1、2023-1-231 仿句的类型仿句的类型 及解题思路及解题思路2023-1-232学习目标：学习目标：一熟悉仿句的题型及要求。一熟悉仿句的题型及要求。二明确仿句的解题路径并运用。二明确仿句的解题路径并运用。22023-1-233 什么是仿句？什么是仿句？即仿例造句。就是根据题目要即仿例造句。就是根据题目要求，运用相应的求，运用相应的(a)修辞手法和修辞手法和(b)句句式式来表达来表达特定的内容特定的内容，是一种，是一种既既有限制又留有很大创造空间有限制又留有很大创造空间的语言的语言运用性主观题型。运用性主观题型。32023-1-234仿写题的类型仿写题的类型一一.嵌入式嵌入式 下面横线上填入
2、适当的语句，组成前后呼应下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排句。（的排句。（99年高考第年高考第27题）题）人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；有冷色也有暖色；，；五十年；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们共，史诗还在续写。我们共和国正迈着定的步伐，跨入新的时代！和国正迈着定的步伐，跨入新的时代！4要点要点:A、照应照应 B、比喻比喻.排比排比202
3、3-1-235二二.续写式续写式 请在下面横线上紧接上文再写一个句子。（请在下面横线上紧接上文再写一个句子。（94年年22题）题）要求：要求：1.另举一个事例另举一个事例 2.句式与划线的一句相同。句式与划线的一句相同。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著本草纲目本草纲目
4、的的问世问世 。、，、，。在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同（句式对应，修辞方法相同（01年年26题）题）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是走不到；乐观者说，希望是 ，。52023-1-236三三.命题式命题式 仿照下面两个比喻句的句式，以仿照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，写开头，写两个句式相同的比喻句。（两个句式相同的比喻句。（98年年33题）题）书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书
5、籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。慧之窗。,.,.，。下面两个句子都写到下面两个句子都写到“虚伪虚伪”。前一句直接表述，言。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊友谊”、“勇敢勇敢”、“信任信任”中任选一个词，仿写两句话（中任选一个词，仿写两句话（00年年26题）题）虚伪和欺诈产生罪恶。（美虚伪和欺诈产生罪恶。（美 爱迪生）爱迪生）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄 契诃夫）契诃夫）。，。62023-1-237（四）开放式（四）开放式
6、只提供例句的形式，不限定仿写的内容。只提供例句的形式，不限定仿写的内容。如如 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（要求与原句字数相同）（02年年25题）题）海是水的一部字典：海是水的一部字典：浪花是部首，浪花是部首，涛声是音序，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。鱼虾、海鸥是海的文字。72023-1-2382002年北京高考题年北京高考题请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。原作：受。原作：墙角的花！墙角的花！你孤芳自赏时
7、，你孤芳自赏时，天地就小了。天地就小了。8要点：1、拟人 2、因果 3、哲理 顺向联想顺向联想：墙角的花墙角的花路边的草、河边的柳、路边的草、河边的柳、田野的稻田野的稻反向联想：墙角的花反向联想：墙角的花飞舞的蜂、罪恶的飞舞的蜂、罪恶的手手2023-1-239参考答案：1、路边的草！、路边的草！你旁若无人时，你旁若无人时，注定受人践踏。注定受人践踏。2、飞舞的蜂！、飞舞的蜂！你辛勤采花后，你辛勤采花后，甜蜜就诞生了。甜蜜就诞生了。3、风雪中的幼苗！风雪中的幼苗！你昂首挺立时，你昂首挺立时，生命就有价值了。生命就有价值了。2023-1-2310仿照下列句子的格式，另写两个句子。欲望像海水，喝得越
8、多，越是口渴。（1）顺向联想克隆法：“欲望”“贪婪”（2）反向联想克隆法：“欲望”“奉献”（3）其它联想克隆法：“欲望”“友情”、“理想”、“脑子”参考答案：1、贪婪像黑洞，进去越深，越辨不清方向。2、奉献像朝阳，发散越多，越感到温暖。3、友情像美酒，留得越久，越发香醇。4、理想像鲜花，开得越艳，越是灿烂。5、脑子像锄头，用得越勤，越是光亮。2023-1-2311再以再以9898年年3333题为例题为例 仿照下面两个比喻句的句式，以仿照下面两个比喻句的句式，以“时时间间”开头，写两个句式相同的比喻句。开头，写两个句式相同的比喻句。（98年年33题）题）书籍好比一架梯子，它能引导我们书籍好比一架
9、梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。，。，。2023-1-2312 不成功的答案不成功的答案 1.时间好比一位医生，它能医好我们流血的伤口。时间好比一位医生，它能医好我们流血的伤口。时间如同一剂良药，它能抚平我们心灵的伤痛。时间如同一剂良药，它能抚平我们心灵的伤痛。2.时间好比一把尺子，它能度量我们行为的长短。时间好比一把尺子，它能度量我们行为的长短。时时 间如同间如同 一柄利剑，它能催促我们走向成功的舞台一柄利剑，它能催促我们走向成功的舞台 3.时间好比一块黄金，它能引导我们懂得
