1、二年级二年级下下1.1.认识认识“店、蹲店、蹲”等等1515个生字，会写个生字，会写“店、决店、决”等等9 9 个字，会写个字，会写“商店商店、决定、决定”等等6 6个词语。个词语。2.2.朗读课文，能根据示意图讲故事。朗读课文，能根据示意图讲故事。3.3.能根据课文内容展开想象，续编故事。能根据课文内容展开想象，续编故事。学习目标学习目标 蜘蛛：蜘蛛：节肢动物，身体分为头节肢动物，身体分为头胸部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，胸部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐丝结网能吐丝结网。除。除南极洲南极洲以外，以外，全世界均全世界均有有分布。分布。知识锦囊知识锦囊 听 朗 读，然 后 自 己 试听
2、朗 读，然 后 自 己 试着读一读，注意读准字音，着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！将会写字做上标记！点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文店店di dinn商店蹲蹲dndn寂寂j j寞寞mm罩罩zhzh o o付付ff蹲下寂静寂寞口罩支付编编bi bi n n编织ff夫妇换换huhunn颈颈jngjng袜袜ww匆匆cngcng蚣蚣gnggng交换颈部袜子匆忙蜈蚣蜈蜈ww蜈蚣顾顾gg照顾夫夫我会认我会认编编店店蹲蹲顾顾夫夫换换付付颈颈袜袜罩罩寂寂寞寞匆匆蜈蜈蚣蚣dindin造句这家这家商店商店的衣服非常好看。的衣服非常好看。结构组词 商店商店 开店开店 店铺店铺笔顺半包围结构半包围结构我
3、会写我会写juju结构组词 决定决定 决绝决绝决断决断左右结构左右结构造句我我决定决定改掉自己的坏习惯。改掉自己的坏习惯。笔顺dngdng结构组词 肯定肯定 否定否定一定一定上下结构上下结构造句我获得了老师的我获得了老师的肯定肯定。笔顺shngshng结构组词 商量商量 商定商定协商协商上下结构上下结构造句 他们正在他们正在商量商量事情。事情。笔顺ff结构组词 大夫大夫 丈夫丈夫船夫船夫独体结构独体结构造句在古代，医生叫作在古代，医生叫作大夫大夫。笔顺zhngzhng结构组词 终于终于 终点终点最终最终左右结构左右结构造句我是第一个跑到我是第一个跑到终点终点的。的。笔顺wnwn结构组词 完成完
4、成 完结完结完全完全上下结构上下结构造句经过努力，我终于经过努力，我终于完成完成了这项工作。了这项工作。笔顺hunhun结构组词 交换交换 替换替换变换变换左右结构左右结构造句我和同桌我和同桌交换交换了位置。了位置。笔顺qq结构组词 期望期望 期许期许期待期待左右结构左右结构造句妈妈妈妈期望期望自己能够更苗条自己能够更苗条。笔顺初读课文初读课文 从课题中你知道从课题中你知道课文写了什么事？课文写了什么事？店名店名顾客顾客结果结果 说说蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别说说蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？结果怎样是谁？结果怎样？完成表格。？完成表格。用了一整天用了一整天口罩编织店口罩编织店河
5、马河马围巾编织店围巾编织店长颈鹿长颈鹿忙了一个星期忙了一个星期袜子编织店袜子编织店蜈蚣蜈蚣匆忙跑回网上匆忙跑回网上 有一只蜘蛛，有一只蜘蛛，每天蹲在每天蹲在网上网上等着等着小飞小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。孤单冷清孤单冷清由于清闲而烦闷由于清闲而烦闷写蜘蛛开店的原因写蜘蛛开店的原因寂寞、无聊。寂寞、无聊。读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出 相关语句读一读。相关语句读一读。课文解读课文解读 蜘蛛决定开一家商店。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。口罩织起来很简单。因为因为
