压力容器铆工知识课件.ppt

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1、 图 一拼 接图 二 1、图片:“万家灯火”、“城市夜景”、“温馨家庭”1为什么要进行需求分析(3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。目标:通过教学让学生明白防地震工作的重要性。小提示20:标出简历中感兴趣的地方,面试时询问应聘者。三、课堂小结出差:是否要求定期长时间出差。二、教学过程:应聘者对特定情况的反应如何。平焊环松套法兰()承插焊法兰()带颈对焊法兰()带颈平焊法兰()板式平焊()突面()型凹凸面槽面()环连接面()最大的难题是什么目标:通过教学让学生正确认识地震这种自然现象,并了

2、解地震有什么前兆。3.6.4文化差异如何缓解客户进店后紧张的心理状态大家可能都有体会,当客户进入展厅查看自己感兴趣的车时,他不希望旁边有人打扰他,特别不喜欢公司的销售人员在旁边喋喋不休。在我们日常的工作当中经常会出现这样的情况,客户有可能是一个人,也可能是两个人或三个人结伴而来,他们站在自己感兴趣的车面前看车,一边看一边品头论足。有些销售人员看到这种情况之后,就跑过去准备接待他,而这些客户看到销售人员走过来,他们马上就拔腿走人了。插头和插座:【本讲重点】2.做好来店/电及意向客户的管理注意细节一般情况下,不同的产品有不同的客户群。比如,你要了解你所销售的汽车产品属于哪一个档次,是高档车,中档车

3、,还是低档车?汽车的排量是大排量,中排量,还是小排量?是商用,还是乘用?是属于哪一类人群的?只有在开发客户之前明确这些问题,你才能有目标地去寻找和开发客户。小提示72:心理测试应作为其他测试的辅助,不应单独对待。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。根据医院感染暴发的调查和控制情况,实时调整相应控制措施。3.非工作人员不得随便进入工作室,不准在工作室内吸烟或使用任何明火。五、落实科室内各员工的防火职责和防火制度,并经常检查执行情况。三、会议应听取消防安全管理人员有关消防情况的通报,研究分析本单位消防安全形势,对有关重点、难点问题提出解决办法,布置消防安全下一阶段的工作。5严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。二、响应文件的递交、修改和撤回9.住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会,必须征得家长同意。

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