1、古代主要文明示意图古代主要文明示意图古埃及文明古埃及文明约约BC3500BC3500年左右年左右古代两河流域文明古代两河流域文明约约BC3500BC3500年左右年左右古印度古印度文明文明约约BC3BC3千纪千纪中国文明中国文明约约BC2070BC2070年年多元的多元的古代文明古代文明古希腊文明古希腊文明约约BC2BC2千纪千纪人类最早文明的分布与农业最初发生地几乎完全一致人类最早文明的分布与农业最初发生地几乎完全一致专题六专题六 古希腊罗马的政治文明古希腊罗马的政治文明第一课 古代希腊雅典的民主政治材料一材料一：材料二材料二：古希腊古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油
2、等，土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，希腊希腊人利用当地丰富的物人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产品产品。材料三材料三：据不完全统计，希腊城邦的总数达到据不完全统计，希腊城邦的总数达到300300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国，其中最大多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国，其中最大的城邦斯巴达也仅有的城邦斯巴达也仅有84008400平方公里，人口约平方公里，人口约4040万人，另一大城邦雅典领土约万人，另一大城邦雅典领土约25002500平方公里，人口约平方公里，人口约3030万人。万人。-吴于廑
3、 齐世荣齐世荣世界史世界史材料四材料四：黑格尔在黑格尔在历史哲学历史哲学中曾精彩地讲到大海和人类精神的联系：大海给了我们中曾精彩地讲到大海和人类精神的联系：大海给了我们茫茫无定茫茫无定、浩浩无、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候，他们有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那就被激起了勇气，要去超越那有限的一切有限的一切。根据以上材料结合教材内容，分析影响古希腊文明的因素有哪些？一、一、古希腊的文明地理环境国家制度经济类型民族精神地理位置地形地貌气候特点开放探索的民族精神开放探索的民族精神平等互利的思想观念平等互
4、利的思想观念宽松自由的社会环境宽松自由的社会环境山岭沟壑相对割裂海外贸易繁荣商品经济发达平原少，山地多三洲要冲，文明交汇海岸线曲折，港湾众多，绿岛相连地中海式气候土地贫瘠，耕地缺乏吸收亚非文明农耕经济不发达盛产葡萄和橄榄小国寡民人口与土地矛盾殖民活动频繁地理环境地理环境经济类型经济类型国家制度国家制度民族性格民族性格山地、海岛、欧亚非要冲地带；山地多，平原少，海岸曲折；城邦、小国寡民对外贸易繁荣，工商业经济冒险探索的性格吸收欧亚非文明；农耕经济不发达；难以形成统一的帝国直接参与民主政治平等观念人文精神辉煌文化1.影响古希腊文明的因素地理环境是影响人类文明发展的重要因素地理环境是影响人类文明发展
5、的重要因素！地理环境决定因素思考探究思考探究：影响人类文明发展的主要因素是什么？影响人类文明发展的主要因素是什么？人类早期人类早期各个文明都是在各个文明都是在特定的时空条件下特定的时空条件下所所孕育的。孕育的。越是文明初期，受到自然越是文明初期，受到自然条件条件的制约就越大。此外，的制约就越大。此外，历史条件、历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也等也会会从各方面或多从各方面或多或或少地对人类少地对人类的的文明产生影响。文明产生影响。2.古希腊的政治制度时间：时间：公元前8前6世纪。特点：特点：小国寡民，各邦长期独立自
6、治，公民直接参与国家管理。类型类型权利分配权利分配相同点相同点君主制君主个人专制，公民权较少。僭主制非法取得个人独裁，公民有一定权力贵族制贵族掌握政权，公民权较少。寡头制少数贵族掌权，公民有较少。民主制公民掌权，公民大会为最高权力机关城邦公民或多或少享有政治权利不同政体的选择不同政体的选择材料 一个与伯里克利一个与伯里克利同时代的人写道：同时代的人写道：“假如假如你未见过雅典，你是一个你未见过雅典，你是一个笨蛋；假如你见到雅典而笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，假如你自愿把雅典抛弃，你就是一头骆驼。你就是一头骆驼。”古希腊史古希腊史 B.C
7、B.C赛尔格叶夫赛尔格叶夫这个材料反映了当时的人对雅典的态度是什么？这个材料反映了当时的人对雅典的态度是什么？雅典民主政治雅典民主政治伯里克利改革伯里克利改革梭伦改革梭伦改革克利斯提尼改革克利斯提尼改革奠基奠基(BC594BC594)确立确立(BC506BC506）顶峰顶峰(BCBC443443BCBC429429）据教材内容分析，梭伦如何赋予平民公民权，打破贵族专权？据教材内容分析，梭伦如何赋予平民公民权，打破贵族专权？（一）形成过程：（一）形成过程：1 1、梭伦改革（、梭伦改革（BC594BC594）：奠基）：奠基1 1、废除债务奴隶制度、废除债务奴隶制度(解负令）解负令）3 3、确立财产
