1、14.1 电阻电阻1.通过实验尝试改变电路中电流的大小通过实验尝试改变电路中电流的大小2.通过实验探究影响金属导体电阻的因素通过实验探究影响金属导体电阻的因素3.知道电阻的单位及换算关系知道电阻的单位及换算关系4.能认识电阻是导体本身的属性能认识电阻是导体本身的属性5.了解导体和绝缘体了解导体和绝缘体学习目标学习目标如何观察电路中电流大小的变化？如何观察电路中电流大小的变化？1 1、改变加在电路两端的改变加在电路两端的电压。电压。2 2、改变连接在电路中的改变连接在电路中的导体。导体。一、探究电流的改变一、探究电流的改变【方案方案】【方法方法】为什么电压相同时，选用不同的导体，电路为什么电压相
2、同时，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？中的电流不同呢？不同导线的导电能力是不同不同导线的导电能力是不同的，或者说对电流的阻碍作的，或者说对电流的阻碍作用是不同的。用是不同的。二、电阻二、电阻【思考思考】【说明说明】表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大，它对电流阻碍作用就越大。用字母它对电流阻碍作用就越大。用字母R表示。表示。欧姆欧姆，简称，简称欧欧，符号为，符号为 “”如果导体两端如果导体两端U=1V，通过，通过I=1A，则这段导体的，则这段导体的R=1。【电阻电阻】【单位单位】常用单位：常用单位：k(千欧千欧)，M(兆欧兆欧)1 k=1031 M
3、=106三、探究电阻的影响因素三、探究电阻的影响因素观察图片，了解生活中常用的各种导线。观察图片，了解生活中常用的各种导线。【活动活动】【思考思考】【猜想猜想】1 1、生活中哪种导线的导电能力强呢？、生活中哪种导线的导电能力强呢？2 2、哪些因素会影响导线的电阻大小呢？、哪些因素会影响导线的电阻大小呢？材料、材料、横截面积、长度横截面积、长度1 1、如何将导体的电阻、如何将导体的电阻“显示显示”出来呢？出来呢？2 2、根据猜想你需要怎样的一些电阻线？、根据猜想你需要怎样的一些电阻线？3 3、你还需要哪些实验器材完成实验电路？、你还需要哪些实验器材完成实验电路？导体两端的电压恒定，比较通过的电流
4、大小导体两端的电压恒定，比较通过的电流大小镍铬镍铬 B B镍铬镍铬 C C镍铬镍铬 D D锰铜锰铜 A A【方案方案】三、探究电阻的影响因素三、探究电阻的影响因素观察实验现象，总结实验结论。观察实验现象，总结实验结论。【实验过程实验过程】三、探究电阻的影响因素三、探究电阻的影响因素1 1、材料、横截面积相同，长度越长，电阻越大。、材料、横截面积相同，长度越长，电阻越大。【结论结论】三、探究电阻的影响因素三、探究电阻的影响因素2 2、材料、长度相同，横截面积越小，电阻越大。、材料、长度相同，横截面积越小，电阻越大。3 3、横截面积、长度相同，材料不同，电阻不同。、横截面积、长度相同，材料不同，电
5、阻不同。4 4、除此之外，电阻还与导线的温度有关。、除此之外，电阻还与导线的温度有关。【拓展拓展】如果现在仅有一根导线，还能研究以上哪些如果现在仅有一根导线，还能研究以上哪些结论？试写出简单的实验步骤。结论？试写出简单的实验步骤。5 5、电阻是导电体、电阻是导电体特性特性，大小取决于其自身特点。，大小取决于其自身特点。与加在它两端的与加在它两端的电压电压和通过它的和通过它的电流无关电流无关。14.1 电阻电阻（2）实际电路中的实际电路中的各种元件各种元件都有电阻。都有电阻。1 1、实验用、实验用铜导线铜导线，阻值很小，通常可以忽略不计。，阻值很小，通常可以忽略不计。3 3、电流表电流表的电阻也
6、很小，近似可看作等于零。的电阻也很小，近似可看作等于零。4 4、电压表电压表的电阻很大，近似看作无限大。的电阻很大，近似看作无限大。5 5、人体人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。的电阻约为几十千欧至几千千欧。2 2、灯泡灯泡其灯丝电阻为几十欧到几千欧。其灯丝电阻为几十欧到几千欧。1 1、定义：有一定电阻值的电路元件。、定义：有一定电阻值的电路元件。四、电阻器四、电阻器【定值电阻定值电阻】2 2、作用：限制电流，保护电路。、作用：限制电流，保护电路。【其他电阻其他电阻】五、导体和绝缘体五、导体和绝缘体阅读课本阅读课本8989页页“读一读读一读”材料，回答下列问题。材料，回答下列问题。【活动活动】
7、1 1、导体和绝缘体的区别是什么？、导体和绝缘体的区别是什么？2 2、生活中有哪些常见的导体和绝缘体？、生活中有哪些常见的导体和绝缘体？3 3、导体和绝缘体有没有绝对界限？、导体和绝缘体有没有绝对界限？5 5、绝缘体对电能的利用有没有现实意义？、绝缘体对电能的利用有没有现实意义？4 4、什么是半导体？有没有电阻为零的导体？、什么是半导体？有没有电阻为零的导体？容易容易导电的物体。导电的物体。如金属、石墨、人体、大地、水银以及酸、碱、如金属、石墨、人体、大地、水银以及酸、碱、盐的水溶液、酱油、纯净水、醋、糖水盐的水溶液、酱油、纯净水、醋、糖水等。等。如纯水、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、空气、酒精