6、口罩织起来很简单。口罩织起来很简单。蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？果果因因课内拓展课内拓展照样子，说一说因果关系的句子吧！照样子，说一说因果关系的句子吧！就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。，因为，因为 。，因为，因为 。今天特别冷今天特别冷下雪了下雪了树叶落了树叶落了冬天来了冬天来了 于是，蜘蛛在一间于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：牌，上面写着：“口罩口罩编织店，每位顾客只需编织店，每位顾客只需付一元钱。付一元钱。”口罩编织店，每位口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。顾客只需付一元钱
7、。每位顾客只需每位顾客只需付一元钱。付一元钱。课文解读课文解读讨论交流讨论交流 小组讨论：回想自己买东西的小组讨论：回想自己买东西的经历，你买东西的时候，商品是怎经历，你买东西的时候，商品是怎么计算价钱的？么计算价钱的？蜘蛛卖口罩，按每蜘蛛卖口罩，按每位顾客一元计算，会遇位顾客一元计算，会遇到哪些问题呢？到哪些问题呢？课文解读课文解读 顾客来了，是一只河马。河马顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。用了一整天的工夫，终于织完了。好难织啊好难织啊 蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？终于
8、终于一整天一整天讨论交流讨论交流“终于终于”这个词说明了什么？这个词说明了什么？说明蜘蛛织口罩织得很说明蜘蛛织口罩织得很辛苦，用的时间很长。辛苦，用的时间很长。卖口罩卖口罩口罩难织口罩难织时间久时间久河马嘴巴大河马嘴巴大 晚上，蜘蛛想：晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。围巾织起来很简单。围巾织起来是不围巾织起来是不是很简单呢？是很简单呢？因为因为围巾织起来很简单。围巾织起来很简单。蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？课文解读课文解读 第二天，蜘蛛的招第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾围巾
9、编织店，每位顾客只需付一元钱。客只需付一元钱。”围巾编织店，每位围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。顾客只需付一元钱。每位顾每位顾客只需付一元钱。客只需付一元钱。顾客来了，只见身子不见头。顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？足足忙了一个星足足忙了一个星期，才织
10、完那条长长的围巾期，才织完那条长长的围巾如果你是蜘蛛，这个时候你会想些什么？如果你是蜘蛛，这个时候你会想些什么？开店真不容易啊！开店真不容易啊！我得织多久啊！我得织多久啊！蜘蛛累得趴倒在地上，蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。因为袜子织起来很简单。袜子织起来是不袜子织起来是不是很简单呢？是很简单呢？因为袜子织起来很简单。因为袜子织起来很简单。蜘蛛卖的第三件商品会是什么呢？为什么？蜘蛛卖的第三件商品会是什么呢？为什么？第二天，蜘蛛的招第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。客
11、只需付一元钱。”袜子编织店，每位袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。顾客只需付一元钱。每位顾每位顾客只需付一元钱。客只需付一元钱。可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！十二只脚的蜈蚣！吓得匆吓得匆忙跑回网上忙跑回网上蜘蛛的第三位顾客又会是谁呢？结果如何？蜘蛛的第三位顾客又会是谁呢？结果如何？自由读课文自由读课文，说一说，说一说蜘蛛蜘蛛3 3次开店分别次开店分别是怎么想的、怎么做的。你发现了什么？是怎么想的、怎么做的。你发现了什么？讨论交流讨论交流就卖口罩就卖口罩吧吧，因为口罩织起来，因为口罩
