1、这与我国的哪一这与我国的哪一个节日有关？个节日有关？你知道该节日你知道该节日的日期吗？的日期吗？图中的人物在图中的人物在干什么？干什么？新课导入新课导入二年级二年级下下2.2.朗读课文。默读第朗读课文。默读第3 3自然段，能借助插图说出邓爷自然段，能借助插图说出邓爷 爷植树的情景。爷植树的情景。1.1.认识认识“邓、坛邓、坛”等等1414个生字，会个生字，会写写“邓、植邓、植”等等8 8 个字，会写个字，会写“爷爷、植树爷爷、植树”等等1 12 2个词语。个词语。3.3.积累积累“碧空如洗、万里无云碧空如洗、万里无云”等词语。等词语。学习目标学习目标 植树节植树节按照法律规定宣传保护树木，按照
2、法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。内容的节日。按 时 间 长 短 可 分 为 植 树 日、植 树 周 和 植按 时 间 长 短 可 分 为 植 树 日、植 树 周 和 植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情，意识到环保动，激发人们爱林造林的热情，意识到环保的重要性。的重要性。知识锦囊知识锦囊 中国植树节在在19281928年为年为纪念孙中山先生逝世三周年，将纪念孙中山先生逝世三周年，将植树节改为植树节改为3 3月月1212日。日。19791979年在邓年
3、在邓小平提议下，决定将每年小平提议下，决定将每年3 3月月1212日日作为我国的植树节。作为我国的植树节。听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！会写字做上标记！点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文dngdngtntnlnglngggwwbb花坛年龄格外握手兴致勃勃邓邓坛坛龄龄格格握握勃勃致致zhzh精致ww挖土xunxunzhuzhuyyhuhuff选择茁壮移动挥手扶手挖挖选选茁茁移移挥挥扶扶填填tintin填空姓邓会认字会认字识 字 方 法识 字 方 法加一加加一加又又+阝阝=邓邓土土+云云=坛坛木木+各各=格格扌扌+屋屋=握
4、握辶辶+先先=选选艹艹+出出=茁茁禾禾+多多=移移扌扌+军军=挥挥扌扌+夫夫=扶扶 组词组词龄龄=齿齿+令令年龄年龄 学龄学龄填填=土土+真真填入填入 填空填空识 字 方 法识 字 方 法换一换换一换脖脖同偏旁同偏旁握握挖挖勃勃兴致勃勃兴致勃勃挥挥扶扶扌：都需要用手扌：都需要用手识 字 方 法识 字 方 法句中识字句中识字 只见他手只见他手握握铁锹，兴致铁锹，兴致勃勃勃地勃地挖挖着树坑，额头已经着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。满是汗珠，仍不肯休息。邓邓坛坛龄龄格格勃勃挖挖选选茁茁移移挥挥填填扶扶握握致致dngdng造句爸爸姓爸爸姓邓邓，我也姓，我也姓邓邓。笔顺结构组词 姓邓姓邓 左右结构
5、左右结构会写字会写字zhzh结构组词 植树植树 植物植物 种植种植左右结构左右结构造句周末，我和爸爸妈妈一起去周末，我和爸爸妈妈一起去植树植树。笔顺gg结构组词 格外格外 方格方格 左右结构左右结构造句今天天气今天天气格外格外晴朗，很适合外出。晴朗，很适合外出。笔顺ynyn结构组词 吸引吸引 指引指引 左右结构左右结构造句精彩的舞蹈表演深深精彩的舞蹈表演深深吸引吸引了我。了我。笔顺zhzh结构组词 注意注意 注视注视 关注关注左右结构左右结构造句放假外出游玩一定要放假外出游玩一定要注意注意安全。安全。笔顺mnmn结构组词 满意满意 满足满足 满分满分左右结构左右结构造句我对自己的成绩不太我对自
6、己的成绩不太满意满意。笔顺xixi结构组词 休息休息 休假休假 左右结构左右结构造句今天太累了，我要今天太累了，我要休息休息一下。一下。笔顺x x结构组词 作息作息 信息信息 消息消息上下结构上下结构造句小学生要保持早睡早起的小学生要保持早睡早起的作息作息习惯。习惯。笔顺u自由朗读课文自由朗读课文，读，读完课文，你知道完课文，你知道了什么？了什么？课文解读课文解读课文解读课文解读 这篇课文主要讲了这篇课文主要讲了19871987年年4 4月月5 5日，日，在北京天坛公园在北京天坛公园亲手栽下一棵亲手栽下一棵 的故事。的故事。邓小平爷爷邓小平爷爷小柏树小柏树19871987年年4 4月月5 5日
7、，是个令人难忘的日子。日，是个令人难忘的日子。开篇交代了令人难忘的日子。开篇交代了令人难忘的日子。交代了时间交代了时间说明这个日子有特殊的说明这个日子有特殊的意义，让人无法忘记。意义，让人无法忘记。为什么说为什么说19871987年年4 4月月5 5日是个令日是个令人难忘的日子？人难忘的日子？因为因为8383岁高龄的岁高龄的 在在北京北京 里植树。里植树。邓小平爷爷邓小平爷爷天坛公园天坛公园这一天，碧空如洗，万里无云。在北京这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，天坛公园植树的人群里，8383岁高龄的邓小岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，平爷爷格外引人注目。只见他
8、手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。仍不肯休息。说明天气非常好，适合植树。说明天气非常好，适合植树。说明邓小平爷爷植树非说明邓小平爷爷植树非常认真和执着。常认真和执着。引人注目：引人注目：形容人或事物具有特色，能引起形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。人们的注意。兴致勃勃：兴致勃勃：兴致兴致,兴趣。勃勃兴趣。勃勃,旺盛的样子旺盛的样子 。形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。样子。碧空如洗：碧空如洗：指蓝色的天空明净得指蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天像洗过一样，形容天气晴朗。气晴朗。万里无云：万里无云