8、等如纯水、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、空气、酒精等不容易不容易导电的物体导电的物体导电性能介于导体和绝缘体之间。导电性能介于导体和绝缘体之间。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不易导电导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不易导电的物体，当条件改变时，也有可能变成导体。的物体，当条件改变时，也有可能变成导体。电阻为零电阻为零的导体的导体不管那种类型的导电体都是重要的电工材料。不管那种类型的导电体都是重要的电工材料。【导导 体体】【绝缘体绝缘体】【半导体半导体】【超导体超导体】热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等。热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等。五、导体和绝缘体五、导体和绝缘体1 1下列关于电阻的几种
9、说法中正确的是下列关于电阻的几种说法中正确的是（）A A长导线的电阻比短导线的电阻大长导线的电阻比短导线的电阻大B B粗导线的电阻比细导线的电阻大粗导线的电阻比细导线的电阻大C C铁导线的电阻比铜导线的电阻大铁导线的电阻比铜导线的电阻大D D电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性本身的一种属性2.2.关于导体电阻的大小，下列说法中正确关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（的是（）A A粗细相同的两条导线，长的电阻大粗细相同的两条导线，长的电阻大 B B长度相同的两条导线，细的电阻大长度相同的两条导线，细的电阻大 C C同种材料制成的长度相同的两条导
10、线，同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大粗导线的电阻大D D对于大多数导体来说，当温度升高时，对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大它的电阻就会增大3.3.为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（须（）A A保持一个因素不变，改变其它因素，比较保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小电阻中电流的大小B B同时变化多个因素，保持其它因素不变，同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小比较每次电阻中电流的大小C C一次只改变某一因素，保持其它因素不变，一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流
11、大小比较每次电阻中的电流大小D D保持电阻两端的电压不变，同时改变某一保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小个或几个因素，比较电阻中的电流大小4 4长度、横截面积相同的铜线与铁丝，长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是它们中电阻较大的是5 5由镍铬合金制成的由镍铬合金制成的A A、B B两根导线，横截两根导线，横截面积相同，面积相同，A A长长12m2m，B B长长150mm，它们，它们中电阻较大的是导线中电阻较大的是导线7 7某导线长某导线长5m，它的电阻是，它的电阻是10，现用拉丝，现用拉丝机将它均匀地拉长机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将倍，则
12、它的电阻将()A A大于大于10 B等于等于10C C小于小于10 D不能确定是否变不能确定是否变化化9 9、有一段裸导线，下列可以减小它的电阻、有一段裸导线，下列可以减小它的电阻的是（）的是（）A A、把导线拉长一些、把导线拉长一些B、把导线对折起来、把导线对折起来C C、拉大导线两端的电压、拉大导线两端的电压D、减小通过导线的电流、减小通过导线的电流1 10 0、某导体通过以某导体通过以2 2A的电流时，电阻为的电流时，电阻为1010，那么通过那么通过1 1A的电流时，其电阻为的电流时，其电阻为_，那么那么通过通过4A的电流时，其电阻为的电流时，其电阻为_；如果导线；如果导线两端的电压为两
13、端的电压为3 3V时，其电阻为时，其电阻为_；电电压为压为0时，其电阻为时，其电阻为_。导线代号导线代号 A AB BC CD DE EF FG G长度长度/m1.01.00.50.5 1.51.51.01.01.21.21.51.50.50.5横截面积横截面积/mm2 23.23.20.80.8 1.21.20.80.81.21.21.21.21.21.2材料材料锰铜锰铜钨钨镍铬丝镍铬丝锰铜锰铜 钨钨锰铜锰铜镍铬丝镍铬丝1 11 1、在做、在做“决定电阻大小的因素决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，究，而采用控制变量法，即每