8、等级制、确立财产等级制4 4、重组国家权力机构、重组国家权力机构扩大公民基础扩大公民基础 公民公民大会大会四百人四百人会议会议陪审陪审法庭法庭政府各级政府各级官职官职第一等级第一等级 第二等级第二等级 第三等级第三等级 第四等级第四等级2 2、促进工商业的发展、促进工商业的发展使上层平民分享了使上层平民分享了城邦政治权力；城邦政治权力；使下层平民获得了一定的公民权利；使下层平民获得了一定的公民权利；从而打破了贵族政治专权的局面；从而打破了贵族政治专权的局面；奠定奠定了雅典民主政治的了雅典民主政治的基础基础四个四个 部落部落 各选各选100100人组成四百人会议人组成四百人会议满足工商业者的需求
9、满足工商业者的需求 地域区划地域区划代替血缘部落代替血缘部落五百人会议五百人会议代替四百人会议代替四百人会议实行实行陶片放逐法陶片放逐法2.2.克里斯提尼克里斯提尼改革（改革（BC506BC506）：确立）：确立基本铲除氏族贵族基本铲除氏族贵族特权，雅典国家最特权，雅典国家最终形成终形成雅典民主政治确立雅典民主政治确立增设增设十将军委员会十将军委员会以民主方式反对以民主方式反对民主敌人的有效民主敌人的有效方法方法取消财产限取消财产限制制,除十将军外，除十将军外，所有公职均对所有公职均对公民开放；公民开放；公职公职津贴制津贴制,保证公民有条保证公民有条件任职。件任职。明晰公民大明晰公民大会、五百
10、人会会、五百人会议和陪审法庭议和陪审法庭等国家机构权等国家机构权力力,完善民主完善民主制度；制度；3.3.伯里克利改革（伯里克利改革（BC443BC429BC443BC429）：黄金时期）：黄金时期BC8BC8世纪世纪BC5BC5世纪中期世纪中期梭伦改革梭伦改革奠基克里斯提尼改革克里斯提尼改革确立伯里克利改革伯里克利改革顶顶峰城邦城邦形成形成BC594BC594BC506BC506（二）民主制特征 雅典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪雅典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。审法庭手中。权力机关权力机关产生方式产生方式职责职责
11、公民大会（最高权力机关）全体男性公民决定国家法律和政策 议事会（常设最高行政机关）议员从公民中抽签产生；官员由选举产生为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理；官员大多一年一任，接受监督。陪审法庭（主要司法机关）抽签产生组成规模不等的法庭审理大小案件课堂探究材料一：材料一：在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其杈利通过公民直接参与和管理城邦事物的方式来实现。公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论,最后采取投票或举手的方式,按“少数服从多数的原则”做出决议,决议一旦形成不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明的表现了雅典民主政治的直接性。雅典法律规定,公民没有抛弃公务照管私务的
12、自由,相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。蒋云芳、胡长林雅典民主政治的特征及对西方民主的影响材料二：材料二：雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作“民主政治”,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能”。摘自希腊伯罗奔屁撒战争史结合表格和材料，总结雅典民主政治的特点？集体领导集体领导 直接民主直接民主人民主权人民主权轮番而治轮番而治公民意识公民意识法律至上法律至上 城邦至上城邦至上 权力
13、制约权力制约 雅典民主政治的表现雅典民主政治的表现对西方民主政治的影响对西方民主政治的影响轮番而治现代选举制的起源人民主权近代以来主权在民思想的开端五百人议事会规定的任期近代资产阶级代议制下任期制的渊源五百人会议按公民人数分配名额比例代表制的开始公民大会中的辩论行为近代西方议会制的雏形法律至上法律面前人人平等权力制约三权分立材材料料一一:(议事会)议员的任命有两大特色:村社代表制和抽签选举。村社代表制,具体就是将议事会的500个议席按各村社公民人口的比例分配到139个村社。崔丽娜雅典五百人议事会的任命和运作民主政治的滥觞（三）民主制的评价积极性：积极性：.提高公民参与政治生活的积极性；有利于正
14、确决策，监督政府为公民服务。思考：如何正确评价雅典民主政治？.对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。.创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt材料一：材料一：在公民大会上在公民大会上,一个目不识丁的公民请求他代一个目不识丁的公民请求他代写上阿利斯提德自己的姓名投上票柜写上阿利斯提德自己的姓名投上票柜,阿利斯提德哭笑阿利斯提德哭笑不得问为什么要放逐他。那个人回答道不得问为什么要放逐他。那个人回答道:“:“不为什么不为什么,我我甚至都不认识这个人甚至都不认识这个人;但
