1、统编版语文二年级（上）1.场景歌第1课时1.1.认识本课认识本课“滩、艘滩、艘”等等1212个生字，会写个生字，会写“园、孔园、孔”等等1010个生字，理解生字组成的词语。个生字，理解生字组成的词语。(重点重点)2.2.正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。本课目标你们见过这样的场景吗？你会用数量词分别形容一下这些地方吗？今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。认真听范读，圈出新字词，再思考：1.你看到了什么地方的场景？2.每个小节有几个数量词？3.写了哪几种事物？听课文朗读滩滩 艘艘 军军 舰舰 帆帆 稻稻园园 孔孔 翠翠 队队 铜铜 号
2、号tntns su uj jn njinjinfnfndododuduyunyun kngkngcucut tngnghoho我会认舰舰形声字：“舟”是形旁，表示和船有关，“见”是声旁。艘艘形生字：“舟”是形旁，表示和船有关，“叟”是声旁。组词：军舰 兵舰组词：一艘 三艘识字方法园园形声字：“口”是形旁，“元”是声旁。帆帆形生字：“巾”是形旁，“凡”是声旁。组词：花园 公园组词：帆船 风帆稻稻巧记：“舀”水浇“禾”苗组词：稻田 水稻 稻米字义：谷类作物，通常指水稻。行行hnghng（一行）xngxng（行走）号号hoho（铜号）hoho（号啕大哭）多音字园园 孔孔 桥桥 群群 队队旗旗 铜铜
3、号号 领领 巾巾我会写组词园丁 园地 花园造句：我们的学校是一座美丽的花园。园园yunyun笔顺我会写组词队长 队员 排队造句：姐姐是他们班的大队长。队队dudu笔顺我会写组词红旗 队旗 升旗造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。旗旗qq笔顺我会认早上，从远处传来铜号的声音。铜铜tngtng笔顺组词铜号 铜板 古铜色造句：我会写组词几号 号码 铜号造句：我妈妈会吹铜号。号号hoho笔顺我会认第三笔是提，不要写成横。一片 小溪早上，从远处传来铜号的声音。统编版语文二年级（上）认识本课“滩、艘”等12个生字，会写“园、孔”等10个生字，理解生字组成的词语。正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。一座
4、 铜号“木”作为偏旁，最后一笔捺改为点。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。早上，从远处传来铜号的声音。园 孔 翠 队 铜 号正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。广场上飘扬着五颜六色的旗帜。第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。初读课文，说说每小节写了什么？（ho ho）（ho ho）第二小节：描写山村的景象。造句：一孔石桥横跨在水面上。第一小节：描写海滩上的景象。园 孔 翠 队 铜 号你看到了什么地方的场景？组词毛巾 头巾 红领巾造句：今天，我在超市买了一条新毛巾。
5、巾巾jnjn笔顺我会认第四小节：描写少先队员郊游的场景。“木”作为偏旁，最后一笔捺改为点。（zi cu）正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。形声字：“舟”是形旁，表示和船有关，“见”是声旁。早上，从远处传来铜号的声音。早上，从远处传来铜号的声音。稻田：生长水稻的水田。滩 艘 军 舰 帆 稻一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。早上，从远处传来铜号的声音。正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。组词 大桥 桥梁 桥头形生字：“巾”是形旁，“凡”是声旁。早上，从远处传来铜号的声音。形生字：“巾”是形旁，“凡”是声旁。毛巾 头巾 红领巾第二小节：描写山村的景象。一片 小溪第二小节
6、：描写山村的景象。稻田：生长水稻的水田。今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。第一小节：描写海滩上的景象。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。孔孔kngkng组词 两孔 鼻孔 针孔造句：那边有一孔窑洞。第三笔是提，不要写成横。笔顺易错字桥桥qioqio组词 大桥 桥梁 桥头造句：一孔石桥横跨在水面上。“木”作为偏旁，最后一笔捺改为点。笔顺群群qnqn组词 一群 人群 羊群造句：一群大雁从南方飞回来了。“尹”下面的“口”要写的小一些。笔顺领领lnglng组词：领带 领头 带领造句：红领巾们去植树。第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。笔顺沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。词语解释稻田：生长水稻的水田。队旗：指中国少年先锋队的旗帜。初读课文，说说每小节写了什么？第一小节：描写海滩上的景象。第二小节：描写山村的景象。第三小节：描写公园的景象。第四小节：描写少先队员郊游的场景。一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。铜铜号号（ho ho）沙沙滩滩（sh sho ）帆帆船船（fn fn）翠翠绿绿（zi cu）二、我会根据课文内容连线。一片 小溪 一面 沙滩 一把 队旗 一座 铜号 一道 花园