9、：天上没有一丝云彩，天上没有一丝云彩，形容天气晴朗。形容天气晴朗。u继续读课文，说一说：邓小平爷爷是继续读课文，说一说：邓小平爷爷是怎样植树的？你觉得邓小平爷爷是怎怎样植树的？你觉得邓小平爷爷是怎样的人？样的人？只见他手握铁锹，只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。汗珠，仍不肯休息。说明邓小平爷爷植说明邓小平爷爷植树的兴致很高。树的兴致很高。说明邓小平爷爷挖说明邓小平爷爷挖坑很用力，很认真。坑很用力，很认真。进一步体现了邓小平爷爷进一步体现了邓小平爷爷做事的认真、执着。做事的认真、执着。挖着树挖着树坑坑 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑
10、选一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行，不行！不行！”他又走上前把树苗扶正。他又走上前把树苗扶正。通过描写邓小平爷爷植树的细节，通过描写邓小平爷爷植树的细节，可以看出邓爷爷做可以看出邓爷爷做事的事的严肃认真、一丝不苟严肃认真、一丝不苟。挑选挑选移入树坑移入树坑填了填了几锹土几锹土扶扶正正 通过课文内容，你觉得邓小平爷爷是一通过课文内容，你觉得邓小平爷爷是一位怎样的人？位怎样的人？讨论交流讨
11、论交流邓小平邓小平爷爷爷爷平易近人平易近人精益求精精益求精细致细致认真认真 首先手握首先手握 挖一个挖一个 ，然后把挑选好的，然后把挑选好的树苗树苗 ，用铁锹填土，最后把小树苗，用铁锹填土，最后把小树苗 。这样一棵小树苗就种好了。这样一棵小树苗就种好了。学习了课文这两个自然段，你知道怎样学习了课文这两个自然段，你知道怎样植树了吗？说一说。植树了吗？说一说。铁锹铁锹树坑树坑移入树坑移入树坑扶正扶正课内拓展课内拓展（）树坑）树坑（）树苗）树苗（）树坑）树坑（）锹）锹（）土）土（）正树苗）正树苗挖挖挑选挑选移入移入挥挥填填扶扶默读默读第三自然段，借助第三自然段，借助插图说说邓爷爷植树的插图说说邓爷爷
12、植树的情景。情景。课内拓展课内拓展默读是指不默读是指不出声地出声地读。读。课文中是怎样描写栽好后的小柏课文中是怎样描写栽好后的小柏树的？邓爷爷此时的心情怎样？树的？邓爷爷此时的心情怎样？课文解读课文解读 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。满意的笑容。这这里把小树苗当成笔直站立的战里把小树苗当成笔直站立的战士，说明邓爷爷把树栽得士，说明邓爷爷把树栽得很直很直。露出了露出了满意的笑容满意的笑容讨论交流讨论交流 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树
13、已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。了，成了天坛公园一处美丽的风景。一是指树长得茂盛、漂亮；二是因为这棵一是指树长得茂盛、漂亮；二是因为这棵树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我们做树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我们做了好榜样，所以很多人去参观这棵树。了好榜样，所以很多人去参观这棵树。为什么这些树会成为美丽的风景呢？拓展提升拓展提升 请你观察请你观察校园、花园里有哪些植物，每种植校园、花园里有哪些植物，每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。感悟提升感悟提升 邓小平爷爷邓小平爷爷8383岁高龄还兴致勃勃地来植岁高龄还兴致勃勃地来植树，那份树，
14、那份认真认真，那份，那份执着执着，让我们感受到他，让我们感受到他不仅是在植树，还是在不仅是在植树，还是在播种美好的心愿播种美好的心愿，在，在精心精心描绘着美好的未来描绘着美好的未来。邓小平爷爷，我们。邓小平爷爷，我们会以您为榜样，多植树，让沙漠变绿洲。会以您为榜样，多植树，让沙漠变绿洲。拓展延伸拓展延伸l 植树造林，绿化祖国！植树造林，绿化祖国！l 大力植树造林，禁止乱砍滥伐。大力植树造林，禁止乱砍滥伐。l 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。展的空间。关于植树造林的宣传标语：关于植树造林的宣传标语：扶扶f f_移移y y_ _ 填填t
15、 t_ _ 植植_ 龄龄l l_握握w w_ _ 格格 _满满m m_一、填一填，将拼音补充完整。一、填一填，将拼音补充完整。邓邓d d_nnzhzhnn nninin随堂练习随堂练习碧（碧（）如洗）如洗 二、把下面的词语补充完整。二、把下面的词语补充完整。（）致勃勃）致勃勃引（引（）注目）注目（）里无云）里无云空空人人万万兴兴三、朗读课文。三、朗读课文。用平缓的用平缓的语调语调，读出对邓小平爷爷的，读出对邓小平爷爷的崇敬之情。文中表示邓小平爷爷动作的词崇敬之情。文中表示邓小平爷爷动作的词语要语要重读重读，邓小平爷爷的语言要读坚定，邓小平爷爷的语言要读坚定，体现出邓小平爷爷做事严肃认真的态度和体现出邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神。一丝不苟的精神。