14、次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论（1）为了研究电阻是否与导体的材料有关，应选用的两）为了研究电阻是否与导体的材料有关，应选用的两根导线是；根导线是；（2）为了研究电阻是否与导体的长度有关，应选用导线）为了研究电阻是否与导体的长度有关，应选用导线C和导线；和导线；（3）为了研究电阻与的关系，应选用导线）为了研究电阻与的关系，应选用导线A和导和导线。线。6 6一根均匀的导线，若从中间剪成两段后，一根均匀的导线，若从中间剪成两段后，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来将比
15、原来例、如图实验装置，闭合电路中的开关，例、如图实验装置，闭合电路中的开关，（加热前）加热前）看到的现象是看到的现象是 ；点燃酒精灯后，再加热一段时间后，点燃酒精灯后，再加热一段时间后，你会发现你会发现 。8 8、一只灯泡的灯丝断了再接上，比原来更亮，、一只灯泡的灯丝断了再接上，比原来更亮，这是因为灯丝的长度变，灯丝的电这是因为灯丝的长度变，灯丝的电阻变，通过灯丝的电流变阻变，通过灯丝的电流变的缘故。的缘故。12.12.小名在探究导体电阻与温度的关系时，在不同时小名在探究导体电阻与温度的关系时，在不同时刻测量了一锰铜合金线的电阻，其电阻与时间的图刻测量了一锰铜合金线的电阻，其电阻与时间的图象如
16、图所示，与时刻象如图所示，与时刻t2 2相比较，时刻相比较，时刻t1 1的温度较的温度较（填（填“高高”、“低低”或或“一样高一样高”）电阻电阻R R1 1与与R R2 2并联，若通过并联，若通过R R1 1的电流小于通过的电流小于通过R R2 2的电流，的电流，则则R R1 1、R R2 2对电流的阻碍作用是（对电流的阻碍作用是（）A A、R R1 1对电流的阻碍作用大对电流的阻碍作用大 B、R R2 2对电流的阻碍作用大对电流的阻碍作用大C C、R R1 1和和R R2 2对电流的阻碍作用一样大对电流的阻碍作用一样大 D、大小关系无法判断、大小关系无法判断若将这两个电阻再串联起来接入同一电
17、路中，若将这两个电阻再串联起来接入同一电路中，则则对电流的阻碍作用大，流过两个电阻对电流的阻碍作用大，流过两个电阻的电流的电流大。大。例、一根铝导线电阻是例、一根铝导线电阻是R R，要使连入电路中的导线，要使连入电路中的导线 电阻变大，可采取（电阻变大，可采取（）A A、将这根铝导线拉长后接入电路中、将这根铝导线拉长后接入电路中 B B、将这根铝导线对折后接入电路中、将这根铝导线对折后接入电路中 C C、减小导线两端电压或降低通过导线的电流、减小导线两端电压或降低通过导线的电流 D D、用长度、横截面积相同的铜导线代替这根、用长度、横截面积相同的铜导线代替这根 铝导线接入电路中铝导线接入电路中
18、例、例、“铜导线比铁导线的电阻小铜导线比铁导线的电阻小.”这种说法对吗这种说法对吗?应该怎么说应该怎么说?导导 线线电电 阻（欧）阻（欧）银银铜铜铝铝钨钨铁铁锰铜（铜、锰、镍的合金）锰铜（铜、锰、镍的合金）镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金）镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金）0.0160.0170.0270.0520.0960.441.113.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。35.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。65.我们都不是神的孩子，我们是追梦的孩子。27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。51.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆
19、。58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。95.只为成功找方法，不为失败找借口。8.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。98.最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。84.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。13.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。四、最顶尖的人士都是藉由不断地学习别人的长处，同时不断地改正自己的短处而成功的。4.机遇永远是准备好的人得到的。99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。9.不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担，却会失去今天的快乐。15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。54.最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。74.在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。29.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。88.有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
