变化）活性炭活性炭 吸附吸附 （物理变化）（物理变化）消毒（通适量消毒（通适量氯氯气气）(化学变化化学变化)配水配水 除去不溶性杂质除去不溶性杂质自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶性除去不溶性杂质杂质
10、除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，颜色、异味颜色、异味杀死残存的细杀死残存的细菌菌吸附水中悬浮的吸附水中悬浮的杂质杂质沉降杂质沉降杂质生活中的问题：生活中的问题：n1、有些地区的井水、河水或泉水洗有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为什么？净，为什么？n2 2、什么是硬水，如何检验？什么是硬水，如何检验？n3 3、硬水对生产生活有什么影响？、硬水对生产生活有什么影响？硬水和软水硬水和软水硬水：含有硬水：含有较多较多可溶性钙、镁化可溶性钙、镁化合物的水合物的水软水：软水：不含不含或含或含较少较少可溶性钙、可溶性钙、镁化合物的水镁化合物的水
11、多识一点多识一点 水的硬度（也叫矿化度）是指溶解在水水的硬度（也叫矿化度）是指溶解在水中的钙盐与镁盐含量的多少。含量多的中的钙盐与镁盐含量的多少。含量多的硬度大，反之则小。硬度大，反之则小。1升水中含有升水中含有10mmgCaO（或者相当于（或者相当于10mmgCaO）称为称为1度。软水就是硬度小于度。软水就是硬度小于8的水，如的水，如雨水，雪水，纯净水等；硬度大于雨水，雪水，纯净水等；硬度大于8的的水为硬水，如矿泉水，自来水，以及自水为硬水，如矿泉水，自来水，以及自然界中的地表水和地下水等。然界中的地表水和地下水等。1、硬水给生活和生产带来的危害：、硬水给生活和生产带来的危害：(1)用硬水洗
12、衣服既浪费肥皂，也洗不净用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。衣物，时间长了会使衣物变硬。(2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。如何来区分硬水和软水呢？如何来区分硬水和软水呢？所用物质：所用物质：肥皂水肥皂水区分区分：取样：取样加肥皂水搅加肥皂水搅拌，产生泡拌，产生泡沫较多的是沫较多的是软水；软水；产生泡沫较少的是硬水。产生泡沫较少的是硬水。硬水软化的方法：硬水软化的方法：生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法的方法实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法（得的方法（得到蒸馏水，降低
13、水的硬度）到蒸馏水，降低水的硬度）水的净化水的净化净水方法：净水方法：沉淀沉淀 吸附吸附 过滤过滤 蒸馏蒸馏 除去不溶性杂质除去不溶性杂质沉淀沉淀吸附吸附过滤过滤仪器仪器过滤器的准备过滤器的准备过滤操作及注意事项过滤操作及注意事项除去可溶性杂质除去可溶性杂质按钙镁的含量按钙镁的含量软水软水硬水硬水检验检验蒸馏蒸馏仪器仪器装置装置操作注意事项操作注意事项 中国节水标志由水滴、中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，分像一
14、只手托起一滴水，手是拼音字母手是拼音字母 JS的变形，的变形，寓意节水，表示节水需要寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。河流，象征滴水汇成江河。1 1下列不属于净化水的措施是下列不属于净化水的措施是 ()()A A吸附吸附 B B过滤过滤 C C电解电解 D D蒸馏蒸馏 C C2、下列净化的操作，净化程度最、下列净化的操作，净化程度最高的是（高的是（）A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏D3 3下列方法中能够用来区分硬下列方法中
15、能够用来区分硬水和软水的是水和软水的是 ()()A A观察颜色观察颜色 B B加入明矾、搅拌加入明矾、搅拌C C溶解食盐溶解食盐 D D加肥皂水搅拌加肥皂水搅拌 D D4 4下列说法中有错误的是下列说法中有错误的是 ()()A A过滤操作可以除去水中的不过滤操作可以除去水中的不溶物溶物B B蒸馏水是净化程度较高的水蒸馏水是净化程度较高的水C C锅炉用水硬度太高十分危险锅炉用水硬度太高十分危险D D活性炭可以把硬水转化为软活性炭可以把硬水转化为软水水 D D 5 关于硬水的叙述，不正确的（关于硬水的叙述，不正确的（）A 硬水可以软化为软水硬水可以软化为软水 B 硬水与肥皂作用不易起泡沫硬水与肥皂
16、作用不易起泡沫C 硬水通过过滤可转化得到软水硬水通过过滤可转化得到软水 D硬水中含有较多的可溶性钙，镁化合物硬水中含有较多的可溶性钙，镁化合物C6、下列混合物可用过滤方法来分离、下列混合物可用过滤方法来分离的是（的是（）A.水和二氧化锰水和二氧化锰 B.铁粉和铜粉铁粉和铜粉 C.酒精和水酒精和水 D.泥沙和食盐水泥沙和食盐水7、过滤时，需要用到的仪器是、过滤时，需要用到的仪器是()A 漏斗漏斗 烧杯烧杯 玻璃棒玻璃棒 B 量筒量筒 集气瓶集气瓶 烧杯烧杯C 漏斗漏斗 试管试管 玻璃棒玻璃棒 D 滴管滴管 玻璃棒玻璃棒 烧杯烧杯A、DA8、下列是我们日常生活中接触到的物、下列是我们日常生活中接触
17、到的物质，属于纯净物的是（质，属于纯净物的是（）A、蒸馏水、蒸馏水 B、碘酒、碘酒 C、可乐饮料、可乐饮料 D、洁净的空气、洁净的空气E、冰水混合物、冰水混合物A、E1、自然界中的水是混合物还是纯净物？、自然界中的水是混合物还是纯净物？答：混合物答：混合物2、我们饮用的水是不是越纯越好？、我们饮用的水是不是越纯越好？3、硬水软化的常用方法有哪些？、硬水软化的常用方法有哪些？4、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，相对净化的程度由低到高的顺序是操作，相对净化的程度由低到高的顺序是练练 习习答：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏答：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏答：煮沸、蒸馏答：煮沸、蒸馏答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。
