1、1一起猜一猜 十个兄弟一个家，头上各顶一片瓦，小事分开两家做，大事齐心也不怕。2动手来做做动手来做做：做做风车风车3我的小制作我的小制作4“风车村风车村”(请请欣赏欣赏)5678春风春风起，起，风车风车转，转，四时四时顺，顺，兆丰兆丰年。年。910开头：可以借用歌词或者风车的来源开头：可以借用歌词或者风车的来源歌词歌词：“大风车转呀转，大风车转呀转，这里的风景呀真好看。这里的风景呀真好看。天好看，地好看。天好看，地好看。还有一起快乐的小伙还有一起快乐的小伙伴伴”来源来源:风车是荷兰的国宝，人们常把荷兰称为风车是荷兰的国宝，人们常把荷兰称为“风车之国风车之国”。利用风车借用风的力量搬运。利用风车
2、借用风的力量搬运物体，泥土，填了一部分海域，才有了现在物体，泥土，填了一部分海域，才有了现在的荷兰。的荷兰。11经过:(动作是最重要的，加入适当的心理活动、神态、语言）1,先先 将将一张正方形的纸一张正方形的纸 对角折对角折 两次。两次。2,再再 沿着沿着每个折痕每个折痕 剪到三分之二处。剪到三分之二处。中间剪一小孔。中间剪一小孔。3,然后然后 将剪开的四个叶片沿同一方向折将剪开的四个叶片沿同一方向折,用双面胶粘住叶片的四个角用双面胶粘住叶片的四个角,将它们重叠将它们重叠在中心点上。在中心点上。4，最后，最后 将大头针穿过中心点将大头针穿过中心点，用吸管穿过另，用吸管穿过另一面中心点，直接套到
3、铁定上固定住。一面中心点，直接套到铁定上固定住。12结尾：结尾：谈谈做风车的感受谈谈做风车的感受131、沿两条对角线、沿两条对角线对折，打开对折，打开2、从四个角分别、从四个角分别沿着折痕向中间剪沿着折痕向中间剪（剪四（剪四分之三）分之三）制作步骤制作步骤144、用牙签朝风车的中心、用牙签朝风车的中心戳戳进去进去5、剪吸管剪吸管156、把插好牙签的叶片、把插好牙签的叶片镶嵌镶嵌在吸管在吸管的缺口上的缺口上7、用透明胶把吸管的缺口和牙、用透明胶把吸管的缺口和牙 签的另一端分别绕一圈，签的另一端分别绕一圈，固定固定1617一起唱一唱 大风车吱呀吱悠悠的转 这里的风景啊真好看 天好看，地好看还有一群
4、快乐的小伙伴 大风车转呀转悠悠 快乐的伙伴手牵着手 牵着你的手，牵着我的手 今天的小伙伴明天的好朋友 嘿，好朋友18一起做一做 准备的材料：彩纸 剪刀 胶水 带有橡皮头的铅笔 图钉191、把正方形纸，沿对角线对折两次202、沿对折线剪开三分之二，千万不要剪刀中心点哦！为了让风筝变得更漂亮一些，可以在风车为了让风筝变得更漂亮一些，可以在风车的的每一瓣叶子上各涂了一种颜色，或画上了一些图案。213、捏住角的顶端慢慢折合到中心点，并用胶水固定住。其他的几个角也用这样的方法，小心翼翼地完成！4、拿来一个小小的图钉，穿过中心点。再取出一根铅笔，插在橡皮上。2223开头：可以借用歌词或者风车的来源开头：可
5、以借用歌词或者风车的来源歌词歌词：“大风车转呀转，大风车转呀转，这里的风景呀真好这里的风景呀真好看。看。天好看，地好看。天好看，地好看。还有一起快乐的小还有一起快乐的小伙伴伙伴”四素法四素法：今天，我和小伙伴在教室里一起一个漂亮今天，我和小伙伴在教室里一起一个漂亮的小风车。的小风车。一起说一说一起说一说24经过:(动作是最重要的，加入适当的心理活动、神态、语言）1、首先、首先 把正方形纸，沿对角线对折两次，画上我们把正方形纸，沿对角线对折两次，画上我们喜欢的图案喜欢的图案2、然后、然后 沿每个折痕剪开，剪到三分之二处沿每个折痕剪开，剪到三分之二处3、接着、接着 将剪开的四个叶片沿同一方向折将剪
6、开的四个叶片沿同一方向折,用双面用双面胶粘住叶片的四个角胶粘住叶片的四个角,将它们重叠在中心点上。将它们重叠在中心点上。4、最后、最后 将大头针穿过中心点将大头针穿过中心点 用铅笔橡皮头固定住用铅笔橡皮头固定住25结尾：结尾：谈谈做风车的感受谈谈做风车的感受 真有趣 自食其力，真开心！我非常喜欢我的小风车。26“大风车转呀转，这里的风景呀真好看。天好看，地好看。还有一起快乐的小伙伴”今天我和小伙伴一起来金笔作文，做了一个漂亮的风车。我一股脑儿把一张正方形的纸，剪刀，彩笔和双面胶放到了桌子上。首先首先，我拿着一张正方形的纸沿着对角线对折了两次。瞧，纸上已经出现了两条清楚的折痕。接着接着 我立刻把
7、正方形的纸打开，拿起了剪刀，沿着刚才的折痕小心翼翼地剪开三分之二，快剪到中心点了，我默默对自己说：“千万别剪坏了啊！我可不想出洋相啊！”就这样，我把四条折痕全部剪到了中心的部位停了下来，就剩下水彩笔头那么大的一个圆点没有剪到。然后然后，我急忙拿出了我的图钉，将剪开的四个叶片沿同一方向折,用双面胶粘住叶片的四个角,将它们重叠在中心点上。最后最后快速的把图钉穿了过去，啊！我心里暗暗兴奋，已经有了风车的样子啦。可是电视里面的风车都有一个棍棍啊，于是我找来了一根黄色的铅笔，把风车摁在了橡皮头上，吹了吹又调整了一下图钉的深度，就这样风车做好了。我一边兴高采烈拿着风车，一边立马跑了起来。瞧，风车也跟着转起
8、来了，彩色的叶瓣在阳光的照射下，一下子混合在一起，那颜色美极了！今天真开心，我非常喜欢我做的漂亮的小风车。一起写一写27我的小制作我的小制作 我做过许多小制作，其中我最喜欢的我做过许多小制作，其中我最喜欢的是是_。做做的材料很简单，主要用的材料很简单，主要用_这些用具。这些用具。首先首先用用，然然后后再再-接着接着。最后最后再用再用，就这样，就这样就做成了。就做成了。我非常喜欢我做的我非常喜欢我做的。28可以简略地说一说怎么玩风车的可以简略地说一说怎么玩风车的?我一边举起风车，一边立马跑了起来。瞧，风车也跟着转起来了，彩色的叶瓣在阳光的照射下，一下子混合在一起，那颜色美极了！我笑着问妈妈：“我的风车漂亮吗？”妈妈捏着我的脸蛋说：“扬扬的笑脸比风车更漂亮！”