15、到处都称呼他为正义之士但到处都称呼他为正义之士,我实我实在听烦了。在听烦了。”普鲁塔克希腊罗马名人传普鲁塔克希腊罗马名人传（三）民主制的评价材料二：材料二：（雅典政体的根本缺陷）在于它把权（雅典政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当有既有专业知识又有道德的人去管理，统治者有既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不再是有王的人，不是偶然选中的人，不是攫不再是有王的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有取财富的人，不是使用
16、强术骗术的人，而是有统治知识的人。统治知识的人。苏格拉底苏格拉底思考：如何正确评价雅典民主政治？材料三：雅典居民构成图：材料三：雅典居民构成图：人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt积极性：积极性：.提高公民参与政治生活的积极性；有利于正确决策，监督政府为公民服务。.创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。.对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。局限性：局限性：民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。思考：如何正确评价雅典民主政治？实质：小国寡民的产物，是建立在奴隶制基础上的奴隶主贵族的民主易形成多数
17、人的暴政，导致国家权力的误用和滥用，是社会不公的暴力机器。人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt 1、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法这一做法()有利于全体雅典人参与国家管理有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会提供了公民参与政治的均等机会 确保了公民大会决策的公正无私确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德忽视了参与政治者的能力与品德 A B C DB人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治
18、 ppt 2、雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典代雅典()A最高权力机关由直接选举产生最高权力机关由直接选举产生 B公民大会负责审理大部分案件公民大会负责审理大部分案件 C各权力机构之间相互制约平衡各权力机构之间相互制约平衡 D从制度上防止专制以维护民主从制度上防止专制以维护民主D人
19、民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt3 3、从公元前、从公元前 490 490 年到公元前年到公元前 322 322 年，雅典大约有年，雅典大约有一半左右的政治家一半左右的政治家(包括伯利克里包括伯利克里)都不同程度的受到都不同程度的受到群众惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。对群众惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。对此，柏拉图提出了一个发人深省的问题，此，柏拉图提出了一个发人深省的问题，“如果你病如果你病了，你是召集群众为你治病呢，还是去找医术精湛的了，你是召集群众为你治病呢，还是去找医术精湛的大夫呢？大夫呢？”这说明（
20、这说明（）A A雅典民主政治的原则逐渐遭到破坏雅典民主政治的原则逐渐遭到破坏 B B群体决策感情用事影响政治质量群体决策感情用事影响政治质量 C C集体决策有利于维护雅典城邦安全集体决策有利于维护雅典城邦安全 D D雅典的民主只是少数贵族的民主雅典的民主只是少数贵族的民主B人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt4、雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见由此可见()A多数人的意愿未必代表公平正义多数人的意愿未必代表公平正义 B陶片放逐法是对将领去留的表决陶片放逐法是对将领去留的表决 C直接民主导致了雅典的派系纷争直接民主导致了雅典的派系纷争 D主权在民容易导致城邦内部混乱主权在民容易导致城邦内部混乱A人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt人民版必修一 专题六 第一二课雅典民主政治 ppt
