1、1 1米有多长（米有多长（2 2）北师大版小学数学二年级北师大版小学数学二年级激趣导入激趣导入填一填。填一填。（1 1）测量较短物体的长度一般用（）测量较短物体的长度一般用（）作单位。）作单位。（2 2）测量较长物体的长度一般用（）测量较长物体的长度一般用（）作单位。）作单位。（3 3）米与厘米之间的关系，）米与厘米之间的关系，1 1米米=（）厘米，）厘米，100100厘米厘米=（）米。）米。米米厘米厘米1001001 1知识讲解知识讲解想一想，填想一想，填“厘米厘米”还是还是“米米”呢？呢？门高约门高约2 2 。一拃长约一拃长约1515 。黄瓜长约黄瓜长约2020 。橡皮长约橡皮长约3 3
2、。李老师身高约李老师身高约175175 。树高约树高约1010 。你能帮助小宝你能帮助小宝补充单位吗？补充单位吗？我忘记写单位了。我忘记写单位了。知识讲解知识讲解门高约门高约2 2 。一拃长约一拃长约1515 。如果填如果填“厘米厘米”，比手指还短。比手指还短。如果填如果填“米米”，比教室还要长。比教室还要长。应该填应该填“厘米厘米”。应该填应该填“米米”。厘米厘米米米黄瓜长约黄瓜长约2020 。橡皮长约橡皮长约3 3 。知识讲解知识讲解和尺子差不多长。和尺子差不多长。如果填如果填“米米”，比桌子还高。比桌子还高。应该填应该填“厘米厘米”。应该填应该填“厘米厘米”。厘米厘米厘米厘米李老师身高约
3、李老师身高约175175 。树高约树高约1010 。知识讲解知识讲解如果填如果填“米米”，比，比楼还要高。楼还要高。如果填如果填“厘米厘米”，比椅子还矮。比椅子还矮。应该填应该填“米米”。应该填应该填“厘米厘米”。厘米厘米米米知识讲解知识讲解想一想，填想一想，填“厘米厘米”还是还是“米米”呢？呢？门高约门高约2 2 。一拃长约一拃长约1515 。黄瓜长约黄瓜长约2020 。橡皮长约橡皮长约3 3 。李老师身高约李老师身高约175175 。树高约树高约1010 。厘米厘米厘米厘米米米米米厘米厘米厘米厘米1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解知识讲解估一估，小明和机灵狗分
4、别有多高？估一估，小明和机灵狗分别有多高？我有多高？我有多高？1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解知识讲解我有多高？我有多高？门大约有门大约有2 2个个小明那么高。小明那么高。门大约有门大约有3 3个个机灵狗那么高。机灵狗那么高。10010070701米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解知识讲解量一量，黑板有多长？量一量，黑板有多长？黑板的长是黑板的长是 米米 厘米厘米2 230301米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固练习巩固1.1.填一填。填一填。（1 1）铅笔长约）铅笔长约1515 。（3 3）旗杆高约）旗杆
5、高约8 8 。（5 5）毛巾长约）毛巾长约6060 。（2 2）橡皮长约）橡皮长约3 3 。（4 4）房子高约）房子高约3 3 。（6 6）丝瓜长约）丝瓜长约3535 。厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固练习巩固2.2.（1 1）全长是）全长是100100厘米，也就是厘米，也就是 米。米。（2 2）已经爬了已经爬了7070厘米，还剩厘米，还剩 厘米。厘米。1 1100-70=30100-70=30（厘米）（厘米）30301米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1（3 3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。）请
6、你再提出一个数学问题，并尝试解答。练习巩固练习巩固2.2.所提问题不唯一。所提问题不唯一。2020 已经爬了已经爬了8080厘米，还剩厘米，还剩 厘米。厘米。100-80=20100-80=20（厘米）（厘米）1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固练习巩固3.3.判断。判断。（1 1）黑板长约）黑板长约3 3米。（米。（）（2 2）教室里的课桌宽约）教室里的课桌宽约4040米。（米。（）（3 3）毛巾长约）毛巾长约7070米。（米。（）（4 4）床长约）床长约2 2厘米。（厘米。（）（5 5）数学书长约）数学书长约2626厘米。（厘米。（）（6 6）小树苗高约）小树苗
7、高约1 1米。（米。（）1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固练习巩固4.4.估一估，量一量。估一估，量一量。6 62 28 86 62 28 8333310101515说一说估计时你有什么好办法？测量时要注意什么？说一说估计时你有什么好办法？测量时要注意什么？可以找一个物体作标准进行估计，测量时注意测量方法，可以找一个物体作标准进行估计，测量时注意测量方法，正确测量。正确测量。教室长教室长1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识总结知识总结选择恰当的单位表示物体的长度选择恰当的单位表示物体的长度:选择恰当的单位表示物体的长度时，一般比选择恰当的单
8、位表示物体的长度时，一般比较短较短的物体的长度用的物体的长度用厘米厘米作单位，比作单位，比较长较长的的物体的长度用物体的长度用米米作单位，同时还要根据作单位，同时还要根据实际实际情况情况，看单位前面的数据的，看单位前面的数据的大小大小来选择合适来选择合适的长度单位。的长度单位。1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1课后作业课后作业P55P55页第页第6 6、7 7题题1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1北师大版小学数学二年级北师大版小学数学二年级谢谢观看谢谢观看1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售
9、单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1
