立定跳远说课稿 本课说课流程教材分析 学生情况 教学流程教学准备 教学重难点 教学方法学生情况 活泼好动、模仿力 好奇心、表现欲望 控制能力、约束能力教学重难点重点：双脚起跳双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，双脚轻巧落地。教学方法 情境教学法 启发式教学法 循序渐进教学法 比赛教学法 尝试学习法 对比学习法 小组合作探究学习法 教法 学法教学流程第一环节 情境导入，愉悦热身。第二环节掌握技能，育心增体。第三环节巩固知识，体验乐趣。第四环节 稳定情绪，恢复身心。为什么模仿小白兔与小青蛙跳？怎么跳才会又远又轻？教学准备 平地1块、录音机1台、“荷叶”42片、“害虫”若干只、头饰41个、图片若干张 等。