12、织起来很简单很简单。还是卖围巾还是卖围巾吧吧，因为围巾织起来，因为围巾织起来很简单很简单。还是卖袜子还是卖袜子吧吧，因为袜子织起来，因为袜子织起来很简单很简单。蜘蛛的想法很简单。蜘蛛的想法很简单。招招 牌牌口罩编织店，每位口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。顾客只需付一元钱。围巾编织店，每位围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。顾客只需付一元钱。袜子编织店，每位袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。顾客只需付一元钱。不论品种，不计大小，不计长短，不计多不论品种，不计大小，不计长短，不计多少，都是按少，都是按“每位顾客每位顾客”计价一元。计价一元。想法简单想法简单讨论交流讨论交流如果让你为蜘蛛写招牌，你应
13、该怎么写呢？如果让你为蜘蛛写招牌，你应该怎么写呢？口罩编织店，大口罩口罩编织店，大口罩五元，中口罩三元，五元，中口罩三元，小口罩每个一元。小口罩每个一元。围巾编织店，长围巾围巾编织店，长围巾五元，中围巾三元，五元，中围巾三元，小围巾每个一元。小围巾每个一元。袜子编织店，一双袜袜子编织店，一双袜子一元。子一元。如果蜘蛛没有逃回网上，又会发如果蜘蛛没有逃回网上，又会发生什么事呢？生什么事呢？蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想：不能再这样下织好了。可是它也累坏了，心里想：不能再这样下去了，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的
14、大，去了，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大，有的小，它应该有的小，它应该根据动物的大小和特点来收费根据动物的大小和特点来收费，大，大的贵一点，小的便宜一点。第二天，它就在门口挂的贵一点，小的便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。欢蜘蛛织的东西。续编范文：续编范文：用来表示用来表示人人、事物事物或或动作动作的单位的词。的单位的词。量词：量词：课内拓展课内拓展正确使用量词正确使用量词 一位老人一位老人 一名学生
15、一名学生 一伙坏人一伙坏人 一个人一个人 一杯清水一杯清水 一张试卷一张试卷 一群野马一群野马 一条小鱼一条小鱼 一下一下 一遍一遍 一次一次 一回一回 2.2.同一事物的具体差异不同同一事物的具体差异不同：如云,纤细如缕的是“一丝”；形状舒展的是“一朵”；形状积聚成块状的是“一块”。方法：方法：1.1.事物特征不同事物特征不同：体形较大的动物用“头”；体形较小、动作灵活的动物用“只”。你们还知道哪你们还知道哪些例子？些例子？一一()猪猪一一()牛牛 一一()大象大象一一()鸡鸡一一()鸟鸟一一()猫猫头头头头头头只只只只只只一一()雨雨一一()雨雨 一一()雨雨一一()风风一一()风风一一(
16、)风风场场阵阵滴滴阵阵丝丝场场 蜘蛛开店只图简单容易，没有蜘蛛开店只图简单容易，没有坚持下去，最终仓皇逃跑。在日常坚持下去，最终仓皇逃跑。在日常生活中，我们千万不要学习蜘蛛，生活中，我们千万不要学习蜘蛛，做什么事情不能只图好玩、简单，做什么事情不能只图好玩、简单，要多动脑筋，坚持不懈地努力。因要多动脑筋，坚持不懈地努力。因为只有这样，我们最终才会成功。为只有这样，我们最终才会成功。感悟提升感悟提升龙飞凤舞龙飞凤舞 狡兔三窟狡兔三窟 狗仗人势狗仗人势狐假虎威狐假虎威 狼心狗肺狼心狗肺 马到成功马到成功狗急跳墙狗急跳墙 胆小如鼠胆小如鼠 兔死狐悲兔死狐悲兔死狗烹兔死狗烹 亡羊补牢亡羊补牢 守株待兔
17、守株待兔 拓展延伸拓展延伸课堂练习课堂练习mmmm()()()()寂寂寞寞wwww()()()()蜈蜈蚣蚣cngcngchngchng()()()()匆匆忙忙wwwiwi()()()()袜袜子子一、给标红的字选择正确的读音，画一、给标红的字选择正确的读音，画“”“”。二、连一连，组成词语读一读。二、连一连，组成词语读一读。夫夫蹲蹲顾顾编编交交客客织织人人换换下下1.1.这个蛋糕是谁买来的这个蛋糕是谁买来的?_2.2.这道题真的那么难做么这道题真的那么难做么?_三、照样子，写一写。三、照样子，写一写。例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起 来很简单。来很简单。原来是妈妈买来的。原来是妈妈买来的。我看很好做。我看很好做。