10、珍惜生命。时间好比一块黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。时间如同一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。时间如同一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。比较成功的答案比较成功的答案 1.时间好比一位医生，它能帮助我们医好流血的伤口。时间好比一位医生，它能帮助我们医好流血的伤口。时间犹如一剂良药，它能协助我们减轻心灵的伤痛。时间犹如一剂良药，它能协助我们减轻心灵的伤痛。2.时间仿佛一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间仿佛一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心灵的痛苦。时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心灵的痛苦。3.时间好似一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。
11、时间好似一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。时间如同一把利剑，它能协助我们切除思想上的毒瘤。时间如同一把利剑，它能协助我们切除思想上的毒瘤。2023-1-2313强化练习强化练习1.依照下面的句子，补写两句，使语意连贯。依照下面的句子，补写两句，使语意连贯。钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；不能买到知识；，；，。参考答案：参考答案：钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买到礼物，不能买到真情；钱
12、能买到马达，钱能买到礼物，不能买到真情；钱能买到马达，不能买到动力；钱能买到磁带，不能买到欢乐；不能买到动力；钱能买到磁带，不能买到欢乐；钱能买到花朵，不能买到春色。钱能买到花朵，不能买到春色。2023-1-23142.认真阅读下面两句话，仿照（认真阅读下面两句话，仿照（2）句的格式和修辞特点）句的格式和修辞特点续写两个句子填在横线上，使之与（续写两个句子填在横线上，使之与（2）句构成排比句。）句构成排比句。（1）每个人都应该有崇高的理想和科学的信仰。）每个人都应该有崇高的理想和科学的信仰。（2）大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和）大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦
13、的支柱；信仰就是人生大厦的支柱；，。，。参考答案：参考答案：航船破浪前行，是因为有指引方向的罗盘，理航船破浪前行，是因为有指引方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。想和信仰就是人生列车的铁轨。2023-1-23153.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原来的字数相同）（不要求与原来的字数相同）（02年高考年高考25题）题）海是水的一部字典：海是水
14、的一部字典：浪花是部首，浪花是部首，涛声是音序，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。鱼虾、海鸥是海的文字。2023-1-2316较优秀的答案：较优秀的答案：天空是自然的一首诗：天空是自然的一首诗：朝霞是标题，朝霞是标题，落日是结尾，落日是结尾，白云和彩虹是蓝天的诗行。白云和彩虹是蓝天的诗行。森林是高山的一首赞歌：森林是高山的一首赞歌：林木是曲谱，林木是曲谱，树叶是音符，树叶是音符，百花和飞鸟是森林的歌词。百花和飞鸟是森林的歌词。草原是大地的一首诗篇：草原是大地的一首诗篇：鸟儿是标点，鸟儿是标点，牛羊是字句，牛羊是字句，河流和小路是草原的诗行。河流和小路是草原的诗行。2023-1-2317课后作业
15、：气球你是漂浮在高空的斑斓巨物但哪怕是针尖大的批评你也受不了。（参考物：卵石、漩涡、鼓掌）1.同学们上节课我们了解了四通八达的交通，认识了五花八门的交通工具，感受了快速发展的交通给我们带来的便捷与舒适，但是交通发展的同时也给我们的生活和环境带来了一些问题，这节课就让我们带着充满智慧的双眼一起来看一看。2.仰望夜空，总是会有无可明状的失落感涌上心头。多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的的遐想。3秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。秋季天高气爽，空气中水分减少，此时，唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。4理解牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。牙齿有三种，不同的牙齿有不同的功能。了解食物在口腔里会经历初步的消化过程，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。5经历进行食物在口腔内部变化和牙齿形状特征、分布的研究性观察。利用原有知识和经验进行推测。6.能够认真细致地观察牙齿的形状特征。愿意与他人分享研究结果，合作交流。
